Scénario Jeu Des Trois Figures 2019, Un Festival Respectueux Du Développement Durable
Slides: 34 Download presentation « Jeu des trois figures » en classes maternelles Projet pilote en Communauté française de Belgique Programme mené à l'initiative de Serge Tisseron La violence, notamment scolaire, un problème pour tous • Rien ne prouve que les enfants soient plus violents qu'hier, mais ils sont de moins en moins bien tolérés • Ces enfants se manifestent dès l'école primaire, mais on les identifie souvent dès la maternelle. • Les causes sont multiples: sociales, psychologiques, familiales… • Les solutions sont elles aussi multiples Les enfants et les images: Le problème est celui de la violence des images qui agissent par rupture de l'espace de sécurité Avant 4 ans Théorie du déséquilibre: Agit en produisant une rupture de l'espace de sécurité et une perte des repères.
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5. Les enfants volontaires pour jouer dans un rôle jouent obligatoirement tous les rôles successivement. Comment? 6. Ne jamais inviter - et encore moins forcer - un enfant à jouer. Comment? 7. L'enseignant ne fait aucun commentaire. Mais féliciter à chaque fois les enfants qui ont joué. La Toile des Personnages ou comment générer de l'interaction dans un jeu - Scénario 2.0. Tout le monde applaudit. Pourquoi ne pas partir des contes? • Le conte offre le socle pour jouer mais il crée l'illusion d'un monde paradisiaque • L'omniprésence de la TV modifie les conditions d'éducation • L'enfant est soumis dès ses premiers jours au paysage audiovisuel • L'enfant n'a pas la capacité de prendre distance des images subies Pourquoi ne passer par le dessin? • Dessiner des images bouleversantes permet à l'enfant de prendre du recul • Mais aujourd'hui de plus en plus, il s'agit d'un moyen de symbolisant qui permet à l'enfant de sa cacher et de ne pas se monter - Clivage • « Jeu des 3 figures » mobilise le langage et l'engagement du corps selon un protocole balisé • Le langage permet la distanciation • L'expression corporelle permet l'instanciation Pourquoi partir des IMAGES?
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Plaquette de la formation du jeu des 3 figures Développer l'empathie par le Jeu des Trois Figures Pour lutter contre la violence et la discrimination De la Maternelle au Collège Le "bien vivre ensemble" est un enjeu majeur de notre société. Eduquer à l'empathie est un moyen pour y parvenir. J'ai conçu le Jeu des Trois Figures dans ce but. Scénario jeu des trois figures au. Serge Tisseron Programme recommandé par: la Direction générale de l'Enseignement scolaire (DGESCO) l'Académie des Sciences dans son Avis du 23 janvier 2013 (L'Enfant et les écrans, Ed. Le Pommier) de nous imaginer à la place d'autrui sans cesser d'être nous-même Le déroulé d'une séance de J3F est très structuré. Les enfants sont invités à parler des images qu'ils ont vues sur les écrans Ils construisent un scénario à partir d'une image choisie par le groupe, en associant toujours action et parole Le scénario est joué par les enfants volontaires Les volontaires pour jouer acceptent a priori de jouer successivement Les régions cérébrales impliquées tous les rôles dans la cognition morale et l'empathie Mpfc: medial prefro ntal cortex pSTS: posteri or superi tempo ral sulcus vmPF C: ventro Elle joue un rôle essentiel dans la vie sociale et la construction du sens moral.
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Les institutions scolaires participantes sont: Paradis d'Enfants, qui scolarise des élèves de familles défavorisées, à majorité chrétienne. Elle se trouve à Jounié, au Nord de Beyrouth. Sœurs des Saints Cœurs Sioufi, école catholique accueillant des élèves de diverses religions, mais également à majorité chrétienne. Elle se trouve à Beyrouth. Ajial, ONG ayant à son compte une école et des orphelinats, scolarisant des élèves de familles défavorisées, à majorité musulmane sunnite. Elle se trouve à Saida (au Sud de Beyrouth). Le Jeu des Trois Figures – ou J3F – est une activité théâtrale créée en 2007 par le docteur Serge Tissero… | Éducation nationale, Enseignement, Activités théâtrales. Un établissement public à Aley, à l'est de Beyrouth, qui accueille des élèves à majorité druze. Une institution scolaire de filles à Tyr, située dans le Sud du Liban, et accueillant des élèves à majorité musulmane chiite. Les enseignants, psychologues, assistants sociaux des établissements scolaires sont formés ensemble au cours de trois sessions, expérimentant eux-mêmes, avant leurs élèves, la pratique de l'activité et la confrontation de leurs regards différents. La formation est conduite en français et en arabe grâce à des traducteurs.
