Questionnaire Diagnostic Jeunesse: Lame De Verre À Faces Parallels Plesk Panel

Les CEMEA Nouvelle-Aquitaine ont été missionnés par la communauté de communes Latitude-Nord-Gironde, pour conduire un « diagnostic prospectif jeunesse » afin d'établir une offre de services sur la période 2022- 2025 correspondant aux besoins des 13-25 ans et de leur famille. Ce questionnaire a pour but de recueillir les attentes et les besoins des familles/parents de ces jeunes, aujourd'hui ou plus tard. Questionnaire diagnostic jeunesse definition. Conformément au code déontologique de la recherche en éducation du 17 mai 1961, l'anonymat de vos réponses sera scrupuleusement respecté. Pour tout renseignement: En vous remerciant très vivement de votre participation et de vos ré questionnaire est proposé jusqu'au 30 juillet 2021:

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Non Oui, régulièrement Oui, plutôt en période de vacances Question 12 Si oui, tu la pratiques... Dans une association Dans mon établissement scolaire En pratique libre, seul(e) ou avec mes ami(e)s à La Roche Maurice à Landerneau Ailleurs Question 13 Pratiques-tu une activité culturelle ou artistique? Non Oui, régulièrement Oui, plutôt en période de vacances Question 14 Si oui, tu la pratiques... Dans une association Dans mon établissement scolaire En pratique libre, seul(e) ou avec mes ami(e)s à La Roche Maurice à Landerneau Ailleurs Question 15 Si non, pourquoi? Les activités proposées ne m'intéressent pas Le tarif est trop cher Je n'ai pas le temps Les structures/équipements sont trop éloignés de chez moi Autre Question 16 Pour te déplacer, utilises-tu.... Questionnaire diagnostic jeunesse 2017. Un vélo Un scoot Une voiture Le train Le car A pied Question 17 Te sens-tu en sécurité lors de tes déplacements? oui non Question 18 Penses-tu que les jeunes de ton âge sont bien informés sur les problématiques de santé (tabac, alcool, drogues, sexualité, MST, contraception... ) sur les problématiques de racket et harcèlement?

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oui non Question 24 Dans cette liste, coche 3 thèmes à propos desquels tu aimerais qu'on t'écoute davantage: Les espaces jeunes L'orientation, les études, les métiers La consommation de substances dangereuses (tabac, drogues, alccol... ) La sexualité Le harcèlement (racket, bouc émissaire) Les relations amoureuses L'insécurité La politique La vie dans le village Les loisirs Autre réponse Question 25 As-tu déjà entendu parler de la convention de droits de l'enfant? Oui Non Question 26 Serais-tu intéressé(e) par la création d'un conseil municipal des jeunes Rochois? QUESTIONNAIRE DIAGNOSTIC JEUNESSE - Le blog de la Mairie d'Habère-Lullin. oui non Question 27 Plus globalement, as-tu des projets personnels? Voyages Projet professionnels Projet d'études Projet personnel dans la musique ou plus globalement la culture Projet personnel dans le sport Participer à un projet associatif Pas de projet particulier Question 28 Sais-tu où trouver des renseignements ou des personnes pour t'aider dans l'aboutissement de ce(s) projet(s)? oui non Question 29 T'intéresses-tu à la vie de la commune?

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1. Combien d'enfant(s) à charge avez-vous? 2. Quelle est votre situation familiale? 3. Est-ce que vos enfants fréquent l'animation jeunesse? Si oui depuis combien de temps? 4. Si vous en aviez, quelles seraient vos problématiques à faire participer vos enfants à l'animation jeunesse? 5. Parmi cette liste, quelles sont les activités où vous pourriez inscrire vos enfants? 6. Trouvez-vous qu'il y ai assez d'activités sur le territoire hors période COVID? 7. Partez-vous en vacances en famille? 8. Si non pourquoi? 9. Est-ce que vos enfants fréquentent les structures suivantes sur le territoire? 10. Diagnostic jeunesse : un questionnaire pour les jeunes de 11 à 25 ans - Communauté de communes du Pays fléchois. Estimez-vous que votre enfant est suffisamment sociabilisé? 11. Si non, pourquoi? 12. Auriez-vous des idées d'activités spécifiques pour vos enfants? Si oui lesquelles? 13. Que recherchez vous en inscrivant vos enfants à l'animation jeunesse? 14. Faites-vous des activités en famille? Si oui lesquelles? 15. Pensez-vous que la pandémie actuelle a eu des répercussions négatives sur vos enfants? (sociales, morales, santé, etc. …) 16.

