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Bref, il ne faut pas se formaliser. Tu fais ton cours et tu sais que ta séquence doit se terminer à telle date ou telle semaine. Après, c'est vraiment selon la réaction des mômes. En théâtre, sur Cyrano, ça a duré bien plus longtemps que prévu parce qu'ils ont adoré! Claiw Niveau 5 Ok donc j'aviserai en fonction des élèves! ^^ En fait, je voulais prévoir un mois et demi de cours pour chacune de mes classes mais je m'aperçois que c'est bien plus complexe que prévu Claiw Niveau 5 Mouarf. Le texte épistolaire - Lettres, Histoire et Géographie en lycée professionnel - Pédagogie - Académie de Poitiers. J'obtiens des réponses mais d'autres questions surgissent... Pour ce qui est de la situation d'énonciation... Doit-on s'attarder sur le fait que le locuteur peut être auteur ou narrateur? Qu'il peut être omnicient? Ce sujet a-t-il déjà été abordé en 5ème? Vanadís Niveau 1 Pour la question du statut du narrateur et du point de vue, c'est à voir en 4e. (le statut du narrateur dès la 6e d'ailleurs). Tu l'abordes quand tu es dans le récit (du XIXe). Pour la situation d'énonciation dans la lettre, c'est: qui, à qui, où, quand, quoi.
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D'un autre côté, je me sens frustrée de ne faire qu'un texte ou deux de Mme de Sévigné! Et puis pour en finir avec mes scrupules, je me sens obligée de faire une lettre intime qu'elle a envoyée à sa fille même si ce n'est pas ce que je préfère. Et enfin dernière idée: je commence par la lettre, puis j'enchaîne avec Molière avant de passer au XIX° siècle, il faudrait donc que je fasse chronologiquement Molière d'abord, puis la lettre (XVII° et XVIII° siècles) avant d'aborder le XIX° siècle, mais je trouve plus facile d'accrocher les élèves avec la lettre plutôt qu'avec les scènes d'expo de L'Avare - même si par la suite cette séquence marche très bien... Oui, je sais, je me fais des noeuds au cerveau... Un avis sur la question? Séquence épistolaire 4eme division. Amaliah Empereur Experience, quels textes étudies-tu pour Voltaire et Rousseau? Cioran Niveau 6 Je déteste Mme de Sévigné donc ne te serais pas de bon conseil. Mon groupement de textes comporte: -lettre de Rimbaud à Izambard (--> pour faire la transition avec le chapitre sur la poésie) -réponse d'Izambard à Rimbaud - lettre de Diderot à Voltaire - lettre de Montesquieu (lettres persanes) Amaliah Empereur Tu pourrais me dire quelle est ta lettre de Diderot à Voltaire, s'il te plaît?
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On notera au tableau les erreurs relevées et les régles de présentation selon le type de lettre. Bilan de la séance sous forme de trace écrite ( les règles de présentation d'une lettre, la diversité des écrits epistolaires)
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Dernière édition par Lilyrose le Dim 28 Fév 2010 - 16:01, édité 1 fois doctor who Doyen Fait cette année en premier cours. Ca a marché correctement, avec une classe plutôt bonne mais chiante. Séquence épistolaire 4ème année pdf. J'ai insisté sur l'aspect sociologique des lettres, afin de mettre en place quelques connaissances sur la société du XVIIè, notamment les moeurs, la civilité... J'ai fait la lettre du mariage de la Grande Mademoiselle (traité sous l'angle people), une lettre à sa fille (le lyrisme), une conversation où Louis XIV taille un courtisan (pour la notion de Cour, et la figure de Louis XIV), une lettre sur le temps qu'il fait à Grigna (pour la précision biographique) En revanche, il ne faut pas craindre de rester un moment sur les textes pour en élucider la signification. La langue est lointaine. Mais c'est justement l'occase de faire beaucoup de voca, en diachronie, et de faire imiter des structures de phrase un peu inusitée (chez les élèves). Rédac: vous êtes en vacances à la Toussaint à la plage et le temps n'est pas ce que vous pensiez qu'il devait être.
Avant je commençais par la nouvelle extraordinaire. Mais cette année j'ai commencé par le madrigal du roi que je trouvais trop facile... Hum hum, mes élèves très faibles n'ont rien compris!! Amaliah Empereur Ou sinon commencer par un extrait d'une des lettres d'I. Betancourt pour la lettre privée avant de lire Mme de Sévigné. En prolongement, je donne aussi "Une lettre" de D. Sallenave (voir le TDL) en devoir à la maison. expérience Niveau 9 Amaliah a écrit: Séance 1 - On distingue différents types d'écrits (sms, lettre officielle, lettre dans un roman, faire-part, carte postale, mail). séance 4 Voltaire - Rousseau séance 5 la lettre fictive: les Lettres persanes séance 6 la lettre ouverte Amaliah Empereur C'est ma grande hésitation pour cette année. L'an dernier j'ai fait un GT quasi exclusif Mme de Sévigné. J'aimerais peut-être changer et aborder le XVIII° siècle, mais il faut que je trouve un texte de Voltaire simple pour mes élèves très faibles. [4ème] Séquence épistolaire : Sévigné ?. Peut-être une lettre sur l'affaire Calas mais je n'ai rien en tête.
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