Exercice D'anglais : Les Chiffres Et Nombres | Superprof / Pétéca Cycle 3 2

Voici un deuxième exercice sur le thème des chiffres et des nombres en anglais. Si vous en avez besoin, relisez la leçon ici. Sinon, démarrez le quiz en cliquant ci-dessous:

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Voici un premier exercice sur la leçon concernant les chiffres et les nombres. Si vous en avez besoin, relisez la leçon ici. Sinon, démarrez le quiz en cliquant ci-dessous:

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En anglais, vous le savez probablement, mais les décimales (la deuxième partie, donc) sont précédées d'un point qui se prononce, puisqu'on lit littéralement chiffre après chiffre. De plus, tous les chiffres se prononcent. Ici, rien de bien compliqué, mais il faut bien l'assimiler! Écrivez en toutes lettres le nombre décimal en anglais (ou en chiffres) dans la case vide correspondante: 2. 45 Four point six eight 23. 49 874. 87 Three thousand and four point nine nine Les pourcentages en anglais Dans cet exercice, les pourcentages vont plus s'assimiler à une leçon de révision, puisque vous savez déjà sûrement que "pour cent" se prononce "per cent" en anglais. C'est à peu près ce qu'il faut savoir ici, le reste, vous le maîtrisez probablement déjà. Exercice: Écrivez ces pourcentages en toutes lettres en anglais: A) 3% = B) 13. 4% = C) 30400% = D) 12% = E) 200% = F) 188. 38% = G) 15% = H) 579% = Les adjectifs ordinaux en anglais Les chiffres et les nombres en anglais sont un point essentiel de connaissance de la langue, c'est la raison pour laquelle nos exercices sont là!

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L'activité ci-dessous se propose de vous entraîner sur l'ensemble des chiffres et des nombres cardinaux en anglais, des plus simples jusqu'au million. Il fait suite à deux autres exercices qui se limitent à 20 et à 100 (voir les liens sur cette page). Celui-ci vous permettra de vérifier si vous êtes au point dans ce domaine, avec peu de limitations sinon celle des dix phrases de l'activité. Attention aux traits d'union, et à l'orthographe (pas de "s" au pluriel). Et si vous tombez sur un nombre un peu long à écrire, prenez simplement votre temps. N'hésitez pas à refaire l'exercice plusieurs fois pour rencontrer le maximum de possibilités. Cette activité comporte 50 questions. 10 d'entre elles sont choisies au hasard à chaque redémarrage. Ecrivez en toutes lettres les nombres affichés ci-dessous: Cliquer sur Start pour com­mencer l'ex­ercice

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3. 74 three point seven four - « Hundred » et « thousand » s'unissent aux dizaines et aux unités avec la conjonction « and ». 150 - a/one hundred and fifty 202 - two hundred and two 1, 030 - a/one thousand and thirty 2, 003 - two thousand and three Il n'y a pas de conjonction entre les milliers et les centaines. 2, 300 two thousand, three hundred • L'année n'est jamais précédé par l'article et les chiffres qui le composent se lisent en couples. in 1993 in nineteen ninety-three mais: in the year nineteen ninety-three Si la troisième ou la quatrième chiffre sont des zéros, l'année se lit comme il suit: in 1805 in eighteen hundred and five in 1600 in sixteen hundred « Hundred », « thousand « et « dozen » sont invariables quand sont précédés par un nombre ou une quantité. Ils prennent une –s au pluriel quand ils signifient centaines, milliers, douzaines en sens indéfini. Dans ce cas ils sont suivis par la préposition « of ». there are ten thousand football fans at the stadium today. there are thousands of football fans at the stadium today.

Demander si c'est clair et s'il y a des questions. 2. Grammaire de la phrase | 15 min. | découverte "En français, qu'est ce qu'on dit quand on veut acheter quelque chose? Je fais la vendeuse, x élève fait l'acheteur. " Bonjour je voudrais ça svp. OK. Combien en voulez-vous? J'en voudrais 3 svp. Très bien voici. Ça fera 25$. Tenez. Au revoir. En traduction, ça donne: Hello, I would like ____ please. Ok. How much/many do you want? Three please. Well. It's Twenty-two pounds. Good bye x2 Distribuer la leçon, la faire lire et expliquer en même temps. 3. Apport de vocabulaire | 8 min. | entraînement "Quels aliments achetez- vous souvent? " En écrire 6 environs: lait/milk, oeufs/ eggs, pain/bread, riz/rice, (bouteille de) jus d'orange/orange juce, pommes/apples Les élèves les notent sur le cahier en même temps. 4. Entraînement | 10 min. | entraînement Je demande de traduire en exercice: "Combien voulez vous de ____" avec tous les mots du lexique. En individuel sur le cahier. 5. Entraînement oral en binômes | 10 min.

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Le guide de l'enseignant Tome 2 Le second tome présente un cadre méthodologique pour construire des contenus d'enseignement, ainsi que treize activités physiques (athlétisme, danse, bicyclette, activités du cirque…) traitées de façon identique. À l'école de l'éducation physique – Guide pratique pour l'enseignant à l'école primaire CRDP des Pays de Loire (1995) DOSSIER EPS N° 1 -Tâches motrices et stratégies pédagogiques DOSSIERS EPS - FAMOSE (J. -P. ), BERTSCH (J. Pétéca cycle 3 book. ), CHAMPION (E. ), DURAND (M. ) Les stratégies pédagogiques sont abordées à travers l'objet même de la relation entre l'enseignant et l'élève: la tâche motrice. DOSSIER EPS N° 32 -Qualité et sécurité des équipements et des matériels Les activités physiques des enfants de 3 à 12 ans. DOSSIERS EPS Ministère de l'Éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche L'EPS aux cycles 2 et 3 des compétences…aux pratiques CRDP Midi-Pyrénées (1997) Natation pour les 6–12 ans. 72 étapes, 72 jeux à l'école élémentaire C.