Mot Générique Ou Mot Étiquette – Ce1 – Exercices | Exercice Ce1, Exercice Ce2, Ce1 / Recherche Bassiste (Pop, Rock, Trip Hop, Indé &Amp; Alternatif, Funk, Rock Progressif &Amp; Psychédélique) (Loos, France) - Audiofanzine
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On leur fera aussi compléter une collection de mots à partir d'un mot étiquette. Matériel: Fiche 1 – Les mots étiquettes (PDF à projeter + Fiche élève) Collectif /oral → Le maitre distribue le document (fiche élève) et / ou le projette. Le maitre demande aux élèves de le lire attentivement. Demander à un élève volontaire de faire la lecture magistrale du texte. 1/ Lecture compréhension. → Poser quelques questions pour vérifier la compréhension Que se passe-t-il avec les personnages du dessin? Ils sont envahis par leurs objets. Que doivent faire les personnages pour résoudre leur problème? Elles doivent ranger des objets. Pourquoi Vincent est-il représenté avec un tas d'objets? Car il pratique plusieurs sports. Quel type de ballon fait-il tourner? un ballon de basket. Les mots-étiquettes | CE1 | Fiche de préparation (séquence) | lexique | Edumoov. Sais-tu ce qu'il porte sur son dos? des crosses de hockey Discussion collective: Es-tu plutôt ordonné ou désordonné dans ton quotidien? Explique les avantages et les inconvénients. 2 / Découverte de la notion: Qu'est-ce qu'une collection de mots – un mot étiquette?
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Quand j'ai abordé cette séquence avec mes élèves (fin de P1), j'ai pris les documents élaborés par Orphée…en fin de période, je n'avais pas eu le courage de construire moi même les exercices… Mais il fallait quand même que je remette en forme la fiche outil pour que cela ne dépareille pas trop avec le reste! Bon, et puis comme les élèves avaient besoin d'entraînement sur cette notion, j'ai réalisé 2 autres fiches d'exercices…et une évaluation. Vous trouverez donc dans le document: -les fiches d'exercices 3 et 4 (les fiches 1 et 2 étant celles d'Orphée ici) -la fiche outil (fortement inspirée d'Orphée, je l'ai juste remise en page) -l'évaluation
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C'est un mot qui peut en regrouper plusieurs par rapport à un thème. Donner un thème et les élèves doivent trouver une liste de mots qui vont avec ce mot-étiquette. Donner une liste de mot et trouver le mot-étiquette. Au tableau, trois listes de mots avec des intrus. Demander aux élèves de trouver l'intru. Sous quel mot-étiquette peut-il être placé? Quel est le mot-étiquette des autres mots de la liste. Faire de même pour les deux autres listes. Liste 1: abeille - moustique - guêpe - mouche - moineau Liste 2: jeudi - mardi - dimanche - lundi - mars Liste 3: traineau - jouets - cadeaux - sapin - panthère 2. Exercice mot étiquette ce1 et cm2. Mise en application | 35 min. | entraînement Distribution de la fiche sur les mots-étiquettes. Les élèves écrivent leur prénom et la date. Lecture des consignes. Les élèves effectuent les exercices. Quand ils ont fini, les élèves déposent leur fiche sur le bureau de l'enseignant afin qu'il fasse la correction. Les élèves peuvent ensuite faire leur travail en autonomie. 3 Séance d'entraînement Savoir trouver le mot-étiquette d'une liste de mots Savoir effectuer une liste de mots en fonction du mot-étiquette 60 minutes (2 phases) Fiches d'exercices Lutin Bazar Donner moi une liste de mots qui vont avec le mot-étiquette suivant: légumes / nombres / formes géométriques Sous quel mot-étiquette peut-on mettre cette liste: kilogramme, tonne, gramme: poids entoure - barre - relie - recopie - écris - lis: consignes amour - amitié - tendresse - tristesse -haine: sentiments 2.
