Synthèse Des Documents Français Bts Et - Le Monstre Mangeur De Prénoms | Benjamins Media

Lundi 14 Mars 2022 Un corpus de 14 textes qui sont des… chansons sur le thème de « la maison ». Ces chansons sont suggérées par le B. O. dans les « Ressources » pour le programme de BTS 2021-2022. Elles ont fait l'objet d'un travail méthodologique sur la synthèse de documents proposé par madame Catherine Allegrini à ses élèves en BTS du lycée Fesch. - Le corpus textuel Accueil Envoyer à un ami Version imprimable Français | H. L. P. Culture générale et expression ( B. La synthèse de documents en BTS. T. S. ) Ressources diverses

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Exemple d'introduction Accroche Amener la problématique [Présentation succincte des auteurs] Annonce du plan Incontournable. C'est ce que tout politicien doit se dire à propos d'internet. Forte de 3 milliards d'utilisateurs dans le monde en 2014, la toile fait partie de notre quotidien. Nous y faisons des achats, nous envoyons des messages, postons des photos de nos vacances… Mais peut-elle être considérée comme un nouvel outil politique? Méthodologie pratique de la synthèse de documents en BTS – L'Ecole des Lettres. [C'est ce que semblent penser l'essayiste Dominique Cardon et les journalistes Antoine Champagne, Rémy Ourdan et Xavier de la Porte des Vaux. ] Pour répondre à cette question, nous verrons tout d'abord qu'Internet occupe une place importante dans nos vies et a fortiori dans la vie politique à travers le monde. Puis dans un second temps, nous étudierons les changements que cela induit. Enfin, nous observerons les différences d'usage. Les quatre auteurs s'accordent tous pour souligner la part importante prise par internet dans nos vies. Le sociologue Dominique Cardon observe, dans La Démocratie internet, que ce sont surtout les jeunes qui vont sur internet.

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La synthèse de documents, notée /40, demande de lire, comprendre, analyser et comparer plusieurs documents (textes et images) autour d'un des deux thèmes au programme. Il faut en faire une synthèse problématisée, entièrement rédigée et structurée en paragraphes. Le tableau synoptique que vous remplissez au brouillon ne doit pas être rendu avec la copie. Attention: Vous ne devez pas donner votre avis personnel ni citer de documents extérieurs à ceux du corpus!. Synthèse des documents français bts de. Proposition de synthèse de documents répondant au sujet BTS 2015 – Les objets vintage Thème: Ces objets qui nous envahissent: objets cultes, culte des objets Les objets vintage, c'est-à-dire appartenant à une ancienne époque, reviennent de plus en plus dans notre vie quotidienne. Le corpus est composé de trois textes et une affiche. Philothée GAYMARD a publié Le vintage: le monde expliqué aux vieux en 2013. Aude LASJAUNIAS a recueilli des propos sur le vintage dans M, Le magazine du Monde un article en date du 5 juillet 2012. L e Planétarium est un texte publié par Nathalie SARRAUTE en 1959.

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1160 mots 5 pages FRANÇAIS Synthèse de documents Thème: La notion de génération Ce corpus, composé de 4 documents, a pour thème la génération. Le sujet reposant sur la notion de génération plus précisément a permis le choix de 3 textes et une photographie. En effet, les 4 auteurs présentés expriment leurs pensées sur la notion de génération. On peut donc se demander comment définir la génération dans la société, si elle rassemble des idées et des hommes ou si elle n'est qu'une idée qui découle de la société. Le premier texte intitulé « Qu'est qu'une génération? » écrit par F. Gaussen pour le journal le Monde, transmet l'idée que la génération peut se définir de plusieurs façons. Dans le deuxième « Le taureau de Phalasis », G. Culture générale BTS en alternance - Synthèse de documents. Matzneff explique que, pour lui, la génération n'est pas une notion concrète car elle ne permet pas l'existence d'un groupe de personne. Le troisième « Génération 68 » de J. F Sirinelli affirme qu'une génération est une notion réelle comme le montre celle de 68 qui regroupe des individus nés à une même époque, constituant le « baby boom » et partageant les mêmes idées.

