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L'événement a été déjà organisé au Sénégal, au Bénin et en Guinée-Conakry. Au Togo, pour l'édition de cette année, 10 entreprises ont eu la palme dans leurdomaine. Ecole de droit au togo canada. Il s'agit de Coris Bank international, MAERSK, ESA, AEC, SOCAR, L-FRII, ETD, la PROTECTRICE Assurance et l'ISDI. Le Directeur de l'Institut Supérieur de Droit et d'Interprétariat (ISDI), Dr Franck Somali a exprimé sa reconnaissance aux organisateurs qui viennent de couronner les efforts d'une demi-dizaine d'années de travail qui ont permis d'élever l'institut au firmament de la qualité et de l'excellence. ISDI, une école de prestige Créé il y a 5 ans, l'Institut Supérieur de Droit et d'Interprétariat (ISDI) a connu une ascension fulgurante et a su imprimer sa marque au sein de l'enseignement supérieur au Togo. Ceci, grâce à la maestria des premiers responsables, notamment de son Président Docteur José Symenouh, avec le concours d'un corps professoral d'excellente qualité. L'ISDI forme les futures élites juristes et interprètes du Togo.
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Togo: Comment l'ENA veut contribuer au processus de décentralisation Gouvernance économique vendredi, 03 juin 2022 16:34 (Togo First) - Plus de 200 élèves ont fait leur rentrée académique hier jeudi 02 juin 2022, à l'École nationale d'administration du Togo (ENA). C'est une cohorte du cycle 3, avec un accent sur la Gestion des collectivités territoriales. Ecole de droit au togo.onlc.fr. Pour la structure de formation de hauts fonctionnaires, il s'agit notamment de répondre aux besoins du pays, en matière de décentralisation. Cette cohorte vient ainsi, « répondre aux besoins en ressources humaines de qualité dans les collectivités territoriales. », selon Kolani Nayandjoa, Directeur des études et stages à l'ENA. « Et donc, en arrivant en formation à l'ENA, les étudiants doivent être préparés aux enjeux de la décentralisation et à répondre aux défis que cette question pose dans les collectivités territoriales. Depuis les élections locales, les élus locaux ont pris fonctions, la gouvernance locale a pris corps, il est aujourd'hui question que nous puissions disposer de ressources humaines qualifiées.
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Le Directeur de l'Institut Supérieur de Droit et d'Interprétariat (ISDI), Dr Franck Somali ( à droite) reçoit le trophée des mains du vice président de la CCIT L'Institut Supérieur de Droit et d'Interprétariat distingué au gala des 100 entreprises les plus dynamiques du Togo Les 100 entreprises implantées au Togo qui se sont le plus distinguées par leur dynamisme, ont été auréolées le 16 mars 2019, à Lomé. Ecole de droit au togo 2020. C'était au cours de la soirée dénommée « Gala des 100 entreprises les plus dynamiques du Togo » qui a rassemblé le gratin des hommes d'affaires et de chefs d'entreprises du Togo. L'évènement a été placé sous le haut parrainage du Chef de l'Etat, Faure Essozimna Gnassingbé. Parmi les100 entreprises les plus dynamiques du Togo, 10 ont été couronnées dont l'Institut Supérieur de Droit et d'Interprétariat (ISDI) qui a été distingué meilleur dans sa catégorie. Cette nouvelle distinction vient s'ajouter à une longue liste de prix et de reconnaissances, confirmant ainsi la notoriété de la prestigieuse université privée qui continue de former d'excellents juristes et interprètes qui font leurs preuves aussi bien au Togo qu'ailleurs.