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Vous pouvez aider votre enfant à observer ce qui l'entoure lors de vos sorties. Au dépanneur ou à l'épicerie, par exemple, faites-lui remarquer les éléments caractéristiques de ce type de commerce. Vous l'aidez ainsi à rendre plus complexes les scénarios qu'il inventera. Quand il jouera « au dépanneur ou à l'épicerie » avec vous ou avec d'autres enfants, il se rappellera qu'il faut une caisse enregistreuse, un commis, des clients, etc. Scénario jeu des trois figures libres. À retenir Le jeu symbolique est très important pour le développement des enfants. Pour jouer à faire semblant, le tout-petit a besoin d'avoir des périodes de temps libre pendant lesquelles il pourra s'inventer des scénarios de jeu. Si vous proposez des idées à votre tout-petit pour stimuler son jeu, évitez d'en prendre le contrôle. Révision scientifique: Solène Bourque, psychoéducatrice Recherche et rédaction: Équipe Naître et grandir Mise à jour: Avril 2018 Photo: Gladskikh Ressources et références Pour les parents: FERLAND, Francine. Le jeu chez l'enfant.
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Les 11, 12 et 13 juillet 2014, le Domaine de Candé à Monts recevait l'un des évènements musicaux de l'année en Val de Loire: le 10e Festival Terres du Son. Quelques semaines après, revenons sur cette édition anniversaire qui a accueilli quelques 40. 000 festivaliers sur trois jours! Dans le cadre Champêtre du Château de Candé, au coeur de la Touraine, la 10e édition du Festival Terres du Son aura une nouvelle fois battu des records de fréquentations, avec plus de 40. 000 festivaliers qui s'étaient donné rendez-vous pour applaudir Matthieu Chedid, Ben l'Oncle Soul, Gaëtan Roussel, Detroit, Woodkid ou Cats On Trees. My Loire Valley à Terres du Son 2014! Une dizaine de scènes gratuites ou payantes, un village gratuit plébiscité, et pour la première fois depuis la création du Festival en 2005, une journée à guichet fermé le samedi 12 juillet, pour applaudir -M- et Ben l'Oncle Soul, têtes d'affiches de cette journée mémorable! L'équipe My Loire Valley était de la fête ce samedi de juillet, pour vous ramener quelques images des concerts de Ben l'Oncle Soul, artiste du Val de Loire et de Matthieu -M- Chedid qui ont enflammé le Domaine de Candé!
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Pour sa 13ème édition, le festival aura lieu du 7 au 9 juillet 2017. Après avoir attiré 40 000 spectateurs pour son 10ème anniversaire, le plus grand rendez-vous musical estival de la région Centre continue sur sa lancée et propose une festival toujours plus dense et séduisant alliant musique, environnement, gastronomie et jeune public. L'originalité de sa programmation: un savant mélange entre valeurs sûres et nouveautés de qualité. Ces trois journées au Château de Candé réuniront ainsi pêle-mêle Imany, Birdy Nam Nam, Naive New Beaters, Petit Biscuit, Camille, MØME, Kate Tempest... Les têtes d'affiche des éditions précédentes: - 2016: Oxmo Puccino, Lilly Wood and the Prick, Brigitte, Hindi Zahra, Mr Oizo, Etienne de Crecy, The Shoes, Jain, Hyphen Hyphen... - 2015: The Avener, Izia, Fauve, The Do, Asa, The Parov Stelar Band, Rodrigo Y Gabriela, Chinese Man, Massilia Sound System, The Ting Tings... - 2014: -M-, Détroit, Vitalic, Gaëtan Roussel, Winston McAnuff, Staff Benda Bilili... - 2013: Asaf Avidan, Oxmo Puccino, Wax Tailor, Archive, IAM, Kavinsky, les Cowboys Fringants, Breakbot, Skunk Anansie, Puggy, Concrete Knives...