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0 1 2 3 4 ou plus Question 5 De quel type d'informations as-tu besoin? Etudes/Formation Métiers Vie pratique (transport, horaires... ) Sports et loisirs Santé (prévention... ) Projets Jeunes Rochois Autre Question 6 En général, où trouves-tu ces informations? Etablissements scolaires Internet Auprès de mon entourage familial A la mairie ou auprès d'un service de la mairie Dans une association que je fréquente régulièrement Autre Question 7 Comment occupes-tu majoritairement ton temps libre? Questionnaire diagnostic jeunesse pour. (plusieurs réponses possibles) Rester dehors Activités associatives Internet TV Jeux vidéos Lecture Sites culturels ou de loisirs Autre Question 8 Généralement avec qui fais-tu ces activités? (plusieurs réponses possibles) Seul(e) Avec mes parents Avec mes frères et sœurs Avec mes ami(e)s Question 9 Penses-tu qu'il y a suffisamment d'équipements de loisirs pour les jeunes à La Roche Maurice? Oui Non Question 10 Si non, à ton avis que manque-t-il le plus? Question 11 Pratiques-tu une activité sportive?

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Vos réponses sont essentielles et doivent être le reflet de vos besoins réels. Il suffit d'une vingtaine de minutes pour le remplir. Prenez le temps de la réflexion, vos réponses pourront orienter l'organisation future. Attention, le questionnaire se complète intégralement en une seule fois. La lecture sera plus facile sur un ordinateur que sur un téléphone. Vous n'avez pas d'ordinateur? Nous viendrons à votre rencontre pour vous aider à remplir le questionnaire avec notre matériel, notamment à la sortie des écoles ou à la bibliothèque. N'hésitez pas également à contacter les services en mairie pour solliciter un rendez-vous ou notre venue. Nous pourrons également remplir le questionnaire par téléphone. Notre volonté est d'avoir l'avis de chacun. Le questionnaire JupiProust du mardi 31 mai 2022 du 31 mai 2022 - France Inter. A l'issue de cette période de réponses, nous analyserons et projetterons les modifications possibles pour les années à venir. Nous veillerons à retenir un maximum de propositions en cohérence avec notre territoire et projet éducatif local. Nous attendons un maximum de réponses jusqu'au 15 février 2021.

La simulation montre l'interférogramme obtenu sur un écran situé à la distance \(D=1\, \mathrm{m}\) d'un interféromètre de Michelson réglé en lame d'air. On peut voir l'influence de la source et du décalage optique. Simulation Built with Processing Jouez sur le décalage optique et le type de source. Your browser does not support the canvas element. LE PHÉNOMÈNE Supposez un rayon lumineux arrivant avec une incidence \(i\) sur une lame de verre à faces parallèles. Ce rayon se réfléchit partiellement sur la première face puis une deuxième fois sur la seconde face, de telle sorte que deux rayons parallèles sortent de la lame avec un déphasage qui ne dépend que de l'épaisseur \(e\) de la lame et de l'angle d'incidence \(i\). Ces deux rayons peuvent interférer à l'infini pour donner des anneaux d'interférence. Avec un interféromètre de Michelson, il est possible de produire ces franges en procédant comme suit: Réglez l'interféromètre au contact optique. Les deux miroirs font alors un angle droit et sont à égale distance de la séparatrice.

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Les anneaux sont brillants pour \(A^*A\) maximale: \[\frac{\pi l}{\lambda}\Big(1-\frac{x^2}{2L^2}\Big)=k\pi\] L'ordre d'interférence au centre est obtenu pour \(x = 0\), c'est-à-dire \(k_0=l/\lambda\), \(k_0\) n'étant pas forcément entier. On pourra écrire: \[k=k_0~\Big(1-\frac{x^2}{2L^2}\Big)\quad;\quad k_0=\frac{l}{\lambda}\] Les rayons des anneaux brillants sont donnés par: \[x_k=L~\sqrt{\frac{2(k_0-k)}{k_0}}\] 2. Les miroirs de Jamin Primitivement, les miroirs de Jamin \(M_1\) et \(M_2\) sont rigoureusement parallèles. Les chemins optiques [1] et [2] sont égaux et les rayons n'interfèrent pas en \(S'\). Observons ce qui se passe si on détruit le parallélisme des miroirs en faisant pivoter très légèrement \(M3\) autour de \(AB\). Le rayon réfléchi en \(K\) tourne d'un petit angle autour d'un axe passant par \(K\). Le trajet \(IJK\) n'est plus dans le plan de la figure et le rayon réfracté de \(JK\) (qui a été déplacé du même angle) est décalé par rapport au premier. Les deux rayons émergents sont parallèles et on observe au foyer d'une lentille réglée à l'infini des franges d'interférences.

Sur un écran placé en \(O'\), on observe des franges rectilignes parallèles à l'intersection des deux miroirs. Si on déplace \(M_2\) en \(M_3\) parallèlement à \(M_2\) tel que \(M_2M_3 = e\), l'équivalent du système est une lame à faces parallèles \(M_1M'_3\) d'épaisseur \(e\), mais les réflexions sur les deux faces sont de même nature. Étant donnée la symétrie du système de révolution autour de \(IO'\) comme axe. On obtient alors un système d'anneaux dans le plan focal de la lentille.