Cahier De Réussites - Carnet De Suivi Maternelle | Mes Cahiers .Fr -: Salle Des Fetes Ressons Sur Matz

, le carnet de suivi numérique, simplifie la vie des enseignants de maternelle en facilitant l'observation et la valorisation des réussites de l'élève. Un cahier de suivi pensé pour les enseignants Gagnez du temps en personnalisant l'utilisation de l'outil à votre réalité d'enseignant avec un usage possible en classe ou à la maison. Un cahier de suivi en ligne accessible aux parents Editez à tout moment un carnet de réussites en version papier ou proposez un accès numérique sécurisé aux parents. Un cahier de suivi qui répond aux instructions officielles Appuyez-vous sur une base d'observables préenregistrés pour observer les élèves et programmer votre année. Ils l'ont déjà adopté! « J'ai présenté le carnet de réussites en concertation, il a fait fureur! Maintenant toutes les classes maternelles l'utilisent. » « Avant je n'avais pas le temps de personnaliser les cahiers de réussites avec des photos, grâce à votre outil, c'est devenu possible. Les parents sont ravis! » « En tant que Papa, j'aime beaucoup regarder les réussites de mon fils en photo grâce à la chronologie interactive.

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En haut de page, vous retrouvez les informations de la réussite (domaine, attendu, intitulé de la réussite). En dessous, un espace vous permet de joindre un média à cette réussite. Dans cette partie, il s'agit d'un média commun à l'ensemble de la classe, qui apparaitra donc sur tous les carnets de réussites des élèves concernés. Astuce Si vous utilisez une tablette et que vous cliquez dans le cadre gris d'insertion, cela ouvre automatiquement l'appareil photo de votre tablette. Vous pouvez photographier en direct le résultat de la réussite! En dessous, retrouvez la partie réservée au suivi des élèves. Pour chaque élève, vous avez trois possibilités: par défaut, ne pas déclarer la réussite (elle n'apparaitra pas dans le carnet de réussites), signaler un des deux niveaux de réussite (commence à réussir ou réussit souvent). Information Comme il s'agit d'un carnet de réussites, il n'y a pas la possibilité d'y faire apparaitre une "réussite non acquise". Ce n'est pas un livret d'évaluation classique.

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Le but étant d'être au plus proche de l'enfant. Ma collègue a fait le choix pour cette année de ne pas mettre toutes les pages de suite dans le carnet, mais de les ajouter au fur et à mesure que les enfants découvriront des notions. De même en début d'année, surtout avec les plus petits, elle se contentera d'insérer dans le livret des traces de réussites, et petit à petit, elle ajouter les compétences. Pour des TPS, pas de compétences évaluées, mais une simple collecte de traces: dessins, photos, vidéos, enregistrements audios, témoignant de l'évolution de l'enfant à l'école. J e vous propose donc cet outil au format modifiable (PowerPoint), le but étant de l'adapter au mieux à votre pratique et surtout à vos petits élèves! Je serai ravie d'avoir votre retour, que ce soit pour d'éventuelles coquilles, des propositions d'intitulés différents pour les sous-compétences, votre utilisation en classe… Voici les polices que j'ai utilisées dedans: Et enfin, voici les carnets (ils font environ 10 Mo, il faut donc patienter le temps qu'ils chargent! )

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On continue la réflexion évidemment, les mois qui restent devraient permettre de bien défricher ce chantier ….

L'entrée se fait par les attendus de fin de cycle 1 et par domaine. La place de la socialisation est grande et le savoir-être de l'élève n'apparait plus désormais dans un domaine comme ce fut le cas dans les programmes avant 2015. Se justifiant comme fondamental, le Ministère parle de piliers de l'école maternelle. Ainsi, KidoO a fait le choix d'ajouter cette partie au sein d'un onglet dédié appelé les piliers du cycle 1. La programmation d'observables KidoO Les observables se présente sous forme d'un regroupement par domaine d'observables, et non de liste à cocher, étant souvent le reflet de ce que l'élève pourra accomplir en classe, en lien avec les attentes de fin de cycle. Un observable peut être constaté dans différents domaines surtout en maternelle lorsque la transdisciplinarité prend tout son sens. Certains apparaissent donc dans plusieurs domaines. La personnaliation de l'application KidoO offre une proposition clé en main. L'enseignant pourra, avant l'utilisation en classe, venir relire cette programmation d'observables pour s'assurer qu'elle soit en adéquation avec ses choix pédagogiques.

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