Quatre pages maximum sont généralement attendues à l'épreuve. Nous l'avons déjà évoqué plus haut, la synthèse est un exercice absolument objectif. Aucune idée extérieure aux documents ni commentaire personnel ne doivent figurer dans la rédaction. Enfin, la synthèse est un travail ordonné. Synthèse des documents français bts 2017. Un plan soutient donc la rédaction, on attends ainsi: une introduction; un développement; une conclusion. La démarche à adopter pour votre synthèse La préparation de la synthèse se décompose en deux temps: Un premier temps consacré à la lecture active de chaque document. Les idées importantes sont relevées, les arguments sont listés, le raisonnement de l'auteur est analysé. Un second temps consacré à la mise en relation des différents documents de façon à établir des liens entre eux: il s'agit en fait de recomposer un débat entre les auteurs. Sont-ils d'accord? S'opposent-ils sur certains point? … La synthèse: un acte de communication On veut donc vérifier que vous savez « lire »: c'est-à-dire que vous êtes capable de comprendre ce qui est écrit dans les documents et de reformuler selon des contraintes de longueur de texte.

Caractéristiques générales de la synthèse de documents La synthèse de documents en culture générale est un exercice assez simple, car très technique. Pour réussir, il faut néanmoins faire preuve de rigueur car c'est très codifié. Découvrez comment procéder ci-dessous dans ce cours de BTS en alternance Paris. Les pièges de la synthèse La plupart des étudiants de première année de BTS que ce soit en BTS MUC alternance ou un autre BTS ignorent la technique de synthèse telle qu'elle est attendue en BTS. Aussi plusieurs pièges sont à éviter. La synthèse n'est pas une dissertation personnelle Premier écueil: si l'on se souvint de la consigne vue plus avant, le travail demandé doit être objectif. Aucun point de vue personnel ou même appréciation subjectif sur les documents ne doit apparaître dans la rédaction. Synthèse des documents français bts mp3. On recommande d'ailleurs aux étudiants de ne pas utiliser le pronom « je » dans leur travail de façon à éviter tout malentendu. Le candidat doit donc rapporter les idées des auteurs de façon neutre, sans jugement de valeur.

Auteur (s) Cavillon, David (auteur); Billaudeau, Julien (illustrateur); Touret, Christel (narrateur); Allaire, Jacques (acteur) (narrateur); Titre Le monstre mangeur de prénoms Adaptation Adaptation multiple - Braille intégral - Gros caractères - Enregistrement sonore In extenso - Terminé Document physique Edition EAN 9782912754387 Benjamins media. Montpellier, 2010 ISBN 978-2-912754-38-7 Collection Taille M. - Collection autorité: Taille M Adapté de ISBN 978-2-912754-26-4 Genre Fiction Résumé Un monstre avale le prénom des enfants, un par un, jusqu'à ce qu'il trouve sur son chemin l'intrépide Jonathan. Description 2 vol. (32, 29 p. ) - illustrations en couleur - 21 x 21 cm - 1 disque compact audio - Code Braille Français Uniformisé - Illustrations: Oui Note générale Public: A partir de 5 ans

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LEADER 02358cmm a2200529 4500 001 PPN115927492 003 005 20200305020700. 0 010 |a 978-2-912754-15-8 |b (livre-CD) (éd. complète avec transcription braille) |d 21 EUR 021 |a FR |b DLM-20070606-754 035 |a (OCoLC)758604136 |a FRBNF410440430000006 |z FRBNF41044043 071 0 1 |a BMA 0711 C |c pochette 073 |a 9782912754158 |b livre-CD 100 |a 20070703d2007 a y0frey0103 ba 101 |a fre 102 105 |a a z 000a| 106 |a f 126 |a aguxhxx||||||cd |b bex 200 |a Le monstre mangeur de prénoms |b Multimédia multisupport |f texte de David Cavillon |g illustrations de Julien Billaudeau |g Christel Touret, Jacques Allaire, voix 210 |a Montpellier |c Benjamins media [éd., distrib. ] |d DL 2007 215 |a 2 vol. (27 p., non paginé) |c ill. en coul., couv. ill. en coul. |d 22, 15 x 24 cm |a 1 disque compact (19 min 58 s) |c ADD 225 |a J'écoute, je découvre, j'imagine |x 1765-9582 306 |a Prod. : Montpellier: Benjamins media, P 2007 307 |a Un volume est en transcription braille intégral 330 |a Un monstre dévore le prénom de tous les enfants aux abords de l'école, jusqu'au jour où il rencontre Jonathan.