Par cette certification ISO 9001 version 2015, c'est tout cela qui est reconnu. Cette reconnaissance est d'autant plus rayonnante que l'ISDI est la première école de droit au Togo à obtenir un tel label de qualité. Un véritable couronnement dont les responsables restent conscients qu'il faut maintenir le cap et en faire davantage. A l'international, l'ISDI jouit d'une notoriété auprès des meilleures écoles, facilitant les échanges de compétences. ISDI Institut Supérieur de Droit et d’interprétariat Togo - Edukiya. L'institut a signé un accord de partenariat avec l'Université d'Artois et la Faculté de droit de Douai en France qui se matérialise par un Master Délocalisé Droit de l'entreprise. Par ailleurs, des discussions sont en cours entre l'ISDI et l'Université de Toulouse, l'Université de Lille 2 et l'Université catholique de Lyon en France pour poursuivre la dynamique partenariale. L'ISDI a été à maintes reprises primé lors des compétitions d'intelligentsia avec des étudiants qui ont ébloui les jurys sur les plans national et international. On peut évoquer dans ce sens la brillante prestation de l'équipe de l'ISDI avec le titre de meilleure présentation à la 7 ème édition du concours régional de plaidoyer en Droit international humanitaire (DIH) en Côte d'Ivoire à la suite du sacre national.
Cette compétition regroupe 11 pays d'Afrique francophone. Plusieurs prix ont été gagnés lors des concours de joutes verbales organisés au Togo et nombre d' étudiants de l'ISDI ont valablement défendu les couleurs du pays dans cette compétition à l'extérieur du pays. Liste des ecoles de formation de BTS au togo - Aide Afrique. Tout ce parcours élogieux et remarquable de l'Institut Supérieur de Droit et d'Interprétariat (ISDI) confirme sans doute la légitimité de ce couronnement. Mais au-delà de toutes ces reconnaissances, ce qui importe aux responsables de cette école, c'est la mise sur le marché de l'emploi de juristes et interprètes de qualité pour l'édification d'une nation prospère et juste.
Cartes La Voie du Coeur Livrées dans une boîte joliment décorée, ces 76 cartes de sentiments constituent un formidable outil didactique pour exprimer précisément ses ressentis physiques et émotionnels. Réparties en cinq familles (la joie, la peur, la colère, la tristesse et les sensations physiques), elles comportent en tout 317 mots de vocabulaire, regroupés sur une même carte lorsqu'ils sont plus […] Jeu No Fault Zone en français temporairement épuisé Le jeu No-Fault Zone (traduit en plus de 20 langues) est un support pédagogique très efficace qui a permis à des milliers de personnes à travers la planète d'expérimenter et de pratiquer la Communication Nonviolente (CNV) de manière immédiate. Ce jeu permet une approche visuelle et incarnée au service de l'apprentissage de la CNV, sans […] Lire l'article complet Apprentie girafe Léti Gribouille a deux passions: le dessin depuis qu'elle a l'âge de tenir un crayon et la Communication NonViolente (CNV) qu'elle a rencontrée il y a 5 ans par le livre « Les mots sont des fenêtres ou bien ce sont des murs » de Marshall Rosenberg.
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Merci pour la création de ces cartes inspirantes. 🙏 J'utilise régulièrement les cartes émotions et besoins et elles sont magiques… Chaque fois les enfants les trouvent super belles et parlantes… Ils me les réclament même en séance.. Je les utilise aussi au quotidien dans ma classe de maternelle… Ce sont vraiment des outils puissants et enrichissants qui favorisent les prises de conscience et qui permettent un réel travail en profondeur chez la personne Je suis éducatrice de jeunes enfants et coach en parentalité positive. Aujourd'hui j'accompagne les parents vers une parentalité plus positive et plus respectueuse (autant des parents, que des enfants! ). Outils pédagogiques cnn.com. J'utilise essentiellement les cartes « Besoins et Émotions » afin d'aider les parents à mieux se connaitre, à mieux comprendre leurs réactions excessives, afin de pouvoir y trouver des réponses différentes. Je suis kinésiologue et j'utilise les cartes en atelier et en séance individuelle pour que les enfants apprennent à reconnaître leurs « émotions » et leurs « besoins ».
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"Différencier pour mieux aider les élèves en classe" Supports à la formation proposée le 07/04/2015 et supports "bilan" du 26/05/2015 Voir la rubrique située sur cette page Un problème de lecture (affichage) des fiches compétences en Géographie a été décelé. Il est désormais résolu. Liste de fréquence d'utilisation des mots en vocabulaire Support de travail sur les inférences réalisé à partir de séances d'une classe de CM1-CM2. Je vous propose une petite vidéo très courte! (vous aurez remarqué que j'aime bien l'humour québécois! ) C'est vrai que c'est facile le français... Outils pédagogiques CNV - Régulation Emotionnelle. La différenciation en classe s'impose à chacun compte-tenu de l'hétérogénéité des groupes d'élèves et de leurs différences: Ils n'apprennent pas tous à la même vitesse Ils ne sont pas sensibles aux mêmes méthodes de travail Ils n'ont pas le même rapport aux supports d'apprentissage (visuels, auditifs... )... Le premier diaporama proposé fait le point sur une notion qui ne doit pas s'inscrire dans les pratiques comme une "usine à gaz" complexe à gérer mais comme une pratique pédagogique reposant sur le "bon sens".
