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Tuesday, 6 August 2024

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19 mars 2020 Début février, nous avons attaqué l'addition posée avec mes mini-sorciers. L'occasion de vite voir qui a compris le concept unité/dizaine travaillé chaque jour avec le rituel chaque jour compte. La semaine avant l'annonce de fermeture des écoles et du confinement, nous avons commencé à introduire la retenue. Alors pour aider les parents à expliquer et accompagner au mieux nos élèves à distance, je suis passée « maîtresse youtubeuse ». Cependant, je ne mets pas mes vidéos en public. Vous avez donc besoin du lien pour les consulter. Je vous partage ici le lien vers la vidéo des additions à Poudlard. Soyez indulgent, je ne suis pas youtubeuse, même si je vais devoir m'y mettre pour les prochaines semaines ^^ Pour la reprise virtuelle après les vacances confinées de Pâques, j'ai créé un petit fichier « 1 jour 1 addition » pour que mes mini-sorciers puissent continuer de s'entraîner autour des additions sans retenues.

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Discipline Nombres et calculs Niveaux CE1. Auteur P. BOYER Objectif Objectif général de la séquence: Acquérir la technique posée de l'addition. Compétence fondamentale: - Calculer avec des nombres entiers, mentalement ou à la main, de manière exacte ou approchée, en utilisant des stratégies adaptées aux nombres en jeu. Compétence et connaissance associées: - Mettre en œuvre un algorithme de calcul posé pour l'addition, la soustraction, la multiplication. Relation avec les programmes Cette séquence n'est pas associée aux programmes. Acquérir la technique de l'addition posée, la maitrise de cette technique se fait sur la durée. Il s'agit ici, d'acquérir les bases. Déroulement des séances 1 Découverte - Résolution de problème Dernière mise à jour le 05 février 2018 Discipline / domaine - Découvrir une autre technique pour l'addition Durée 55 minutes (6 phases) Matériel Ardoise Bases 10 élèves (cartonnées) Bases 10 tableau (aimantées) Remarques Cette séquence aborde le calcul posé avec ou sans retenu.

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| découverte L'enseignant fait le bilan avec les élèves de ce qu'ils ont retenu de la séance. 2 Dernière mise à jour le 22 janvier 2018 - Calculer à l'aide de la technique de l'addition posée. 30 minutes (3 phases) cahiers du jour Cette séquence aborde le calcul posé avec ou sans retenu. 1. Rappel de la séance précédente | 5 min. | recherche L'enseignant invite les élèves à se rappeler de la séance précédente. Un élève vient au tableau réalisé une addition posée. En cas de besoin, l'enseignant reprend le calcul en décomposant les différentes étapes. 2. Exercices d'entrainement | 15 min. | mise en commun / institutionnalisation L'enseignant invite les élèves à réaliser sur leur cahier du jour les calculs donnés par l'enseignant au tableau. La différenciation se fait sur la quantité de calculs donnée aux élèves. L'enseignant identifie les élèves en difficultés afin de les accompagner. 3. Correction | 10 min. | mise en commun / institutionnalisation La correction est effectuée en classe entière.

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Affiches pour les calculs posés Le passage au calcul posé n'est parfois pas évident pour les élèves! C'est en passant nos ceintures de calculs, que je me suis rendue compte que mes élèves avaient quelque peu oublié la manière d'effectuer une addition avec retenue. C'est pourquoi, j'ai décidé de créer des affichages! L'affichage a été pensé en deux temps puisque l'apprentissage de l'addition posée se réalise en deux temps: Addition sans puis avec retenues. Il est très simple pour ne pas perturber le regard de l'enfant et que lorsqu'il l'utilise il se focalise directement sur la méthode et non pas sur le décor. J'ai pensé également au plus grand nombre qui n'ont pas de photocopieurs couleurs à l'école, j'y ai donc mis peu de couleurs. Enfin la taille de l'affiche est en A3, mais vous pouvez très facilement la modifier lors de l'impression. Tout comme l'affichage pour l'addition, celui pour la soustraction est structuré en deux temps: sans puis avec retenues. Il reprend exactement la même base que l'affichage de l'addition pour que l'élève s'y retrouve facilement.

