Correction De L'Exercice Fonction Paire Ou Impaire - Youtube | Lampes À Photopolymériser

Fonction paire et impaire (hors-programme-lycee) - Exercices corrigés: ChingAtome qsdfqsd Signalez erreur ex. 0000 Merci d'indiquer le numéro de la question Votre courriel: Se connecter Identifiant: Mot de passe: Connexion Inscrivez-vous Inscrivez-vous à ChingAtome pour profiter: d'un sous-domaine personnalisé: pour diffuser vos feuilles d'exercices du logiciel ChingLink: pour que vos élèves profitent de vos feuilles d'exercices sur leur appareil Android du logiciel ChingProf: pour utiliser vos feuilles d'exercices en classe à l'aide d'un vidéoprojecteur de 100% des exercices du site si vous êtes enseignants Nom: Prénom: Courriel: Collège Lycée Hors P. Info Divers qsdf

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Fonction Paire Et Impaired Exercice Corrigé En

Exercice résolu n°3. 1°) Étudier la parité de la fonction $f$ définie par: $$f(x)=\dfrac{1}{x-1}$$ 2°) Interpréter graphiquement votre résultat dans un repère orthogonal quelconque. Exercice résolu n°4. 1°) Étudier la parité de la fonction $f$ définie par: $$f(x)=x^2-4x+3$$ 2°) Interpréter graphiquement votre résultat dans un repère orthogonal quelconque. 3°) A l'aide d'une calculatrice ou d'un logiciel de géométrie dynamique, tracer la courbe $C_f$ de la fonction $f$ dans un repère orthogonal. 4°) La courbe $C_f$ est-elle symétrique? Préciser votre réponse. 5°) Que peut-on en conclure? Exercice résolu n°5. Étudier la parité des fonctions suivantes et interprétez graphiquement votre résultat. 1°) $f(x)=5x(3x^2+5)$ 2°) $g(x)=\dfrac{2x+1}{\sqrt{4-x^2}}$ 3°) $h(x)=\dfrac{2x}{\sqrt{4-x^2}}$ 4°) $k(x)=\abs{x}(x^2+2)$; où $\abs{x}$ désigne la valeur absolue de $x$. 5°) $m(x)=x^2+3x-5$. 4. Exercices supplémentaires pour s'entraîner A terminer

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On suppose que $n$ est pair. On a montré à l'exercice 2, que si $n$ est pair alors $n^2$ est également pair. Il existe donc deux entiers relatifs $a$ et $b$ tels que $n=2a$ et $n^2=2b$. $\begin{align*} 5n^2+3n &=5(2b)+3(2a) \\ &=2(5b+3a)\end{align*}$ Exercice 6 Difficulté + La somme de deux entiers consécutifs est-elle paire ou impaire? Correction exercice 6 La somme de deux entiers relatifs est un entier relatif. $\begin{align*} n+(n+1)&=2k+(2k+1)\\ &=4k+1\\ &=2\times 2k+1\end{align*}$ Par conséquent $n+(n+1)$ est impair. $\begin{align*} n+(n+1)&=2k+1+(2k+1+1)\\ &=4k+3\\ &=4k+2+1\\ &=2\times (2k+1)+1\end{align*}$ Exercice 7 Difficulté + On considère un entier $k$. Déterminer la parité de $(k+1)^2-k^2$. Correction Exercice 7 Si $k$ est pair. Il existe un entier naturel $n$ tel que $k=2n$. Ainsi $k+1=2n+1$ $\begin{align*} (k+1)^2-k^2&=(2n+1)^2-(2n)^2 \\ &=4n^2+4n+1-4n^2\\ &=4n+1\\ &=2\times 2n+1\end{align*}$ Donc $(k+1)^2-k^2$ est impair. Si $k$ est impair. Il existe un entier naturel $n$ tel que $k=2n+1$.

Le graphe de \(g\) est donné ci-dessous: Soit \(h\) la fonction définie sur \(\mathbb{R}\) par: \(h: x \mapsto \dfrac{1}{x^{4}}\). Le graphe de \(h\) est donné ci-dessous: Soit \(j\) la fonction définie sur \(\mathbb{R}\) par: \(j: x \mapsto x^{8}\). Le graphe de \(j\) est donné ci-dessous: Parmi les fonctions suivantes, cocher celles qui sont impaires. Exercice 3: QCM - Déterminer si les fonctions sont paires ou impaires - niveau seconde Soit \(f\) la fonction définie sur \(\mathbb{R}\) par: \(f: x \mapsto \dfrac{1}{\operatorname{sin}{\left (x \right)}}\). Le graphe de \(f\) est donné ci-dessous: Soit \(g\) la fonction définie sur \(\mathbb{R}\) par: \(g: x \mapsto 1 + \dfrac{1}{x}\). Le graphe de \(g\) est donné ci-dessous: Soit \(h\) la fonction définie sur \(\mathbb{R}\) par: \(h: x \mapsto x^{2} + x^{4}\). Le graphe de \(h\) est donné ci-dessous: Soit \(j\) la fonction définie sur \(\mathbb{R}\) par: \(j: x \mapsto \operatorname{cos}{\left (x \right)}\). Le graphe de \(j\) est donné ci-dessous: Exercice 4: QCM - Déterminer si les fonctions sont paires ou impaires - niveau seconde Soit \(f\) la fonction définie sur \(\mathbb{R}\) par: \(f: x \mapsto \left(\operatorname{sin}{\left (x \right)}\right)^{2}\).

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