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Explication du processus de la CNV « Les mots sont des fenêtres (ou bien sont des murs) » de Marshall Rosenberg – Un livre de référence Quel est le rôle de la médiation dans le processus de CNV? La médiation est un espace et un temps privilégié de rencontre et de dialogue accompagné par la présence d'un tiers, pour établir ou rétablir la communication, le lien entre des personnes ou des groupes. C'est un élément primordial de la communication bienveillante inspirée de la CNV. Elle se vit dans un cadre éthique et sécurisé dont le médiateur est le garant. La médiation est l'impulsion d'une nouvelle dynamique relationnelle porteuse de solution. Outils pédagogiques cv en ligne. Elle instaure une véritable Communication Bienveillante entre les personnes par un processus de reconnaissance mutuelle et de co-construction elle contribue à l'apaisement et à l'évolution des relations. Les champs d'action de la médiation avec la Communication Bienveillante L'utilisation de la médiation peut se faire dès lors qu'il y a une absence de Communication Bienveillante.
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Vous apprenez à vous connaître et à mobiliser vos ressources. Les jeux de rôle au service de la Communication Bienveillante inspirée de la CNV J'utilise des jeux de rôle simples, des parts conflictuelles en vous, de jeux de rôle de guérison et de l'écoute empathique, tous s'appuyant sur l'outil de Communication Non-Violente de Marshall Rosenberg. Par ailleurs, mes compétences de comédien permettent aussi de recréer des situations similaires à votre réalité afin de résoudre des situations bloquées. J'élabore pour vous un accompagnement personnalisé inspiré de la Communication NonViolente mise au point par Marshall Rosenberg et dont le but est de vous soutenir dans votre recherche de votre bien-être. Nous répondons à vos besoins les plus importants et contribuons également au bien-être d'autrui. Outils pédagogiques cnv de la. J'utilise des jeux de rôle simples, des parts conflictuelles en vous, de jeux de rôle de guérison et de l'écoute empathique, tous s'appuyant sur l'outil de Communication NonViolente de Marshall Rosenberg.
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En kinésiologie, j'utilise également vos ressources pour expliquer simplement la CNV. Merci. J'utilise les ressources d'Apprentie Girafe pour communiquer en langage du cœur. J'ai affiché les posters des « besoins » et des « émotions /ressentis » dans mon espace d'attente et je laisse les personnes qui ont été touchées par les affiches venir vers moi. C'est une base concrète qui complète ma pratique vers la connexion à soi. Les publications de Françoise Keller - Concertience. utilise les cartes « besoins » et « émotions » en séance individuelle de kinésiologie et radiesthésie, plutôt comme un oracle pour amener prise de conscience, information, précision d'objectif.
Une part importante de l'ouvrage est consacrée à l'auto-empathie, qui constitue le socle du processus. Ce livre est enrichi de dessins d'Alix de La Tour de Pin. La presse en parle: Ce livre constitue un guide pratique pour s'approprier cette nouvelle posture relationnelle Non-violence Actualité Pratiquer la CNV au travail Parmi les publications de Françoise Keller, cet ouvrage permet de découvrir et de pratiquer la CNV, dans son environnement professionnel et citoyen. Il apporte des repères à celles et ceux qui veulent vivre des relations de qualité au travail. Dans le stress et les périodes de crise, les managers comme les salariés ont besoin de communiquer positivement pour favoriser la coopération en entreprise. L'ouvrage permet d'identifier les freins à la communication et comment y remédier. Les lecteurs apprennent à mieux se comprendre, à favoriser le dialogue et à retrouver leur pouvoir d'agir. Ce livre, comme le précédent, est enrichi de dessins d'Alix de La Tour de Pin.