Renault Espace 4 : Toujours Dans Le Coup ?: Groupement Par 10 Ça Stimule

Quand on avait acheté le scenic à un garage, on avait eu genre 2000€ de frais dans les 6 mois (remboursés avec beaucoup de mal par le garage mais on s'était bien fait avoir et trop mis en confiance par le commercial). Je n'ai pas envie d'avoir la même car on y a laissé beaucoup d'énergie... Bon dimanche fred33t Nouveau Nombre de messages: 48 Age: 42 Localisation: PESSAC (33) Emploi: Adjoint administratif Niveau technique automobile: Je fais mes petits services + divers travaux Date d'inscription: 03/07/2014 Hola, Après 8 espace vu, on a fait affaire pour un 2. 0dci 150 alyum avec 179000Mkms et vraiment tout le suivi d'entretien renault vidange tout les 20Mkm, intérieur plutôt propre mis à part quelques détails qui seront réglés. Avis Espace IV 2.0t 170ch bVA -P0. Je le récupère jeudi fin de journée et départ pour grand we vendredi. Ça fera un bon test, on va vers Blois donc grosse partie d'autoroute et quasi 1h de départementale pour finir ^^ Ma femme le trouve énorme et le devant très long par rapport au scenic ou l'Evasion.

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Posté le: 2014-06-30 21:14:26 Utilisation du véhicule: 1/3 ville - 2/3 route Qualités: Modularité, sensation de volume (surtout avec le toit ouvrant, agrément de conduite et confort, poluvalence: utilitaire/berline/minibus 9 places Défauts: fiabilité moteur, bruits parasites, usure pneus, roulements, Consommation moyenne: Autoroute à 130km: h: 10, 2, GPL: 300 km avec un plei environ (33? ) Problèmes rencontrés: La liste va être longue malheureusement! Véhicule acheté à 65 000 km 3 ans en fin de leasing, donc première main et entretien constructeur. Avis Renault Espace 4 2.0 Turbo 170 ch Espace 2.0 T GPL 2004 Privilège 2002-2014. Montage GPL. Deux ou trois bricoles, entretien courant, puis à 128 000 turbo HS (2200 euros), rotules de direction à 144 000, durit de turbo, fuite durit essence dans le compartiment moteur à 170 000 km sur autouroute, incendie manqué de peu!, disques AV et AR à 170 000 (usure et début de bruit de roulement), pompe et injecteurs GPL à 177 000 km (1700? ) distribution, damper et courroie d'accessoire suite rupture sur autoroute (850? ), alternateur à 184 000 km (850?

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Pour revenir au sujet précis du 2. 0T, et bien disons que c'est une espace.... et c'est du lourd. donc ça consomme forcément plus qu'une berline ou un monospace compact. Faut pas compter moins de 9. 5l/100 pieds leger aux vitesses légales (ni + ni -) Mais cela reste raisonnable, et ce n'est pas plus que les diesels... il reste juste la différence du prix au litre. Mais comme dit précédement, assurance et entretien seront - cher, donc, globalement, il ne revient pas (beaucoup) + cher qu'un diesel. Donc, je recommande forcément le 2. 0T, pour le plaisir, l'agrément, le silence.... Fiabilité espace 4 2.0 t r. un régal bref, comme cela m'est arrivé, l'essayer, c'est repartir avec... Si la question se pose si pb budget entre un espace ou + petit. mais le confort et l'habilité n'a pas d'équivalent (sauf à prendre encore + gros, style C8/807 ou même Voyager... ) je viens de partir à 4 en enlevant 1 siege pdt 1 semaine avec 2 vélos adultes, 1 enfant et les bagages, le tout casé dans l'espace et rien dehors!!! Impossible avec un scenic ou picasso pour conclure, je fait 12.

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0 dci 150cv qui était pourtant tout à fait correctement motorisé à mon goût, les autoroutes allemandes sont avalées à très haute vitesse en toute décontraction. Cerise sur le gâteau, la consommation est étonnamment faible puisque malgré une utilisation assez intensive et un pied droit pas toujours léger, je tourne à moins de 8L/100, ce qui permet une très grande autonomie avec les 83L du reservoir. Renault Espace 4 : toujours dans le coup ?. Sur un Paris Nice aux allures légales avec la clim et bien chargé (3 enfants), je tourne a 7. 5L/100KM. Contrairement aux essayeurs de Caradisiac, je n'ai jamais pu dépasser les 10L/100 sur un trajet un tant soit peu représentatif... je ne sais pas comment ils font! Côté équipement, le toit ouvrant est très agréable même s'il lui manque une position entrebâillé pour une utilisation autoroutière, l'éclairage est vraiment très bon et le GPS Carminat reste efficace et clair malgré son grand âge, il est vrai que c'était un must à sa sortie; la radio Cabasse est correcte sans plus et les aspects connectivité sont assez réduits (pas de prise AUX ou USB) mais la voiture est de 2007...

