Pin's Octobre Rose: Fantastique Maître Renard Questionnaire Cma Cgm

Amoena est fière et honorée de soutenir les associations de lutte contre le cancer du sein. Octobre rose Octobre rose - mois international de lutte contre le cancer du sein En 1984, pour sensibiliser la population au cancer du sein, un laboratoire pharmaceutique américain (ICI) ainsi qu'un groupe d'entraide américain (Cancer Care) entreprennent une campagne de sensibilisation avec le concours de la société américaine du cancer. Ce consortium nomme le mois d'octobre "Mois de sensibilisation à la lutte au cancer du sein". RUBAN DE L'ESPOIR, AMOENA AIDE LES ASSOCIATIONS - Le blog de l' Association-Essentielles. En 1992, aux Etats-Unis, Evelyn Lauder, de la société de cosmétiques Estée Lauder, lance la première manifestation "Le cancer du sein, parlons-en". Durant tout le mois d'octobre, les conseillères en beauté portent un ruban rose, symbole de leur engagement dans la lutte contre le cancer du sein. Grâce à l'action de ces femmes, une campagne est lancée pour sensibiliser et informer sur l'importance du dépistage. Le mois d'octobre s'affiche en rose et devient " le mois international de lutte contre le cancer du sein".

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Sous l'impulsion du Collectif K (Collectif d'association d'aide aux malades) et en collaboration avec les associations d'entraide et de soutien aux malades atteints de cancer, acteurs de santé, collectivités et institutions locales, entreprises et artistes se mobilisent pour organiser le Ruban de l'Espoir. Pin's octobre rose marie. L'objectif? Prévenir, informer et sensibiliser le public sur les facteurs de risques, la maladie, le vécu, les soins… à travers conférences-débats, ateliers, stands d'informations, expositions, films, reportages, témoignages, pièces de théâtre, ballets mais aussi évènements sportifs, défilés, flash mob… Les étapes de l'édition 2013 (sous réserve de modifiications) Bordeaux, Périgueux, Toulouse, Nice, Montpellier, Lyon,, Orléans, Nantes/St-Herblain, Caen, Champigny-sur-Marne, Courrières/Hénin-Beaumont, Bruxelles, Paris et Fès (Maroc). Jumelée avec Montpellier, la ville de Fès accueillera une étape du Ruban de l'Espoir: l'occasion de mettre en avant l'engagement de la Princesse Lalla Salma du Maroc, épouse du roi Mohamed VI, qui a fait construire des maisons de vie dédiées aux femmes atteintes d'un cancer.

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FANTASTIQUE MAÎTRE RENARD QUESTIONNAIRE chapitre 4 FANTASTIQUE MAÎTRE RENARD QUESTIONNAIRE chapitre 4 1)- Coche la ou les bonnes réponses: Maître Renard réveille sa famille car: Dame Renard pense que: ❒ les fermiers vont les tuer. ❒ son mari est « fantastique ». ❒ son mari est « formidable ». ❒ son mari a une mauvaise idée. Maître Renard décide de plusieurs choses: A la fin du chapitre, ❒ il a fait un cauchemar. ❒ il entend des bruits de pelles ❒ sa queue vient de repousser toute seule. ❒ laisser tuer ses renardeaux et filer avec Dame Renard. ❒ essayer de creuser plus vite que les fermiers. ❒ creuser avec toute sa famille. ❒ creuser vers la surface du sol. ❒ la famille Renard est rattrapée par les fermiers. ❒ Maître Renard a sauvé toute sa petite famille. ❒ Dame Renard et Maître Renard se détestent et décident de divorcer. Fantastique maître renard questionnaire cm1 de. ❒ Les renards ont creusé très profond et n'entendent plus les bruits de pelles. 2)- Bonus: mots cachés. Trouve les mots suivants dans la grille et colorie-les: E R S F G I B C RENARD A V M L U FERMIERS O N T Y D NABOT P CIDRE BUNCE BEAN BOGGIS TERRIER