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On trouve également une biographie de l'auteur et de l'illustrateur, ainsi que les réponses des jeux présents à la fin du CD. Quelques jeux sonores sont également présentés sur le cd. Le monstre mange les prénoms, syllabe par syllabe, en classe, au cycle 1, cela peut-être le point de départ d'un travail en phonologie. Au CP, cela permet un rappel de ce qu'est une syllabe, et on pourra faire la même chose avec les prénoms de la classe. Un extrait audio à découvrir: ici Mon travail autour de cet album: ici Vous trouverez sur leur site, des fiches pédagogiques très bien faites: ici Benjamins media édite des livres CD pour enfants de 2 à 7-8 ans. Leur objectif: favoriser l'éveil de l'enfant au monde sonore, à la lecture, développer une écoute fine et active, relier l'oral et l'écrit. 3 collections auxquelles collaborent des auteurs et illustrateurs reconnus dans le secteur jeunesse: * Taille S pour les tout-petits: des histoires douces, délicates, exigeantes, qui sauront aider les enfants à grandir.

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ce livre est plutot réutilisable pour aborder les syllabes et leur découpage, très bien pour aborder le découpage des prénoms des élèves en syllabes. 2 years later... Bonsoir, Quelqu'un aurait-il un tapuscrit de cet ouvrage? J'aurais aimé l'utiliser avec mes élèves mais il n'est plus disponible à la vente. Sinon, si quelqu'un cherche à le revendre, je suis intéressée. Merci 1 month later... Même question Les deux de la médiathèque sont empruntés, j'attends mon tour! Mais bizarrement, ca semble être la Un rapport avec Vers la phono? 11 months later... Je remonte le sujet... Le livre a été réédité. Nous, on va écouter et écouter et encore écouter l'histoire. On va jouer à manger les prénoms... Une petite séance de langage avec une marionnette chaussette rouge qui sera laissé à disposition des enfants (avec les prénoms sur des étiquettes coupés en syllabes). Pour le cahier, le dessin du monstre et les prénoms de leur groupe à reconstituer.... Et vous? Vous l'avez utilisé ce livre? Bonjour, est-ce que tu vas faire écouter a chq fois le risque en entier ou par morceaux, car je trouve que c est un peu long.

* Taille M pour les enfants dès 3 ans: rigolos ou poétiques, ces récits pleins de sens étonneront les apprentis lecteurs. * Taille L avec des histoires plus longues pour les jeunes lecteurs. Illustrations décalées, plus de sons, c'est comme une bande dessinée sonore! Tous les livres sont accompagnés d'un CD: la lecture du texte est soutenue par une mise en son mêlant musique et atmosphères sonores qui viennent illustrer le texte pour faire surgir des images à l'oreille des enfants. Tous leurs livres sont également disponibles en braille et gros caractères pour les enfants malvoyants ou aveugles. Un nouveau livre numérique à découvrir: Un Frère en bocal: en plus de la lecture du livre, une version pour les enfants sourds est proposée: un comédien sourd joue le texte en LSF. Nous adapterons ensuite tous nos livres en format numérique. Ainsi, tous livres sont accessibles à tous les enfants, ordinaires ou extraordinaires. De beaux livres à découvrir! Un grand merci aux éditions Benjamins média qui m'ont permis de découvrir ce livre, réédité, dans sa version livre CD.