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Sunday, 7 July 2024

Pour travailler le thème de la lettre j'ai choisi "le rendez-vous de la petite souris" qui est très bien aussi. Les sorcières ( je reprends l'idée de DoubleR) ce1: Ah les bonnes soupes + Vezmô la sorcière Ah les bonnes soupes, j'aime beaucoup. Autre livre de Boujon sympa sur les sorcières: Le crapaud perché. Vezmo est sympa. Il y a aussi Le repas des sorcières de Cattelain qui a beaucoup plus à mes élèves l'an dernier car il préserve le suspense jusqu'au bout (et en plus intéressant question prix puisqu'il vient de chez Lire c'est partir). ce2: La sorcière de la rue Mouffetard+ La sorcière du placard à balai ( J'ai le livre de Gripari en 28 exemplaires à l'école) Nous écrirons le portrait d'une sorcière et probablement une recette?? La recette, très bon exercice surtout avec les CE2 qui s'en donnent à coeur joie et qui y mettent vraiment n'importe quoi! Je leur ai fait fabriquer un grimoire l'an dernier, on a donc fait un travail en arts visuels en parallèle. Période 3: Le policier ce1:La cloche a disparu ( Mika) ce2: Les doigts rouges + La reine des fourmis a disparu Les deux sont bien, le 2ème est cependant assez compliqué à mon avis il faut que tu aies de bons lecteurs.

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Point de collecte pour vos stylos et bouchons dans le hall des écoles.

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V oici un super « mots croisés » sur « Ah! Les bonnes soupes » de Claude Boujon. Je travaille dessus depuis la rentrée de la Toussaint en lecture suivie. Les élèves adorent cet album et moi, bizarrement, je ne m'en lasse pas!!!! Coralie m'a donc fait, rien que pour mes petits élèves, et les vôtres aussi bien sûr!! !, ces mots croisés! Merci Coralie! Coralie est devenue une spécialiste des mots croisés sur mes trames!!! J'en ai encore 5 ou 6 à vous faire découvrir! V ous trouverez tout mon travail en lecture suivie sur cet album, ainsi qu'un jeu de l'oie: ici Vous trouverez tous les autres mots croisés et le fonctionnement dans ma classe: ici A propos de:

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Les enfants apprécient beaucoup les rimes. Ah, les bonnes soupes La sorcière Ratatouille décida un jour de se faire une soupe magique qui la rendrait aussi belle qu'un mannequin. Elle consulta ses livres. Il n'y avait que des recettes pour transformer les princesses en crapauds... Les 3 sorcières Il y avait une fois trois sœurs qui ne riaient jamais. Elles étaient assez laides et portaient des noms horribles dont elles étaient très satisfaites. Un jour, elles virent deux enfants si mignons qu'elles en furent écœurées. Elles les kidnappèrent. Elles avaient un certain nombre de questions à leur poser... Rabounia Rabounia, qui vit dans Le grand recueil des histoires pour le soir, est réveillée par des cris insupportables. Agacée, elle va devoir aller dans l'histoire d'où viennent ces cris. Et là, un bébé a perdu son doudou, Rabounia est désemparée! La rentrée de la petite sorcière Une exploitation: ici La balai de la sorcière Kachou Un rallye Potions, sorcières et sortilèges, à découvrir: ici Pierre et la sorcière Gros coup de coeur sur ce titre que je viens tout juste de recevoir pour la classe.

Période 4:Récit de vie Ce1:? peut-être avec les ce2 car très bons lecteurs ce2: journal d'un chat assassin ( série à l'école) Génial celui-ci!! Un peu dur pour les CE1 à mon avis mais tout dépend du niveau de lecture comme tu l'as dit. Idéal pour le second degré, possibilité de mettre en scène et de le jouer façon théâtre. J'adore!! J'ai un super tapuscrit illustré que j'avais récupéré il y a un moment sur le forum si ça t'intéresse. Période 5: le fantastique: ce1: L'étrange machine du professeur Jules (Mika) ce2: Le buveur d'encre + terriblement vert Voilà c'est un début mais je suis encore en pleine réflexion, j'aimerai avoir vos avis Voilà pour mon avis Par contre je trouve ton programme très ambitieux, tu as sélectionné beaucoup de livres... Mais j'ai vu que d'autres aussi fonctionnaient comme ça, n'aimaient pas rester sur un livre trop longtemps. Je pense que ça dépend aussi du niveau et tes élèves ont apparemment un bon niveau de lecture.

Les os du poignet et de la main: présentation générale (Le cours) Ostéologie Dans ce cours de présentation, nous verrons que les os du poignet constituent le carpe et que les os de la main constituent les métacarpiens et les phalanges. À l'aide de schémas détaillés, nous vous présentons la répartition des os du poignet et de la main qui seront étudiés de manière plus approfondie dans d'autres modules.

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Tendons et aponévroses des doigts les mm. interosseux dorsaux (2) et palmaires (1) forment la dossière des m. interosseux (A) ou aponévrose dorsale des doigts, sangle située dorsalement aux tendons du m. extenseur des doigts (3), à hauteur de la phalange proximale. Leur contraction induit une flexion de l'articulation métacarpo-phalangienne. les mm. interosseux dorsaux (2), palmaires (1) et lombricaux (4) se terminent sur les bandelettes (B) des tendons du m. extenseur des doigts (3). Leur contraction induit une extension des articulations interphalangiennes proximale et distale. les mm. interosseux dorsaux (2) et palmaires (1) se terminent par ailleurs à la base (C) de la face latérale de la phalange proximale, permettant les mouvements d' écartement ( mm. interosseux dorsaux, 2) et de rapprochement ( mm. interosseux palmaires, 1) des doigts. Tous sont innervés par le nerf ulnaire à l'exclusion des deux premiers mm. lombricaux (4) innervés par le n. Os de la main - Anatomie, Physiologie, Douleurs. médian. Ceci explique la symptomatologie de la paralysie ulnaire: impossibilité d'écartement rapprochement des doigts (pas d'action des insertions phalangiennes, C, des mm.

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Les ostéoclastes: cellules mobiles qui détruisent l'os. 2. Le tissu osseux Le tissu osseux compact: qui est très résistant. Il comprend des canaux de Havers où sont logés les vaisseaux nourriciers. Le tissu osseux spongieux: moins dense et plus léger. Cavité remplie par la moelle rouge où se forme les globules du sang. 3. Les os longs Enveloppés d'une membrane fibro-élastique sauf au niveau des surfaces articulaires, il s'agit du périoste par lequel pénètrent les vaisseaux nourriciers et les nerfs. 4. Les os plats et courts Ils sont constitués d'os compact qui entoure l'os spongieux. Ostéologie de la main droite. V. L'Ostéogenèse ou processus d'ossification 1. L'ossification endoconjonctive Concerne les os de la voûte du crâne et les os de la face. 2. L'ossification endochondrale Concerne la majorité des os du corps humain. ∗ ébauche cartilagienne: à l'origine du périoste. ∗ foyer d'ossification: Elle s'effectue du centre vers les extrémités du futur os. VI. Croissance osseuse La croissance en longueur se fait grâce au cartilage de conjugaison.

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