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Il est pensé en A3 mais comme précédemment, vous pouvez modifier cela lors de l'impression de l'affiche! Tout comme ses consoeurs, l'affiche de la multiplication est en deux temps. Je sais que certaines de mes collègues introduisent tout de suite la retenue. Dans mon cas, je préfère asseoir la méthode sans retenues avant d'ajouter la difficulté supplémentaire de la retenue. Libre à vous donc d'utiliser l'affichage en une seule fois ou de l'imprimer puis de le découper en deux. Vous pourrez alors afficher en même temps que l'apprentissage de vos élèves. Si vous possédez un photocopieur « dernier cri » à l'école, vous avez peut-être un mode « poster » vous permettant d'imprimer en plusieurs feuilles. Ainsi, sans perdre de qualité, vous pouvez imprimer en 9 feuilles A4 l'affiche par exemple. Pratique! Tu as quelque chose à dire? Laisse un commentaire!

Jardin du Petit Chasseur 15 h · Le jardin du Petit Chasseur ouvre ses portes le 5 juin Nous sommes heureux de vous inviter à profiter de ce grand espace de liberté pour nous réjouir ensemble de le Nature Renaissante, du chant des oiseaux, des roses et de la lumière… Venez nombreux soutenir la Culture et les Artistes qui déploient leur talent à ciel ouvert dans le théâtre de verdure du Petit Chasseur. L'art est un élan sublime et désespéré de nous relier au Sacré. DIMANCHE 5 JUIN Evènement au Jardin du Petit Chasseur dans le cadre du week-end national des jardins. ATELIER BOTANIQUE ce week end à ORLEANS dans le Loiret. "Botanique et musique" 10h30: Atelier Plantes Sauvages avec Evelyne Découverte des sauvageonnes qui s'invitent au Jardin du Petit Chasseur. Comestibles ou non, souvent utiles et ignorées, mieux les connaître, c'est les adopter! Petite récolte sauvage pour compléter notre brunch. Evelyne, de formation initiale sciences de la nature et de la vie est passionnée de plantes. Elle partagera son expérience et sa pratique en cueillette et cuisine sauvages.

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RESULTATS LOTO - Nouveau lundi et nouveau tirage du Loto. La Française des jeux vous proposait de remporter la somme de 5 millions d'euros pour ce nouveau tirage du Loto, ce lundi 25 avril. Les résultats sont disponibles sur cette page [Mis à jour le 25 avril à 20h57] Ce lundi 25 avril 2022, la Française des jeux vous proposait de remporter la somme de 5 millions d'euros pour ce nouveau tirage du Loto. Malheureusement, personne n'a remporté le tirage. Vous ne serez donc pas le nouveau millionnaire, mais vous aurez peut-être réussi à trouver quelques bons numéros. Résultat du Loto (FDJ) : le tirage du lundi 25 avril 2022 [EN LIGNE]. N'oubliez pas que des codes 20 000 euros sont aussi à consulter. En effet, ils sont dix à être tirés au sort à chaque tirage du Loto. Quoi qu'il en soit, vous pourrez rejouer pour tenter votre chance lors des prochains tirages. Ils se tiennent tous les lundis, mercredis et samedis. En attendant, jetez vous sur les résultats du tirage du jour ci-dessous. Tirage du 25/04/2022 8 - 23 - 31 - 36 - 42 Chance: 7 Joker+ 1 108 109 Option 2nd tirage: 2 - 22 - 43 - 45 - 47 10 codes gagnants: D 7458 3659 - E 0566 5154 - F 3530 7322 - F 6865 3376 - K 1207 5485 - M 0694 8661 - R 5207 2442 - V 5774 9062 - V 8108 6394 - W 2624 8616 > Tentez votre chance pour ce tirage avec une grille FDJ Pour remporter les 5 millions d'euros lors de ce tirage du loto, il fallait avoir " un peu " de chance.

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