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Exercice fonction affine n°3 On considère une fonction affine de la forme avec. On donne le script en Python suivant: Qu'affiche cette fonction pour? m=2? Correction de l'exercice 1 sur la fonction affine 1. et et. Cette équivalence permet d'obtenir le système d'équations à deux inconnues ( et) suivant: Par soustraction, on obtient. Ce qui donne. Par substitution, en remplaçant la valeur de dans la première équation, on obtient. Ce qui donne. Par conséquent, pour tout réel,. 2. La droite représentative de passe par les points et, alors et. Ce qui donne le système d'équations linéaires: Par soustraction, on obtient. Donc,. Par substitution, en remplaçant la valeur de dans la première équation, on a. 3. Sous la forme, le réel correspond au coefficient directeur de la droite représentative de alors que correspond à l'ordonnée à l'origine de cette droite. 2nd - Exercices - Fonctions de référence (mélange). Ainsi. Comme alors. 4. On a et, alors donne l'équation. Comme alors. Ce qui donne. 5. Par lecture du tableau de variation de, on a: et qui sont équivalentes à et.
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Correction Exercice 2 $\dfrac{2}{2} = 1$ donc $A$ est un point de $\mathscr{C}_f$ $2 \times 2-3 = 4-3 = 1$ donc $A$ est un point de $\mathscr{C}_g$ $\dfrac{2}{-\dfrac{1}{2}} = -4$ donc $B$ est un point de $\mathscr{C}_f$ $2 \times \dfrac{-1}{2}-3 = -1- 3 = -4$ donc $B$ est un point de $\mathscr{C}_g$ Par conséquent $f(x) \pg g(x)$ sur $\left[-\dfrac{1}{2};0\right[\cup [2;+\infty[$. Exercice 3 Les canettes utilisées par les fabricants de soda sont des cylindres dont la hauteur est égale à cinq fois son rayon. On appelle $V$ la fonction qui, à tout rayon $r$ du disque de base exprimé en cm, associe le volume de la canette en cm$^3$. Déterminer l'ensemble de définition de la fonction $V$. Exprimer $V(r)$ en fonction de $r$. Déterminer le rayon, arrondi au millimètre, de la canette pour que celle-ci ait un volume de $25$ cL. Correction Exercice 3 Le rayon peut prendre toutes les valeurs strictement positives. Fonctions affines Seconde : exercices corrigés en ligne. L'ensemble de définition de la fonction $f$ est donc $\mathscr{D}_f=]0;+\infty[$.
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De manière générale, ce n'est que grâce aux calculs que l'on peut être certain des coordonnées du point d'une courbe. 2- Résolvons \(f(x) = 3\) \(x^2 - 1 = 3\) \(\Leftrightarrow x^2 = 4\) \(\Leftrightarrow x = -2\) ou \(x = 2\) \(S = \{-2\, ;2\}\) Commentaire: nous retrouvons fort heureusement la conjecture à la réponse A-4... 3- Une fonction est paire si \(f(x) = f(-x). \) Sa courbe représentative admet un axe de symétrie qui n'est autre que celui des ordonnées pour tout \(x\) de \(D\). Typiquement, la fonction carré est paire. Ici, \(f(-x) = (-x)^2 - 1\) et comme \((-x)^2 = x^2\) la fonction peut être paire. Toutefois cet exercice comporte un piège: \(f\) est définie sur \([2\, ;3]\) mais pas sur \([-3\, ;-2]\). Ainsi on ne pet pas écrire, par exemple, \(f(-2, 5) = f(2, 5). \) Notre fonction n'est pas paire. Une fonction est impaire si \(f(-x) = -f(x). Exercice sur les fonctions seconde au. \) Sa courbe représentative admet un centre de symétrie: l'origine. Typiquement, la fonction inverse et la fonction cube sont impaires.
Ici, nous avons vu que \(f(-x) = x^2 - 1. \) Par ailleurs, \(-f(x) = -x^2 + 1. \) La fonction \(f\) ne peut en aucun cas être impaire.
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2nd – Exercices corrigés Exercice 1 On se place dans un repère orthonormé $(O;I, J)$. on considère deux points $A(3;2)$ et $B(7;-2)$. On considère la fonction affine $f$ vérifiant $f(3)=2$ et $f(7)=-2$. Déterminer une expression algébrique de la fonction $f$. $\quad$ Représenter graphiquement l'hyperbole d'équation $y = \dfrac{4}{x}$. Vérifier que pour tout réel $x$ on a: $x^2-5x+4 = (x-1)(x-4)$. Graphiquement, quelles sont les coordonnées des points d'intersection de cette hyperbole et de la droite représentant la fonction $f$? Retrouver ces résultats par le calcul. Correction Exercice 1 $f$ est une fonction affine. Par conséquent pour tout réel $x$ on a $f(x)=ax+b$. Le coefficient directeur est $a= \dfrac{-2-2}{7-3} = -1$. Par conséquent $f(x) = -x + b$. On sait que $f(3)=2 \ssi 2 = -3 + b \ssi b = 5$. Exercice sur les fonctions seconde du. Donc, pour tout réel $x$ on a $f(x) = -x + 5$. Vérification: $f(7)=-7+5=-2 \checkmark$ $(x-1)(x-4) = x^2 – x – 4x + 4 = x^2 – 5x + 4$ Graphiquement, les points d'intersection des deux courbes sont les points de coordonnées $(1;4)$ et $(4;1)$.
Donc cette équation a pour ensemble de solution: 15 000. d) Comme la fonction est définie sur un ensemble de réels, alors la solution d'une inéquation de la forme ou est un intervalle ou une réunion d'intervall es. Elle peut s'écrire également sous la forme d'inégalités. Par lecture graphique: 20 000 a pour solution l'ensemble de réels tels que ou. Sous forme d'intervalle, on peut écrire: 20 000 pour 15 000 a pour solution l'ensemble de réels tels que. Sous forme d'intervalle, on peut écrire: 15 000 pour Vous pouvez continuer de vous entraînez en retrouvant la suite des exercices sur l'application Prepapp. Exercice sur les fonctions seconde le. Vous y trouverez également les exercices de seconde de maths sur les fonctions affines, l'arithmétiques etc..
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