Saisons - Temps – Maternelle – Grande Section – Gs – Cycle 2, Location À L Année Maison Saint Quay Portrieux Restaurants

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Thursday, 25 July 2024

L'enseignant a pris le soin de préparer 4 grandes affiches, une par saison. Il a également découpé les images à coller sur affiches (fiche outil 2). Déroulement: La séquence se déroule en quatre séances courtes, une par thème (j'observe, je mange, je m'habille, je célèbre). Lors de chaque séance, les élèves vont découvrir des photos mélangées à regrouper selon les saisons auxquelles elles appartiennent. La séance est propice à la verbalisation puisqu'elle fait émerger toutes les représentations. On n'impose pas le tri, on demande aux enfants de quelle manière on pourrait trier ces photos… Phase finale: On collera avec les élèves les images (fiche outil 2) sur les affiches. Dossier de l'enseignant: Une fiche du maître 1, Une fiche du maître 2, Une fiche de l'élève 1, Une fiche outil 1, Une fiche outil 2, Matériel pour chaque élève: Un crayon et une gomme, Une fiche élève.

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Une autre histoire de La Compagnie des 3 chardons qui collectionne les jolis titres. Celle-ci est très poétique, on vit les saisons une à une à travers le vécu d'un petit sapin. On peut le commander directement sur le site de la compagnie, et le CD audio est offert! Petit extrait pour le plaisir: « C'est alors que la bise, un soir, siffle, au lointain. Mauvaise et menaçante, elle traverse la plaine en annonçant l'Hiver. Sur les branches effrayées, elle arrache les feuilles oubliées par l'Automne, puis abandonne l'arbre, tout nu et dépouillé. Alors, dans la nuit noire, virevoltent, légers, les blancs flocons de neige. Petit Sapin les voit, par milliers, qui hésitent, puis lentement se posent sur le sol endormi. » Les 4 saisons de Tilouloup, René Gouichoux Illustrations: Vanessa Gautier Résumé: À la question «quelle est ta saison préférée? », Tilouloup a une réponse bien tranchée: aucune! Il y a toujours un détail qui lui déplaît: il y a trop de vent en automne, il fait trop froid en hiver, mais bien trop chaud en été, et au printemps il y a trop de pluie… Pourtant, au cours de l'année qui s'écoule, le jeune loup, entouré de ses parents, apprend à apprécier chaque saison.

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Que faire dans son jardin selon la saison? Selon les saisons, le jardin se transforme de jour en jour. Les arbres, les fleurs et les habitants du jardin, les lumières, les températures, ne sont pas les mêmes. En automne, les feuilles tombent et les arbres prennent des couleurs. C'est le moment de nettoyer le jardin, de couper les fleurs fanées, de récolter les pommes et de planter des bulbes de fleurs qui s'ouvriront au début du printemps. En hiver, la nature se repose et vit au ralenti. Le jardinier également. Pense-bien surtout à disposer vos plantes vertes à l'intérieur et à les arroser une fois par semaine. Ensuite, tu peux réfléchir aux plantes que tu souhaites planter plus tard, dessiner les plans d'un futur potager. Au printemps, la nature se réveille. Tout pousse. Il faut tondre la pelouse, retirer les mauvaises herbes des massifs de fleurs et enrichir la terre avec du compost. C'est le moment idéal pour relancer le potager en plantant carotte, pommes de terre, tomates, salades….

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En été, aidé de sa maman, il cherche des coquillages sur la plage; en automne, il se régale de châtaignes; avec la neige de l'hiver, il construit un formidable bonhomme; et au printemps, il dispute de grandes parties de football avec son papa. Finalement, Tilouloup aime toutes les saisons! Formidable album, merveilleusement illustré par Vanessa Gautier! Coup de coeur! Une si petite graine, Eric Carle Résumé: C'est l'automne. Le vent souffle. Il soulève les graines de fleurs au-dessus du sol et les emporte. Parmi elles, il y en a une qui est toute minuscule dont le destin sera plus chanceux. Je ne présente pas plus en détails cet album bien connu, ni son auteur… un classique à avoir et à exploiter, dès la maternelle. Petite feuille et le grand chêne, Sophie Pavlovsky Illustrations: Barroux Résumé: Avec l'arrivée de l'automne, le grand chêne va de nouveau être seul. Petite feuille lui promet de tout faire pour rester avec lui. Et au printemps… Une magnifique histoire très touchante, malheureusement très difficile à se procurer dans le commerce.

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• Trouver différentes décomposition d'un nombre. Découvrir les nombres et leur utilisation: 2 Fiches Se déplacer sur une bande numérique • Se déplacer sur une bande numérique. • Anticiper le déplacement. Découvrir les nombres et leur utilisation: 2 Fiches Autant que (2) • Réaliser une collection ayant autant d'éléments qu'une collection donnée. Découvrir les nombres et leur utilisation: 2 Fiches Les nombres 7, 8, 9 • Associer différentes représentations d'un nombre et son écriture chiffrée. PERIODE 4 Explorer les formes et les grandeurs 2 Fiches Carré, Triangle, Rectangle, Rond • Identifier et tracer des figures géométriques: carré, triangle, rectangle et rond. Découvrir les nombres et leur utilisation: 2 Fiches Nombre suivant / précédent (2) • Construire le nombre suivant et précédent jusqu'à 9 Découvrir les nombres et leur utilisation: 1 Fiche Construire des collections jusqu'à 9 éléments • Construire une collection de cardinal donné jusqu'à 9 Découvrir les nombres et leur utilisation: 1 Fiche Les compléments à 9 • Complément d'une collection de cardinal inférieur à 10 Explorer les formes et les grandeurs 2 Fiches Comparer des contenances • Comparer des contenances par l'utilisation d'une unité.
Explorer le monde du vivant et de la matière. Le thème des saisons conduira à une 1ère approche du cycle de vie d'un pommier. L'appréhension du concept de matière sera favorisée par l'action directe sur les matériaux. Les élèves observeront aussi les changements d'état de l'eau.
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