Vae Educ Spé: Le Rayonnement Solaire Enseignement Scientifique Corrigé
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L'IJS propose à des enfants, adolescents et jeunes adultes sourds (de 3 à 20 ans), un enseignement adapté à leur handicap (de la maternelle à la formation professionnelle), dans des classes spécialisées ou en intégration. Ce type de structure étant rare en France, l'IJS accueille des jeunes venant de loin dans son internat de semaine. C'est dans cet internat que j'ai effectué mon stage d'année terminale de formation d'éducateur spécialisé. Vae educ spé 750. Je souhaitais approfondir ma connaissance de la population sourde et mettre en pratique ce que j'avais déjà appris à son sujet. Mon stage s'est déroulé du 5 juin 2000 au 31 mai 2001. Le premier mois m'a permis de découvrir l'établissement: les jeunes accueillis sont répartis dans différents groupes de vie au sein de l'internat (cinq). J'ai profité des premières semaines (jusqu'aux vacances d'été) pour passer un peu de temps dans des groupes différents. J'ai ensuite choisi celui avec lequel je travaillerais les mois suivants. A la rentrée scolaire 2000/2001, en regardant tous ces jeunes vivre au sein de l'internat de l'IJS, je me suis posé plusieurs questions.
Je me suis demandé si j'aurais moi-même accepté d'être séparée de ma famille pendant la semaine et d'avoir un espace de liberté aussi restreint, dès l'âge de 3 ans. C'est en effet ce qui me frappait alors. Je pensais que l'internat était plutôt synonyme de souffrance pour ces jeunes dont le seul handicap semblait, à première vue, résider dans leurs difficultés à communiquer dans une société majoritairement entendante et oralisante. Puis je me suis rendu compte que certains adolescents ou certaines familles préféraient l'internat à l'externat, sans avoir pourtant de problèmes de transports quotidiens. Résultats d’examens - concours - Direction régionale de l'économie, de l'emploi, du travail et des solidarités (DREETS). Par ailleurs, d'autres parents, au départ peu enjoués par la perspective de voir leur progéniture s'éloigner d'eux la semaine (ou une partie de la semaine), se disaient par la suite satisfaits de l'influence de l'internat sur leur enfant. J'ai été également étonnée de remarquer que les rentrées scolaires étaient plus synonyme de retrouvailles que de chagrin. Après la rentrée de septembre où j'ai aperçu un enfant pleurer dans les bras de ses parents, je n'ai plus assisté à ce type de scènes lors des autres retours de vacances.
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Une partie de la puissance solaire incidente est réfléchie par l'atmosphère et par la surface de la Terre et est donc renvoyée dans l'espace. Cette proportion réfléchie de la puissance solaire dépend de l'albédo terrestre moyen. L'albédo terrestre est défini comme la proportion d'énergie lumineuse réfléchie par la Terre par rapport à l'énergie lumineuse incidente. L'albédo terrestre moyen actuel (en considérant l'atmosphère et la surface terrestre) est de 0, 31. Le rayonnement solaire enseignement scientifique corrigé paris. Ainsi, environ 30% de la puissance solaire atteignant la Terre (en haut de l'atmosphère) est réfléchie par l'atmosphère et la surface terrestre vers l'espace tandis que les 70% restants sont absorbés par l'atmosphère et la surface terrestre. Différentes valeurs de l'albédo en fonction du type de surface Les surfaces claires (neige, glace…) réfléchissant fortement le rayonnement solaire incident ont un albédo plus élevé que les surfaces sombres (eau de mer, continents recouverts de végétation…) qui sont moins réfléchissantes. Type de surface Albédo Forêt de feuillus 0, 15 à 0, 20 Mer 0, 05 à 0, 15 Cultures 0, 15 à 0, 25 Terre (albédo moyen actuel) 0, 31 Nuage 0, 5 à 0, 8 Glace 0, 60 Neige fraîche 0, 75 à 0, 90 Miroir 1 • L'atmosphère terrestre absorbe une faible proportion du rayonnement solaire incident, environ 20%.
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Logiciel-animation Le spectre du corps noir Animation sur les saisons Météo France Jour/nuit sur le globe et le planisphère Animation sur le mouvement apparent du Soleil Appli pour votre smartphone pour suivre le mouvement apparent du Soleil: 3. Le rayonnement solaire enseignement scientifique corrigé le. Vidéo Capsule vidéo: La loi d'Einstein E = mc² Loi de Wien C'est pas sorcier: la planète sous toutes les latitudes. J'm'énerve pas, j'explique: La structure et le fonctionnement du Soleil Soleil (CEA) Les étoiles (CEA) Résumé du cours ( LeLivreScolaire) 4. Evaluation: DS Quizinière Retour au sommaire
L'objectif de cette partie est d'appréhender le bilan radiatif de la Terre et de comprendre comment celui-ci détermine la température à la surface de la Terre. Il s'agit également de mettre en évidence quelques facteurs d'évolution de la température terrestre. I. Puissance solaire atteignant la Terre • La Terre reçoit une partie de la puissance émise par son étoile, le Soleil. La proportion de la puissance solaire atteignant la Terre en haut de l'atmosphère dépend de la distance entre la Terre et le Soleil, ainsi que du rayon terrestre. La proportion de puissance solaire atteignant la Terre est très faible par rapport à la puissance solaire totale émise, mais l'énergie solaire constitue la source d'énergie permettant le fonctionnement de la quasi-totalité du vivant sur Terre. • La puissance solaire se projette sur une sphère de rayon égal à la distance Terre/Soleil, de 150. 10 6 km, et ayant pour centre le centre du soleil. Le rayonnement solaire enseignement scientifique corrigé en. II. Rayonnement solaire et albédo terrestre • Le bilan radiatif permet de caractériser le devenir de la puissance solaire reçue par la Terre (en y incluant le globe terrestre et l'atmosphère).
La longueur d'onde \lambda_{max} qui correspond au maximum d'émission de rayonnement par l'étoile est inversement proportionnelle à la température absolue de sa surface. Intensité lumineuse en fonction de la longueur d'onde pour plusieurs températures de surface de la source La loi de Wien s'applique aux corps noirs, elle relie la longueur d'onde \lambda_{max} du maximum d'émission de rayonnement d'un corps à la température absolue de sa surface: T_{\left(K\right)} = \dfrac{2{, }898 \times 10^{–3}}{\lambda_{max \left(m\right)}} La loi de Wien associée au spectre du rayonnement émis par le Soleil permet de déterminer sa température de surface. Spectre du rayonnement émis par le Soleil Après lecture graphique de \lambda_{max} (maximum de la courbe), on peut en effet déduire la température de surface du Soleil à l'aide de la loi de Wien: T_{\left(K\right)} = \dfrac{2{, }898 \times 10^{–3}}{\lambda_{max \left(m\right)}} Cela signifie que plus la température absolue de surface d'une étoile est importante, plus la longueur d'onde à laquelle elle émet son maximum de rayonnement est faible.