C'est toujours un régal!!! Au niveau esthétique, je trouve que l'Espace 4 reste une belle voiture, même s'il a évidemment pris quelques rides. Acheté à un prix totalement fracassé en 2013 avec seulement 71000 km pour 6 ans révolus pour faire du transport de personnes en région parisienne principalement, mais aussi quelques trajets longue distance pour les vacances. J'ai également un C8 en parc et franchement, il n'y a pas photo! seul le HDI160, très réussi, et la présence des portes coulissantes électriques lui permettent de lutter un peu! Ce n'est pas mon 1er Espace mais c'est mon 1er en 175cv, et ça change tout ou presque. Fiabilité espace 4 2.0 t boost. J'évacue de suite (et très vite) le négatif: la sellerie beige (j'ai pas choisi) est vraiment salissante, avec une matière qui garde TOUTES les traces d'eau, le bluetooth est vraiment merdique (vos correspondants ont un son abominable) et comme tous les Espace, les dos d'âne sont assez mal amortis. pour le reste, c'est un pur régal. Le compromis confort / tenue de route reste exceptionnel, le véhicule est de plus très silencieux et les sièges sont très confortables, il y a de la place pour 5 adultes avec un grand coffre même si le cache bagages est implanté trop bas (ça empiète bêtement sur le volume du coffre).

dans une boîte, les élèves ont des cubes à compter en un temps réduit (1 min. / 40 s / 30 s). Le but est d'avoir recours au regroupement par 10 pour compter plus rapidement et de manière plus boîtes sont numérotées et j'ai noté le nombre de cubes que contient chacune d'elles pour une correction rapide. Les élèves disposent de cubes emboitables et doivent me montrer la quantité demandée en faisant apparaître le groupement par 10. Par exemple, pour 13, il me montre 10 cubes emboités jaunes et 3 cubes emboités verts. Puis on passe à la représentation par le dessin sur l'ardoise. Un rectangle représente une dizaine et les unités sont des carrés. Inversement, je montre des cubes: 10 cubes emboités jaunes et 5 cubes emboités verts et les élèves doivent écrire le nombre sur leur ardoise. Au moment de la correction, un élève compte: il dit 10 pour la barre puis continue en montrant les autres cubes: 11. 12. 13. Fiche cp groupement par 10. 14 et 15. Réciter la comptine numérique à l'envers (faire décoller une fusée) à partir de 20 en s'aidant de la file numérique pour bien mémoriser l'écriture chiffrée des nombres irréguliers de 11 à 16. nombres jusqu'à 19 nombres jusqu'à 19 (2) nombres jusqu'à 19 (3) novembre 19, 2011 J'inaugure ici mes nouvelles catégories en mathématiques.

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Utiliser le terme de dizaine: "2 dizaines et 8 unités toutes seules". 2 Réaliser des groupements par 10 25 minutes (3 phases) 9 cartes de 1 point et 5 cartes de 10 points par élève Feuille de recherche par élève Exercices supplémentaires 1. Nouvelle recherche | 10 min. | recherche La feuille de recherche où est représentée une collection de 24 points est distribuée à chaque élève. Les élèves doivent coller les cartes à points pour obtenir autant de point en haut qu'en bas. 2. Institutionnalisation | 5 min. | mise en commun / institutionnalisation Ce qu'il faut retenir Nous avons utilisé le groupement par 10 pour dénombrer des collections de points. Un paquet de 10 s'appelle une dizaine. Quand on doit dénombrer beaucoup d'objets, c'est plus facile de faire des paquets de 10, des dizaines. 3. Groupement par 10 cp site. Entrainement | 10 min. | entraînement Exercices d'entrainement 3 Bilan des apprentissages Utiliser le groupement par 10 pour dénombrer une grande collection 20 minutes (1 phase) Cahier de l'élève 1.

