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En 1870, la Prusse fait chuter l'Empire de Napoléon III. La troisième République est proclamée. C'est une période de crise avec la guerre et la commune (révolte des Parisiens en 1871). On cherche à imposer l'idéal républicain: fête du centenaire de la première République (1892), drapeau tricolore, l'hymne national (La Marseillaise), la devise: « Liberté, Egalité, Fraternité » et la figure de Marianne. Comment l'école laïque, gratuite et obligatoire s'est-elle construite au XIX e siècle? Au début de la 3 ème République, le travail des enfants et le nombre insuffisant d'écoles empêchent la scolarisation de tous les enfants. Ce n'est qu'avec les lois de 1881 et de 1882, proposées par Jules Ferry, que l'école devient obligatoire et gratuite pour tous les enfants âgés de 6 à 13 ans. Le caractère laïc de l'école est aussi inscrit dans la loi. Exercice corrigé pour le CM2 : La troisième République. On construit des nouvelles écoles. Les classes ne sont pas mixtes (filles et garçons sont séparés). La discipline est sévère et les punitions fréquentes.
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La troisième République Commençons par un petit rappel de cours La Troisième République est le régime républicain en vigueur en France de 1870 à 1940 et le premier régime français à s'imposer dans la durée depuis 1789. Elle est proclamée le 4 septembre 1870 par Léon Gambetta. La IIIème République est marquée par les grandes lois sur l'Instruction, la laïcité, les droits de grève et par une législation plus favorable pour les salariés. Un gouvernement de la Défense nationale est constitué, avec, entre autres des membres tels que: Jules Ferry, Jules Favre, Léon Gambetta. C'est à partir de la proclamation de la 3ème République que la France est restée républicaine. CM2/CM1: Athéna - H3: La troisième République. Ton ami Gus te propose de compléter le paragraphe ci-dessous sur cette époque. Voici d'autres exercices, fiches de cours, fiche d'activité sur le même thème
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- La dernière exécution remonte en France au 10 septembre 1977. Le 9 octobre 1981, le gouvernement français abolit enfin la peine de mort. La guillotine devient un objet de musée. La Terreur L'exécution de Louis XVI indigne tous les pays d'Europe qui se regroupent et attaquent la France sur toutes ses frontières. 23 février 1793: La Convention décide la levée en masse de 300 000 hommes, pris parmi les célibataires ou veufs de 18 à 45 ans pour faire face à l'ennemi qui envahit la France. À ce moment, la Vendée se révolte en prenant partie contre la Révolution. En mars 1793, 20 000 royalistes (les Chouans) combattent les armées républicaines. Pour sauver la République, les Montagnards instaurent une terrible période, la Terreur: On arrête, juge et guillotine de très nombreux suspects. Juillet 1794: La victoire des Français à Fleurus (Belgique) contre les autres pays d'Europe met fin à la guerre. Leçon, trace écrite La République : CM2 - Cycle 3. Elle délivre pour longtemps la France de la crainte d'une invasion. 28 juillet 1794: Le Montagnard Robespierre est guillotiné après avoir été arrêté par d'autres révolutionnaires qui n'étaient plus d'accord avec sa politique!
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Le pays est ensuite peu à peu envahi par les soldats autrichiens et prussiens et les premières batailles sont des défaites pour les Français. 11 juillet 1792: L'Assemblée déclare alors la patrie en danger: des milliers de volontaires affluent et arrivent à Paris pour sauver le pays. Certains, venus de Marseille chantent une chanson qui deviendra l'hymne national: la Marseillaise. La patrie en danger: mobilisation des soldats Le commandant des armées prussiennes (le duc de Brunswick) déclare qu'il brûlera Paris si on touche au roi. La troisième république cours c2.com. Ceci provoquera l'effet contraire car cette déclaration qui était sensée faire peur excitera alors les révolutionnaires et sera une des raisons de l'assaut des Tuileries. 10 août 1792: La foule envahit à nouveau les Tuileries et en massacre ses défenseurs. Le roi et sa famille sont alors enfermés dans la prison du Temple. C'est la fin d'une monarchie millénaire. Le 2 septembre, plus d'un millier de prisonniers soupçonnés d'être monarchistes (fidèles au roi) sont massacrés par les sans-culottes (révolutionnaires parisiens) à l'instigation de Marat, un journaliste intransigeant et hystérique de la cause révolutionnaire.
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Les chevaux que les pauvres étaient pratiquement les seuls à manger jusque-là intéressèrent alors la bourgeoisie. Les animaux des zoos (antilopes, éléphants... ) étaient plutôt réservés aux repas des restaurants de luxe. Extrait d'une émission de radio:Très intéressant à écouter. Les communications pendant le siège de Paris 1/ On a utilisé, pour communiquer de l'extérieur vers la ville, des boules de Moulins (du nom de la ville de Moulins située loin des combats, par où transitait ce type de courrier). On mettait les lettres dans des boîtes étanches en métal (pourvues d'ailettes) qui suivaient le courant de la Seine et devaient être recueillies par des filets dans Paris ( aucune d'entre elles n'est arrivée durant le siège, les filets étant la plupart du temps encombrés ou déchirés par les troncs d'arbres, puis pris dans les glaces). La troisième république cours cm2 exercices. On en a retrouvé quelques-unes ensuite, très peu, les dernières dans les années 1980: trop tard... 2/ Des ballons à gaz, avec nacelle, ont été utilisés pour transporter le courrier civil ou militaire, ou encore des passagers.
Pour que le système de la poste aérienne soit complet, il fallait que le chemin du retour soit assuré par des pigeons voyageurs qui étaient aussi du voyage aller (un pigeon ne sait faire qu'une chose: retourner vers son pigeonnier). Les ballons étaient gonflés avec du gaz d'éclairage hautement inflammable. Les départs se faisaient de jour comme de nuit, essuyant les tirs de barrage des troupes prussiennes. Les messages partaient de Paris en ballon et les réponses à ces messages revenaient à Paris grâce aux pigeons voyageurs. Le plus célèbre ballon fut sans doute celui que Gambetta utilisa pour quitter Paris. Son but était d'organiser une armée en Province pour revenir combattre les Allemands. Il réussit à s'échapper de Paris mais ne parvint pas à mobiliser une armée suffisamment efficace pour mettre à mal les Allemands. 3/ Les pigeons voyageurs se révélèrent donc de précieux alliés (un moyen sûr et peu coûteux). Ils transportaient des microfilms sur pellicule de collodion: chaque microfilm pouvait comporter un très grand nombre de messages privés ou de dépêches officicilles.
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