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Saturday, 6 July 2024

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Mot: Pseudo: Filtrer Aller à la page: Page: 1 2 3 4 5.. 65 66 67.. 90 91 92 93 94 95 Page Suivante Page Précédente Bas de page Auteur Sujet: [WANTED] Ces marques & produits disparus - RIP Bambouland tomcat8390 BF1 Reprise du message précédent: Mais oué rendez nous cette merde, j'm arrête toujours en prendre à l'étranger. Publicité Poly C'était tellement hype d'aller bouffer dans l'enseigne qui n'était pas dispo en France. Un peu comme une sorte de selfie à l'étranger. Ou trouver des chips papyrus 2017. Pour bien montrer aux autres "regardez je suis en voyage, je fais des trucs intéressants et pas vous ". Garcia_h Ce qui me manque chez Quick c'était leur sunday dans une gaufrette avec nappage chocolat Garcia_h Heu ça fait super longtemps... Preuve que ça te manquait pas vraiment love_lauri​e tomcat8390 a écrit: Mais oué rendez nous cette merde, j'm arrête toujours en prendre à l'étranger. Par contre c'est hyper gras, raison de leur arrêt? morb Pas assez le prix des pommes plus cher que le gras Et ouais c'est toujours aussi gras Ce croquant du feuilleté, cette cannelle explosive au milieu de cette pomme moelleuse et sucrée Garcia_h C'est livré super chaud aussi, tu dois toujours attendre au moins deux bonnes minutes que ça refroidisse.

Les élèves devaient répondre aux questions sur feuille libre.

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Objectifs Nous avons retenu, pour ce projet de classe, les objectifs suivants: Reconstituer à distance l'émulation d'un travail en groupe classe – produire un travail de groupe, – reconnecter les élèves entre eux. Faire une incursion dans le monde de la presse – proposer une expérience éditoriale, – faire réaliser un « vrai » journal, en guise d'évaluation sommative pour la séquence du programme consacrée à la littérature d'idées et à la presse. Idée article journal lycée dans. Motiver les élèves en les faisant s'investir dans un travail moins « scolaire » – proposer une diversité de rubriques garantissant ainsi aux élèves une liberté plus grande, – laisser le choix des rubriques, puisque chacune évalue les mêmes compétences. Les élèves seront donc tous à égalité devant la réussite de leur travail. Présentation des rubriques Savoir finaliser une tâche – apprendre à terminer véritablement un travail avant de le rendre, – prendre l'habitude de se relire, – faire siennes les exigences de Boileau: Hâtez-vous lentement, et sans perdre courage, Vingt fois sur le métier remettez votre ouvrage, Polissez-le sans cesse, et le repolissez….

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Communication constante: combien de textos envoyez-vous en une journée? Événements actuels L'un des aspects les plus amusants de l'annuaire est qu'il s'agit essentiellement d'une capsule temporelle. Faites monter les enchères en incluant ouvertement les événements actuels, la musique et les tendances de l'année. Qu'est-ce qui fait l'actualité cette année? Tendances mode Inspiration style Tout sur les cheveux, le maquillage et la beauté Émissions télévisées préférées Musique: les meilleurs groupes et les expériences de concert préférées Mouvements de danse de l'année (The Git Up) Connaître toutes les paroles de votre chanson préférée Cinéma et blockbusters Le voir en premier: Les séances de minuit Vos mèmes/gifs préférés Nouvelles technologies: wearable tech et hoverboards Déjeuner Que ce soit pour discuter avec des amis, jouer à des jeux ou finir des devoirs en retard, beaucoup de choses se passent à la cafétéria. Idée article journal lycée professionnel. Avec ces idées, vous pouvez vous concentrer sur la nourriture ou sur le plaisir.

Un chapeau Placé sous le titre, il résume l'essentiel de l'information présentée. Le corps de l'article C'est-à-dire l'article en lui-même; celui-ci suit un plan précis. 2. Le plan de l'article L'article démarre par une attaque; il s'agit d'une entrée en matière à l'exposé de l'événement. Elle le résume et en indique les circonstances, et elle contient la réponse aux six questions de référence de tout article: qui? quoi? où? quand? comment? Idées d'articles de Journaux et d'histoires au Lycée | Pandora Year Book. pourquoi? Vient ensuite le développement qu'il faut découper en sous-parties. Ces parties peuvent être soulignées par des intertitres: il s'agit d'une phrase qui met en valeur une idée ou qui relance le sujet. Le développement peut être: chronologique, en suivant la progression temporelle de l'événement, explicatif, en indiquant les causes et les conséquences de l'événement. L'article s'achève par une chute, c'est-à-dire une phrase percutante qui recourt souvent à l'interrogation, l'exclamation, l'antithèse, la comparaison, etc. 3. Les règles d'écriture a.