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Discipline Lecture et compréhension de l'écrit Niveaux CE2. Auteur L. LESSAULT Objectif - Mettre en œuvre (de façon guidée, puis autonome) une démarche pour découvrir et comprendre un texte (parcourir le texte de manière rigoureuse et ordonnée; identifier les informations clés et relier ces informations; identifier les liens logiques et chronologiques; mettre en relation avec ses propres connaissances; affronter des mots inconnus; formuler des hypothèses... ). Fantastique maître renard questionnaire cm1 des. - Mobiliser ses expériences antérieures de lecture et les connaissances qui en sont issues (sur des univers, des personnages-types, des scripts... ). - Rechercher des effets à produire sur l'auditoire en lien avec la compréhension (expressivité). - Exprimer les justifications possibles de son interprétation ou de ses réponses; s'appuyer sur le texte et sur les autres connaissances mobilisées. - Maintenir une attitude active et réflexive: faire preuve de vigilance relative à l'objectif (compréhension, buts de la lecture); demander de l'aide; mettre en œuvre des stratégies pour résoudre ses difficultés...

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Propositions d'activités en lien avec la lecture suivie de ce roman. Les fiches sont classées par chapitres. Parfois, certains chapitres ont été regroupés, pour s'adapter aux modalités d'exploitation (lecture à voix haute, production d'écrit…). DÉCOUVERTE DU ROMAN: Questionnaire à proposer avant de commencer à lire, en donnant juste le livre aux élèves. Objectifs: prendre des indices sur un livre pour anticiper une lecture, tisser des liens avec la culture littéraire des élèves. CHAPITRES 1 ET 2: Lecture orale et collective des deux premiers chapitres. Sur une affiche, on établit la description des personnages, leurs traits de caractère. Fantastique maître renard questionnaire cm1 les. Les élèves doivent aussi percevoir le point de vue de l'auteur, qui transparaît dans l'écriture. CHAPITRE 3: questionnaire de lecture CHAPITRE 4: questionnaire de lecture CHAPITRE 5: questionnaire de lecture

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Propositions d'activités en lien avec la lecture suivie de ce roman. Les fiches sont classées par chapitres. Parfois, certains chapitres ont été regroupés, pour s'adapter aux modalités d'exploitation (lecture à voix haute, production d'écrit…). CHAPITRE 6: questionnaire de lecture et bonus pour les plus rapides (une grille de mots mêlés en lien avec le chapitre). Les autres questionnaires de lecture suivie suivront bientôt…! Questionnaire de lecture Fantastique Maître Renard | 284613. En attendant, vous pouvez aller jeter un oeil sur ce site, où se trouvent des questionnaires en ligne dont je me suis inspirée, et pour tous les chapitres.

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réponse obligatoire Question 10 Quel animal au long museau noir pointu et poilu les renards rencontrent-ils en creusant? réponse obligatoire Question 11 Où maître Renard et monsieur Blaireau rencontrent-ils le rat? réponse obligatoire Question 12 Que contiennent les jarres de Bean? Cercle Gallimard de l'enseignement. réponse obligatoire Question 13 Où se cachent les animaux quand Mabel descend dans la cave? réponse obligatoire Question 14 Quel personnage répète sans cesse que Maître Renard est fantastique? réponse obligatoire Question 15 Sur quelle fête se termine l'histoire? Vous aussi, créez votre questionnaire en ligne! C'est facile et gratuit. C'est parti!

Couverture: quel personnage voit-on? que fait-il? Visiblement, il emporte des « choses » qui ne sont pas à lui: il semble surveiller ce qui se passe derrière lui, d'un air satisfait. On voit qu'il fait nuit: l'obscurité est propice au vol et permet d'être discret. Des pattes de poules dépassent de son grand sac! Qu'évoque le personnage du renard? rusé, voleur, chasse la nuit Table des matières: où est-elle? à quoi sert-elle? --> la lire ensemble Emettre des hypothèses: à quel type d'histoire pouvons-nous nous attendre? Distribuer les questionnaires 1-2. Testez-vous sur ce quiz : Fantastique Maître Renard - Babelio. Pour la prochaine séance: lire chap 1 et 2 et compléter les questionnaires, faire les dessins si on le souhaite. 2 Séance type Dernière mise à jour le 11 avril 2017 40 minutes (3 phases) questionnaires, livres, IL photocopié si besoin 1. Lecture collective | 10 min.