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C'est avec plaisir que j'ai appris il y a quelques mois la parution de la suite d'ouvrages d'étude de la langue plébiscités au cycle 2 ( Réussir son entrée en grammaire CE1, Réussir en grammaire CE2), Réussir en grammaire CM écrit par Muriel Lauzeille, auteure du blog Lala aime sa classe. Ayant déjà utilisé la méthode au CP avec adaptation et au CE1, c'est avec plaisir que je me suis plongée dans la lecture de l'édition dédiée au cycle 3. Cette semaine, je vous propose donc une programmation. En effet, les séquences sont déjà ordonnées selon une difficulté croissante, toutefois l'ordre peut être modifié sans que cela ne pose problème. En conjugaison, il faudra toutefois bien évidemment revoir les notions de verbe et de sujet avant d'entamer la conjugaison. La programmation suivante suit la progression du livre, mais on peut se réserver des modifications possibles en fonction des besoins des élèves. A partir de la semaine prochaine, je proposerai régulièrement des documents complémentaires à la méthode, en commençant par les textes différenciés.
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Éditions Retz Pédagogie MAÎTRISE DE LA LANGUE Réussir en grammaire au CM2 (+ ressources numériques) Nouveauté Descriptif Dans la continuité des autres ouvrages de la série "Réussir en grammaire", ce titre vous permet de construire un enseignement de la grammaire concret et efficace pour vos élèves de CM2. Les programmes 2016, réactualisés en 2018 et 2020, réaffirment la nécessité d'un enseignement explicite et réflexif pour amener les élèves à comprendre le fonctionnement de la langue, à travers la pratique d'activités d'observation et de manipulation d'énoncés. En effet, si les connaissances et les compétences peuvent s'acquérir par l'entrainement, leur appropriation sur le long terme par l'élève est davantage optimisée lorsque les notions sont « mises en scène », « manipulées ». Dans la continuité de Réussir son entrée en grammaire au CE1, au CE2 et au CM, Réussir en grammaire CM2 propose une approche réfléchie de la grammaire, structurée autour des notions clés: les types et les formes de phrases, les classe de mots, les fonctions à travers la notion de groupes et les verbes du 1er, 2e et 3e groupe (sur la base des régularités).
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Aujourd'hui je vous présente mes petits fichiers de fluence en lien avec la méthode de Muriel Lauzeille: réussir en grammaire au CM. Le fichier (et les futurs autres) reprend les textes de la méthode et permet aux élèves de s'entraîner en classe lors des ateliers ou à la maison. Je n'avais pas encore réalisé de fichier de fluence et c'est en consultant le super travail de Maîtresse et Ecolo que j'ai décidé de me lancer. Vous pourrez retrouver ses fichiers de super lecteur ici: article. Je voulais que le fichier soit fin, il n'y a donc que les 9 premiers textes pour le premier fichier. Les autres suivront rapidement. Je ne peux pas vous partager le fichier sur le blog, je vous invite donc à rejoindre la page facebook de la méthode pour y avoir accès. Vous pourrez d'ailleurs y découvrir le travail de nombreux collègues en rapport. Update 26/11/2020 Le deuxième livret est disponible sur le groupe facebook! Je vous invite à le retrouver pour les utilisateurs de la méthode.
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Les ressources numériques disponibles en ligne proposent: les supports textuels, les fiches de préparation pour le guidage didactique des séquences, les exercices à mener sur chaque notion ou thème sont fournis, les corrigés, des évaluations. Les ressources numériques: Outils individuels de manipulation: textes, étiquettes mots, étiquettes phrases... ; d'entrainement: toutes les fiches élèves et leurs corrigés; de mémorisation: tous les « mémos », « cartes mentales » Outils collectifs à reproduire en grand format ou à vidéoprojeter: textes, étiquettes mots, figurines de la nature des mots… Des fiches élèves et leurs corrigés personnalisables Des synthèses animées NOUVEAU: dorénavant, les ressources numériques associées à cet ouvrage vous sont proposées en téléchargement. Comment y accéder? Pour votre première connexion, identifiez-vous sur et saisissez votre clé d'activation personnelle indiquée en page 2 de couverture (verso de la couverture). Aux connexions suivantes, rendez-vous sur et cliquez sur le visuel correspondant à la couverture de cet ouvrage pour retrouver toutes vos ressources!
Conjuguer un verbe Leçon et ex ici 6. Les phrases interrogatives Leçon et ex ici 7. Conjuguer au présent les verbes en ER (1er groupe) Leçon et ex ici 8. Conjuguer au présent les verbes en IR (2ème groupe) Leçon et ex ici 9. Conjuguer au présent les verbes être, avoir, aller, prendre, venir, partir Leçon ici 10. Conjuguer au présent les verbes pouvoir, vouloir, dire, faire, voir Leçon et ex ici et ici 11. Le groupe nominal Leçon ici 12. Des déterminants: articles et déterminants possessifs 13. Expansions du groupe nominal: l'adjectif et le groupe nominal complément du nom Leçon G13 sur le complément ici et leçon G13 bis sur l'adjectif qualificatif: ici 14. Conjuguer au futur les verbes être et avoir et les verbes des 1er et 2e groupes Leçon « avoir et être » ici 15. Conjuguer au futur les verbes aller, dire, faire, prendre, pouvoir, vouloir, voir, venir 16. Les compléments: compléments d'objet du verbe et approche de la circonstance 17. Les adverbes 18. Natures et fonctions des mots: synthèse de grammaire 19.