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Thursday, 11 July 2024

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3) Montrer que: les suites \((u_{n}) et (v_{n})\) sont adjacentes. Exercice 21: \((u_{n})_{n≥2}\) et \((v_{n})_{n≥2}\) deux suites définies par: \(u_{n}=2^{n+1} \sin \frac{\pi}{2^{n+1}}\) \(v_{n}=2^{n+1} \tan \frac{\pi}{2^{n+1}}\) Montrer que: \((u_{n})_{n ≥ 2}\) et \((v_{n})_{n 22}\) sont adjacentes.

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Description Niveau: Secondaire, Lycée Bac Pro indus Exercices sur les suites numériques 1/7 EXERCICES SUR LES SUITES NUMÉRIQUES Exercice 1 On désire décorer l'encolure de ce bustier avec une modestie. La modestie est décorée par des rangées de perles dont on veut déterminer le nombre. 1) Le 1er rang comporte u1 = 78 perles. Le 2ème rang comporte u2 = 74 perles. Le 3ème rang comporte u3 = 70 perles. Le 4ème rang comporte u4 = 66 perles. Ces quatre premiers termes forment-ils une suite arithmétique ou une suite géométrique? Justifier votre réponse et donner la raison de cette suite. Exercices sur les suites numériques 1 à lire en Document - livre numérique Education Annales du bac. 2) L'ensemble de toutes les rangées de perles forme une suite arithmétique. a) Exprimer un en fonction de n. b) La dernière rangée de perles comporte 10 perles. Déterminer le rang n correspondant à cette dernière rangée. c) Calculer le nombre total de perles nécessaires pour garnir la modestie. 3) Les perles sont vendues par boîte de 50 perles. Quel est le nombre minimal de boîtes à acheter? (D'après Bac Pro Artisanat et métiers d'art option vêtements et accessoires de mode Session 2003) Exercice 2 La distance totale de freinage est la somme de la distance d'arrêt et de la distance de réaction.

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L'exercice attentat du mercredi 18 mai dans notre établissement Rendez vous dans le menu Actualités puis A la une! Campagne de recrutement en apprentissage Intéressé? Rendez vous dans le menu Actualités puis A la une! Les réponses à vos questions sur les épreuves du bac 2022! Le diaporama à destination des parents des lycéens de Premières: choix des enseignements de spécialité et présentation de Parcoursup Le diaporama à destination des parents des lycéens de Secondes: procédure et choix pour l'orientation Le diaporama à destination des parents des collégiens de 3ème suite à la visite de tous les collèges du secteur par Mr GUILBERT proviseur PARCOURSUP, bourses et logements c'est parti! Les suites numériques exercices corrigés tronc commun biof- Dyrassa. Cliquer sur l'image pour accéder au site Cliquer sur le bouton pour le diaporama de la réunion du vendredi 26 En raison du contexte sanitaire voici les nouvelles dates des prochains événements Dans le menu ORIENTATION Les diaporamas des réunions d'information! Dans le menu FORMATIONS Les filières, options et spécialités dans de nombreuses vidéos Dans le menu VIE AU LYCEE venez découvrir Objectif Réussite des cours personnalisés gratuits par des enseignants du lycée Comment se connecter Educonnect pour accéder à l'ENT, Pronote... Prenez de la hauteur en choisissant le Lycée PLANIOL de LOCHES!

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2) Montrer par l'absurde que \((u_{n})\) n'est pas majorée. 3) Déterminer la limite de la suite \((u_{n})\) Suites Adjacentes: Exercice 18: Dans chacun des cas suivants, montrer que les suites\((u_{n}) et (v_{n})\) sont adjacentes: 1) \(u_{n}=\frac{2 n}{n+2}\) \(v_{n}=2+\frac{1}{n! }\) 2) \(u_{n}=1+\frac{1}{1! Suite Numérique 2 Bac SM Exercices d'Applications - 4Math. }+\frac{1}{2! }+…+\frac{1}{n! }\) \(v_{n}=u_{n}+\frac{1}{n, n! }\) 3) \(u_{n}=\sum_{k=1}^{n-1} \frac{1}{k^{2}(k+1)^{2}}\) \(v_{n}=u_{n}+\frac{1}{3 n^{2}}\) Exercice 19: \((u_{n})_{n≥1}\) et \((v_{n})_{n≥1}\) deux suites définies par: \(u_{n}=1+\frac{1}{2^{2}}+…+\frac{1}{n^{2}}\) \(v_{n}=u_{n}+\frac{1}{n}\) Montrer que: \((u_{n})_{n≥1}\) et \((v_{n})_{n≥1}\) sont convergentes et on la même limite. Exercice 20: On considère les suites \((u_{n})\) et \((v_{n})\) définies par: \(u_{0}=a \) \(u_{n+1}=\sqrt{u_{n} v_{n}}, n ∈IN\) \(v_{0}=2a\) \(v_{n+1}=\frac{u_{n}+v_{n}}{2}, n ∈IN\) \(a\) est un réel strictement positif. 1) Montrer que: pour tout n ∈IN: \(0

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