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Connaissances et compétences associées Différence entre météo et climat; les grandes zones climatiques de la Terre. Compétences travaillées - Développer le travail de groupe et le travail collaboratif (Domaine 3) - Appréhender différentes échelles de temps et d'espace (Domaine 5) La séance Situation déclenchante Les concepts de météo et climat sont présents dans la vie quotidienne des élèves, des questions sont soulevées dans l'actualité quant au lien entre le dérèglement climatique et les événements météorologiques dont ils sont témoins. Organisation - Etape 1: Travail coopératif en groupe - Tablette ou ordinateur avec connexion internet - Lien partagé vers un mur collaboratif ( exemple PADLET) - Etape 2: Travail collaboratif en groupe - Etiquettes des mots sélectionnés à partir de l'étape 1. - Etape 3: Synthèse collective en classe entière - Mur numérique collaboratif. Etape 1 Consigne Déposer des mots relatifs à la météo et au climat sur le mur numérique collaboratif. Météo et climat svt 5ème évaluation la. Production des élèves Etape 2 Classer chaque mot en 2 catégories afin de le lier au champ de la météo ou à celui du climat.
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/1 6. Page 2: Entoure la ou les bonnes réponses. Dans quelle zone du monde trouve-t-on: /3 des typhons? Indien / Atlantique / Pacifique Nord / Pacifique Sud des cyclones? Indien / Atlantique / Pacifique Nord / Pacifique Sud des ouragans? Indien / Atlantique / Pacifique Nord / Pacifique Sud 7. Page 2 et 3: Complète le document suivant permettant de classer les cyclones en fonction de la vitesse du vent: /3 8. Page 4: Où se situe le centre français de surveillance des cyclones? La Guadeloupe / La Martinique / La Guyane / La Réunion 9. Page 5: On pense que les cyclones seront de plus en plus puissants. Pourquoi? /2 10- Conclusion: Peut-on voir un cyclone à Beaune? Fan-de-svt - I- La planète Terre, l'environnement et l'action humaine - CH2- Phénomènes météorologiques et climatologie. Pourquoi? /2 Dans la barre d'outils bleue au sommet de la page, à gauche, ouvre le menu déroulant « Météo Outremer » et choisis « Antilles-Guyane » Choisis l'onglet « Cyclone »: tu observes une carte de l'activité cyclonique en cours. Cliques sur le nom d'un cyclone s'il y en a un sur la carte: la trajectoire prévue pour celui-ci apparaît.
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Alerte vents: Alerte orages et nondations Alerte canicule: V idéo à regarder: On ne sait jamy 5 choses à savoir sur les tempêtes à r egarder à partir de à 3minutes 14 Complète le bilan à l'aide des mots suivants: protection, risque météorologique, prévention Bilan 3: Des mesures de …………………………. ……………… (éducation des populations, entraînements à des « alertes », affichage de consignes à respecter... ) et de …………………………………… (abris anti-tornades, digues... ) peuvent permettre de réduire le ……………………………………………………………………. Marc CHEMIN SVT - Chap. 2: Les Phénomènes Météorologiques & Climatiques. Vidéo: Se préparer face à une tempête Fiche contrat: Connaissances travaillées: La météorologie est une prévision du temps sur une zone réduite et pour quelques jours. La climatologie est une moyenne de temps sur une zone étendue du globe et sur une période d'au moins 30 ans. Il y a un risque météorologique quand il y a un aléa météorologique (tempête, tornade, cyclone…) dans une zone où il y a des enjeux (bâtiments, populations…). Les cyclones et les tornades sont des phénomènes d'enroulement d'air chaud au-dessus de la mer pour les cyclones et au-dessus de la terre pour les tornades.
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La météorologie concerne l'étude des phénomènes atmosphériques locaux et à court terme. Le climat concerne l'étude de ces mêmes phénomènes de manière plus globale et sur une plus longue durée. Le climat est différent selon les zones géographiques, mais on observe depuis plusieurs années une augmentation globale de la température sur Terre. C'est le réchauffement climatique. A La météorologie et le climat La météorologie est l'étude des phénomènes atmosphériques tels que les nuages, les précipitations ou la température. Ces études sont réalisées très localement et à court terme. Le climat est l'étude des phénomènes météorologiques sur une zone étendue du globe et sur une longue durée. L'atmosphère est l'enveloppe gazeuse qui entoure certains corps célestes. Météo et climat svt 5ème évaluation sur. Les gaz sont maintenus autour de ces corps. La Terre, Vénus et Mars notamment ont une atmosphère. L'épaisseur de l'atmosphère varie entre 350 et 800 km. Elle dépend de l'activité du Soleil. On peut la découper en quatre couches différentes qui dépendent de l'altitude: La troposphère La stratosphère La mésosphère La thermosphère Les différentes couches de l'atmosphère II Les phénomènes météorologiques Les phénomènes météorologiques se produisent dans la troposphère, qui est une couche de l'atmosphère.