On cherche à mettre un nom à chaque regroupement. 2. Institutionnalisation | 10 min. | mise en commun / institutionnalisation Les élèves prennent leur cahier de leçon bleu foncé. Distribution de la leçon sur les mots-étiquettes. On rempli les trous de la leçon. On ferme le cahier de leçon. 3. Mise en application | 25 min. | recherche Distribution de la fiche d'exercices. Les élèves écrivent leur prénom dessus. Lecture des consignes que l'on surligne. Exercice mot étiquette ce1 au. On explique les différents exercices. Les élèves les effectuent. Quand ils ont fini, les élèves déposent leur fiche sur le bureau de l'enseignant pour qu'il en fasse la correction. Les élèves peuvent prendre un livre en attendant que les autres aient terminés. 2 Séance de structuration Dernière mise à jour le 08 décembre 2013 Savoir trouver le mot-étiquette d'une liste Effectuer une liste de mot en fonction du mot-étiquette 45 minutes (2 phases) Fiche d'exercices Lutin de français 1. Restitution | 10 min. | mise en commun / institutionnalisation On rappelle ce qu'est un mot-étiquette.
L'Opéra de Lille lance un nouveau concept ce 4 juin: une randonnée musicale à vélo. Le voyage se ponctuera de spectacles, orchestrés par Les Forces Majeures, leur quinzaine de musicien·ne·s et leur chanteuse lyrique. Une odyssée musicale à deux roues de 15 kilomètres totalement gratuite. Au premier abord, ça peut paraître un peu obscur mais ce n'est pas bien compliqué. Entre coups de pédale et coups de tambour, le collectif-orchestre Les Forces Majeures va déambuler de Lille à Wambrechies sur un trajet de 15 kilomètres rythmé par cinq représentations (on détaillera plus bas). Le projet, en plus d'être original, se veut quelque peu collaboratif. Alors non, le 4 juin, vous n'allez pas jouer de la musique, ni remplacer la chanteuse lyrique, mais vous pourrez suivre cette joyeuse troupe sur votre vélo. Ou vous pourrez simplement assister aux spectacles à un endroit donné. À vous de voir. L'Oumpa'parlement de la Deûle Vous avez bien lu, c'est le titre du spectacle. Derrière ce borborygme se cache une prestation loufoque. Recherche chanteuse lille.com. "
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À ce sujet, la chanteuse confiait il y a quelques mois: "Le mariage me fait très peur, je ne veux pas qu'il me voit comme 'LA femme', je préfère qu'il me considère comme une petite amie…"
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Liste + Carte Bonjour, Casting théâtre. La troupe RionZensemble de ST Orens de Gameville, recrute pour sa nouvelle pièce. " Il faut caser papa! " Rôle féminin la quarantaine. Elle jouera le rôle de la fille qui héberge... La troupe RionZensemble recrute. Rôle féminin la quarantaine Saint-Orens-de-Gameville (31650) Modifié le 02/06/22 A la Une Ils recrutent Acteur(s) L'atelier Ouximel cherche un modèle vivant féminin pour le stage du 15 au 19 août 2022. Shakira et Gérard Piqué séparés ? La chanteuse l'aurait surpris avec une autre, affirme la presse espagnole - ladepeche.fr. Cherche modèle vivant féminin Atelier de peinture La Réole (33190) Modifié le 01/06/22 A la Une Ils recrutent Arts plastiques Projet de création d'un lieu de résidence pour production artistique sur les Ardennes. Le projet devrait voir le jour en septembre Nous recherchons des artistes qui souhaiterait bénéficier de ce lieu... Cherche spectacle tout public Le théâtre des rêves Charleville-Mézières (08000) Modifié le 25/05/22 A la Une Ils recrutent Musicien(s) Danseur(s)... Bonjour, Résidant dans la région de Perpignan (Elne) je suis à la recherche d'un groupe dont je pourrais devenir le contrebassiste (jazz) ou le bassiste (blues et rock).
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