Visites De Décembre De La Basilique De Fournière Et De L'exposition Los Modrnos Au Musée Des Beaux-Arts À Lyon, Rhône, France. - Le Millen'arts Journal – Les Nombres De 0 À 20
Une histoire de Noël tout en musique qui plaira aux tout-petits comme aux plus grands. Noël Remix Avec E27 Samedi 22 décembre, 20 h Adultes: 15 $ / Abonnés-Amis et étudiants: 13 $ / Moins de 12 ans: gratuit Quel regard portent les compositeurs du XX e siècle et la jeune génération de créateurs d'ici sur le temps des Fêtes? Europalia archipel beaux arts 29 décembre 2012. Aux deux classiques que sont les Vingt regards sur l'Enfant Jésus, d'Olivier Messiaen, et A Little Suite for Christmas, de George Crumb, se joignent les œuvres contemporaines pour piano solo de Stacey Brown, d'Éric Champagne et de Benoît Côté, de même qu'une création des étudiants de la classe de composition du Conservatoire de Québec et de leur professeur, Yannick Plamondon. Petit bonus? : des extraits de Casse-Noisette, de Tchaïkovski, seront interprétés. Noël Remix, un récital qui surprendra autant qu'il charmera! Piano solo: Matthieu Fortin ATELIERS POUR TOUS 3 $ par personne Demandez un laissez-passer le jour même à la billetterie Les ateliers s'adressent aux enfants de 4 ans et plus Lieu: espace Pellan, rez-de-chaussée du pavillon Charles-Baillairgé Durée: 60 minutes / Maximum de 30 participants par atelier CARTES ENLUMINéES Les samedis et dimanches, du 1 er au 23 décembre, 13 h, 14 h 15 et 15 h 30 Autour de l'exposition Art et nature au Moyen Âge Venez réaliser vos cartes de souhaits en vous inspirant des enluminures du Moyen Âge.
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Europalia Archipel Beaux Arts 21 Décembre 2012
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Europalia Archipel Beaux Arts 29 Décembre 2012
Freud et ses recherches sur le train et ses effets sur les passagers nourrissent leur travail. Max Ernst s'intéresse au microcosme du compartiment, Blaise Cendrars associe voyage et processus introspectif. De Chirico, Delvaux ou Magritte génèrent des images de réalités alternatives, peuplées de mouvements immobiles, de trains hors du temps, habitant un monde étrange, voire inquiétant. L'intérêt porté au train par les artistes diminue à partir des années '50, mais il revient sur le devant de la scène à une époque qui doit remettre modernité et environnement en adéquation. L'artiste Fiona Tan présentera une installation sur cette thématique. Europalia 82 (Grèce). | Hommes et Dieux de la Grèce antique, Europalia – Librairie Vignes. Michel Draguet, directeur général des Musées royaux des Beaux-Arts de Belgique, évoque le projet: Audrey Ballez, directrice artistique de Dirty Monitor, évoque la collaboration avec les Musées:
". Exemple: Nous avons 5 jetons, combien faut-il en enlever pour avoir 3 jetons? Réaliser plusieurs fois la manipulation. 4. Combien faut-il ajouter? | 10 min. | découverte Obj: Manipuler de petites quantités PE " Cette fois, nous n'allons plus enlever, mais ajouter des jetons. J'ai 4 jetons, combien faut-il en ajouter pour avoir 6 jetons? ". Réaliser plusieurs fois la manipulation. Attention, la question à résoudre est plus difficile que la précédente dans la mesure où ce qu'il faut ajouter n'est pas directement visible (D'après fiche de). 5. Combien faut-il enlever ou ajouter? | 10 min. | entraînement Obj: Manipuler de petites quantités Même travail qu'en phase 3 et 4 mais en travaillant sur l'ardoise, les élèves ne manipulent plus des jetons. 6. Bilan Collectif | 5 min. | mise en commun / institutionnalisation Qu'avons nous fait? Qu'avons-nous appris? Nous avons travailler sur les nombres de 0 à 10. Nous avons travaillé avec l'ardoise pour chercher combien il fallait enlever ou ajouter.
Les Nombres De 0 À 2 Jour
Les Nombres De 0 À 20 En Allemand
Les Nombres De 0 À 20 Gs
Tu peux revoir la vidéo quand tu veux et faire la fiche que tu retrouveras sur le site N'oublie pas que tu reverras encore ces nombres à l'école. À bientôt.
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Le nombre 13 Est-ce que tu as compris? 13 alors c'est quoi? C'est 10 plus? 10 + 3. c'est 10 points sur les dés + 3, c'est 10 doigts et on rajoute 3, c'est 10 cubes et on rajoute 3. Dans 13, on entend un peu 3, 13. Le nombre 14 Bon et bien, 14, 4 14, 14, et bien c'est 10 + 4, 10 points + 4, 10 doigts on rajoute 4 une dizaine donc 10 cubes et on rajoute 4 cubes, 14. Le nombre 15 Et 15 alors? Et bien 15 c'est 10 + 5, 10 points, je rajoute 5, 10 doigts je rajoute 5, 10 cubes et je rajoute 5, 15, 15, 15. Le nombre 16 16, c'est 10 plus? Plus, plus, plus, plus quoi? +6 donc 10 je rajoute 6, 10 doigts je rajoute 6 doigts, 10 cubes, je rajoute 6 cubes, 16 comme 6, 16, 6. Le nombre 17 Oh et bien maintenant nous avons 17. Tiens 17, ça va être plus facile, on entend 10 et 7, donc c'est 10 + 7. C'est 10 et je rajoute 7, 10 doigts et 7, 10 cubes et 7, 17. Le nombre 18 18 c'est pareil écoute le bien, 18, 10 +8. J'ai 10, je rajoute 8, 10 doigts je rajoute 8 doigts, 10 cubes je rajoute 8 cubes, 18. Le nombre 19 Après 18, il y a 19, là aussi tu entends 19, 10 + 9, 10 points je rajoute 9 points.