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Je n'ai pas fait le choix d'un fichier en mathématiques cette année. CP • Mathématiques • Ateliers sur les collections -. Je m'inspire de Picbille, La clé des maths et d'autres travaux trouvés sur le net. La présentation de mes fiches vient de l'âge de classe 2: que P'tite Fab soit remerciée ici! Voici donc mes fiches pour le début d'année en numération. Elles s'inspirent de celles de P'tite Fab que vous trouverez ICI nombres jusqu'à 5 nombres jusqu'à 5 (2) nombres jusqu'à 5 (3) nombres jusqu'à 5 (4) nombres jusqu'à 5 (5) nombres jusqu'à 5 (6) nombres jusqu'à 5 (7) nombres jusqu'à 5 (8) Publié par mllefolyot dans numération CP

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Explorer les formes et les grandeurs 1 Fiche Comparer des longueurs • Comparer des longueurs par comparaison directe PERIODE 2 Découvrir les nombres et leur utilisation: 2 Fiches Décomposer les nombres jusqu'à 5 • Dénombrer une collection en utilisant la recomposition de petites quantités. • L'associer à son cardinal écrit en chiffre. Se repérer dans le temps: 2 Fiches Images séquentielles • Ranger chronologiquement une suite d'images. Découvrir les nombres et leur utilisation: 2 Fiches Construire des collections jusqu'à 5 éléments • Construire une collection de cardinal donné. Se repérer dans l'espace: 2 Fiches Devant / Derrière (2) • Situer des objets entre eux ou par rapport à des repères. Groupement par 10 cp.com. Découvrir les nombres et leur utilisation: 2 Fiches Les compléments à 5 • Complément d'une collection de cardinal égal à 5 Explorer les formes et les grandeurs 3 Fiches Ordonner des longueurs • Ordonner des longueurs par odre croissant ou décroissant. Découvrir les nombres et leur utilisation: 2 Fiches Collections jusqu'à 7 éléments • Relier des collections à des collections de référence.

• Trouver différentes décomposition d'un nombre. Découvrir les nombres et leur utilisation: 2 Fiches Se déplacer sur une bande numérique • Se déplacer sur une bande numérique. Numération CP | Mme folyot. • Anticiper le déplacement. Découvrir les nombres et leur utilisation: 2 Fiches Autant que (2) • Réaliser une collection ayant autant d'éléments qu'une collection donnée. Découvrir les nombres et leur utilisation: 2 Fiches Les nombres 7, 8, 9 • Associer différentes représentations d'un nombre et son écriture chiffrée. PERIODE 4 Explorer les formes et les grandeurs 2 Fiches Carré, Triangle, Rectangle, Rond • Identifier et tracer des figures géométriques: carré, triangle, rectangle et rond. Découvrir les nombres et leur utilisation: 2 Fiches Nombre suivant / précédent (2) • Construire le nombre suivant et précédent jusqu'à 9 Découvrir les nombres et leur utilisation: 1 Fiche Construire des collections jusqu'à 9 éléments • Construire une collection de cardinal donné jusqu'à 9 Découvrir les nombres et leur utilisation: 1 Fiche Les compléments à 9 • Complément d'une collection de cardinal inférieur à 10 Explorer les formes et les grandeurs 2 Fiches Comparer des contenances • Comparer des contenances par l'utilisation d'une unité.

Le but du jeu est de réaliser avec ses cartes de 1 point et de 10 points une collection qui a autant de points que sur l'image. Pour que la classe gagne, il faut que tous les élèves réussissent. Chacun devra donc expliquer comment il procède pour que les camarades réussissent aussi. Les élèves doivent constater qu'ils n'ont pas réussi car ils n'avaient pas assez de temps pour dénombrer. 2. Recherche | 20 min. | recherche Montrer rapidement une collection de points organisée en 10 + 10 + 4. Les élèves constatent que la réussite est plus importante alors que la collection est plus grande. Groupement par 10 cp au cm2. Les élèves réalisent le jeu de la Séquence 17 présentent des collections de points ou de doigts. Différenciation: si besoin, donner une collection de jetons et aider les élèves à échanger les jetons contre des cartes à 10 points et 1 point. 3. Mise en commun | 5 min. | mise en commun / institutionnalisation Le dénombrement des paquets de 10 et des unités est une procédure à encourager. Exemple: pour 10 + 10 + 8, verbaliser "2 paquets de 10 et 8 points isolés".