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Par ailleurs, l'analyse de Porter se base sur le principe selon lequel pour mieux comprendre la concurrence, il faut une analyse globale de tous les facteurs concurrentiels sans exception. La négligence d'un seul aspect peut ainsi vous laisser dépassé par vos concurrents. Lire aussi: Démarche stratégique: comment la bâtir? Matrice de Porter: pour quoi faire? Cet outil de management stratégique s'avère d'une grande utilité pour l'entreprise. Je vous énumère ici quelques-uns de ses bienfaits: Il s'agit d'un outil incontournable qui aide l'entreprise à connaître sa position face à ses concurrents d'une manière globale. La matrice de Porter permet à l'entreprise de mieux maîtriser les 5 aspects de la concurrence de marché. Ceci l'aide à accroître sa capacité à dépasser les concurrents et donc à renforcer son positionnement. Elle permet également d'identifier les opportunités et les éventuelles menaces pouvant affecter l'entreprise et sa performance: un nouvel entrant potentiel? Matrice de positionnement les. Un produit de substitution moins cher?

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Le mapping de positionnement ou carte perceptuelle permet de visualiser la place du produit ou de la marque: vis-à-vis de la concurrence, vis-à-vis des besoins du marché, vis-à-vis des caractéristiques de l'offre. C'est ce qui fait la force de cet outil. Le terme " positionnement ", en marketing, reflète la perception du marché cible vis-à-vis de l'offre en relation avec les concurrents. Positionner son offre sur le marché Pourquoi l'utiliser? Objectif Dans une économie marquée par la surabondance de l'offre, l'objectif est de montrer la différence, c'est-à-dire la supériorité et le caractère distinctif de l'offre proposée. La carte perceptuelle est l'outil qui permet de visualiser cette distinction. Contexte Chaque fois qu'un nouveau produit ou service est à l'étude, son positionnement doit être étudié et affirmé. Matrice de positionnement stratégique. Comment l'utiliser? Étapes La première étape consiste à lister l'ensemble des qualités de l'offre. Une deuxième étape est le scoring de ces qualités par le marché cible: comment est perçue l'offre par les consommateurs?

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Voici comment la matrice est construite: Les composantes de la matrice 1 # Les "poids morts" Ce sont des produits en déclin, parfois aussi de nouveaux produits qui ne se vendent pas ou plus. Il n'est pas forcément utile d'arrêter leur production: ils peuvent porter d'autres produits de la gamme. Certains de ces produits peuvent fidéliser certaine clientèle et favoriser d'autres marchés ou d'autres produits. La production et la vente de produits sans bénéfices et sans avenir peuvent alors être suspendue. 2# Les produits "dilemme" Ce sont des produits à potentiel, dont la tendance du marché est à la hausse et pour lesquels l'offre de l'entreprise est insuffisante ou inexistante. Ici, des décisions stratégiques doivent être prises. Positionnement. Quel investissements sont-ils nécessaires pour produire et distribuer ces produits? Quels seront les retours sur investissement? Quelles part de marché peut-on espérer? Il est important de définir aussi dans quelle mesure ces produits peuvent devenir les « vaches à lait » ou les « stars » de demain.

Ceci a conditionné le premier axe. Le choix du second axe s'est également fait en partant des consommateurs: soit ils souhaitent venir pour un court séjour, un week-end ou quelques jours, soit ils souhaitent rester plus longtemps, d'une semaine à plusieurs mois. ¦

Le monde grec antique – 6ème – Exercices corrigés – Civilisation grecque 1/ Pour les grecs qu'est-ce qu'une cité? ___________________________________________________________________ 2/ Quelles sont les activités économiques principales des cités grecques? o L'agriculture o L'industrie o La pêche o Le tourisme o La culture de la vigne o Le commerce o la fabrique de céramique 3/ Place le nom de ces cités au bon endroit A) Olympie B) Troie C) Delphes D) Athènes E) Byzance F) Phocée 4/ Décris une cité grecque? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 5/ Sur les littoraux de quelles mers les Grecs sont-ils installés au Ve siècle avant J. -C.? Le monde grec 6ème nouveau programme evaluation la. ____________________________________________________________________ 6/ Qu'est-ce qu'une colonie grecque? Qu'est-ce qu'une métropole? ___________________________________________________________________ 7/ Nommez 4 grandes cités grecques. ___________________________________________________________________ 8/ Nomme deux lieux sacrés pour les grecs.

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Chaque cité bat sa propre monnaie. Chaque cité a son propre calendrier. Les cités se font la guerre afin d'agrandir leur territoire. Alors que certaines cités-États ont une superficie limitée, certaines, comme Sparte ou Athènes, dominent de vastes régions. C La colonisation du pourtour méditerranéen Une colonie est une cité créée par les Grecs sur un territoire nouveau. Cyrène est une colonie de Théra: ce sont des citoyens de Théra qui ont fondé Cyrène. Entre les VIIIe et Ve siècles avant J. -C., de nombreux Grecs se lancent dans la colonisation de nouvelles terres. Plusieurs raisons peuvent expliquer ces départs: la pauvreté dans la cité d'origine et l'envie de trouver de nouvelles terres plus généreuses; l'exclusion de la cité d'origine; l'esprit d'aventure. Le monde grec 6ème nouveau programme evaluation france. Ils s'installent sur des littoraux afin d'y implanter une nouvelle cité, appelée colonie. Le monde grec à la fin du VIIIe siècle avant J. A Un mode de vie identique Les cités grecques partagent le même mode de vie: Elles utilisent la même langue, le grec.

Cela peut être aussi des pièces de monnaie diverses permettant de comprendre que les cités grecques sont jalouses de leur indépendance. - La photographie d'un paysage mettant en valeur les principaux caractères géographiques du pays: territoire montagneux, ouvert sur la mer, sec et aride, ne permettant qu'une agriculture modeste. Le monde grec antique – 6ème – Cours – Civilisation grecque. - La reconstitution d'une cité sur laquelle l'élève doit être capable de replacer les différents lieux importants: la ville principale et ses murailles, les campagnes et leurs champs, la côte et son port... - Une carte des rivages de la Méditerranée mettant en valeur l'installation de nombreuses cités dans des régions parfois très éloignées de Grèce. L'élève doit alors être capable d'expliquer pour quelle raison on retrouve des vestiges de la civilisation grecque en Sicile, en Italie du Sud ou en Gaule....