Devoir Maison De Mathematique 3Eme Secondaire / Dialogue Sur La Fete Des Meres
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Donc cette fois-ci, voici les questions de l'exercice: Je remercie beaucoup à tout ceux qui se sont donner la peine de m'aider ou du moins ne serait-ce que me répondre. On se place dans le cas où F est un point quelconque du segment [BC], distinct de B et de C. On note CF = x, où x est tel que 0 < x < 16. 1. Montrer que la longueur EF, exprimée en cm, est égale à 3/4 x. 2. Montrer que l'aire du triangle EBC, exprimée en cm², est égale à 6x. 3. Pour quelle valeur exacte de x l'aire du triangle EBC ( exprimée en cm² est-elle égale à 33? 4. Exprimer en fonction de x l'aire du triangle EAB. Pour quelle valeur exacte de x l'aire du triangle EAB est-elle égale au double de l'aire du triangle EBC? ** image supprimée ** *** message déplacé *** Edit jamo: merci de poser les questions relatives à un même exercice dans le même topic. Posté par Roberto re: Devoir Maison de Mathématiques 5 Quéstions ( Niveau 3ème) 03-03-12 à 19:03 Bonsoir, 1. On applique le théorème de Thalès. On obtient l'égalité suivante: donc 2.
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Date Contenu Format voir Devoir maison des vacances uniquement. 10/01 Thales, calcul numérique et littéral voir 12/01 Puissances, calcul litt, racines carrées, angles, pourcentages... (noël) 03/02 Echec, vecteurs, angles, calcul littéral (Paques) Ex en plus pour pâques.... de tout... 11/02 Pb, calcul littéral, Thales et Pythagore,.... (Toussaint) 12/02 Equations, inéquations, thales, calcul litt, calculs... (Noël) 02/03 Echec, repère, inéquations (Février) voir
A quelle distance de paris cela aura til lieu? 4) Noémie veut que ses colis arrivent le plus tot possiible a leur destinataire: Quel train privilégier si ses clients se trouvent a Barcelone, situé a 1100 km de paris? Quel train privilégier si ses clients se trouvent a seville, situé a 1766 km de paris? Merci
2) Lequel préfères-tu? Pourquoi?..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
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Un format ludique et engageant! 8. Offrez des coloriages et des cartes à imprimer à l'image de votre marque Tout comme l'a fait Andros avec sa campagne ludo-éducative, proposez aux plus jeunes de votre audience des coloriages et des cartes à imprimer pour leurs mamans. Pour accroître la visibilité de votre marque, personnalisez vos coloriages et vos cartes avec votre logo et vos couleurs. 9. Organisez un concours pour les « presque » mamans Easyjet, en collaboration avec Buzzman, a lancé une campagne pour les « presque » mamans. La fête des Mères | France Podcasts. Toutes les participantes devaient poster une photo de leur ventre avec le hashtag #FêteDesPresqueMères sur Instagram pour tenter de gagner un voyage avant l'arrivée de leur bébé. Les 10 premières participantes ayant récolté le plus de votes remportaient un voyage aller-retour pour 2 personnes vers la destination de leur choix. Dans le même registre, vous pouvez également proposer un concours à vos internautes pour gagner leur propre baby shower. Les participantes doivent voter pour l'activité qu'elles préfèrent et s'inscrire au tirage au sort pour tenter de gagner la baby shower de leurs rêves.
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Fête des Mères: les enfants s'appliquent! Thèmes: fêtes, traditions Niveaux: B1, B2 Date: 29 mai 2011 Source: BFMTV Écoutez cette vidéo puis répondez aux questions: MP3 PDF 🎧 1. Qu'est-ce que les enfants sont en train de créer? 2. Qui est l'homme avec eux? 3. Pourquoi le petit garçon est-il heureux de faire un cadeau? 4. D'après l'homme, comment doit être le cadeau? 5. Quels cadeaux leur mère va-t-elle recevoir? 6. Pour leur mère, pourquoi ces cadeaux sont-ils touchants? 7. Pour les enfants, qu'est-ce qu'il faut pour réussir la fête? 📌 Confectionner: créer, produire Sous l'œil de: sous la surveillance de Une cachette: un endroit où l'on cache quelque chose. ✅ Un bracelet de perles. La Fête des mères - Il était une histoire - IEUH. C'est leur baby-sitter. Pour récompenser le travail de sa mère. Simple et rapide à faire. Un bracelet, un poème et des fleurs en papier. Ce sont des objets personnalisés et un concentré d'amour. La surprise. 💬 – Célèbre-t-on la fête des Mères dans votre pays? – À quelle date? – Il y a-t-il une fête des Pères également?
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– Quels cadeaux avez-vous fait pour votre mère? – Si vous êtes parents, quels cadeaux avez-vous déjà reçu? ✍🏻 Sujet: vous participez à une discussion sur un forum à propos de la fête des Mères. Vous écrirez comment se passe cette fête dans votre pays (date, types de cadeaux, confection à l'école, …) puis vous donnerez des idées de cadeaux pour ceux qui ne savent pas quoi offrir à leur mère (180 mots environ). 🇫🇷 La fête des mères et des pères: Nous recommandons: Compréhension orale 3 – Niveau B2 Ce manuel d'exercices complémentaires et progressifs permet aux apprenants d'un niveau intermédiaire de perfectionner leur compréhension orale en français. Compréhension orale 3 peut être utilisé en classe ou en auto-apprentissage et permet la préparation aux épreuves de compréhension orale du DELF B2. Commander Ca devrait aussi vous intéresser:
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5) Lis la phrase exprimée par Mathieu. Qu'est ce qui te permet de la repérer?.................................................................................................................................................................................................................... 6) Pourquoi, à ton avis, a-t-on utilisé le dialogue?.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 7) Relève, dans le dialogue, les verbes qui indiquent la personne qui parle. Pourquoi n'a-t-on pas utilisé le verbe dire?.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
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