Livre Couleurs Petite Section 9, Page D’accueil De Joom
Pop est un dinosaure tout blanc qui, pour bien grandir et prendre des couleurs, mange des fruits et des légumes. Il commence par goûter les bananes et devient tout jaune, puis des petits pois et devient tout vert. Lorsqu'il voit un arc-en-ciel, il désire avoir toutes ses jolies teintes et décide de manger tous les aliments colorés qu'il trouve dans la nature: raisin, orange, ananas, pomme, citron, etc. Les illustrations et l'allure sympathique de Pop donne réellement envie d'ouvrir cet album. le bébé sera particulièrement attiré par les traits arrondis et colorés. Vous pourrez l'acheter sur Amazon ou sur Toutes les couleurs, d'Alex Sonders Lulu est un petit lapin bien sympathique que les enfants aiment bien car il fait des bêtises: il joue au toboggan sur une pente et se colore les fesses en vert, il mange des fraises et se colore la bouche en rouge, il saute dans une flaque de boue et se colore les pieds en marron, il cueille des fleurs jaunes pour sa maman et se colore les mains en jaune (un peu bizarre celle là, je n'ai jamais vu des fleurs déteindre mais bon, il faut bien parler du jaune aussi).
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Les élèves ont participé à un long projet afin d'élaborer un livre:"le livre des couleurs". Chaque élève a confectionné le sien au fil des semaines, ce qui lui a permi, outre de travailler sur la reconnaissance des 4 couleurs de ce livre, de travailler aussi de nombreuses autres compétences (en arts plastiques, en lecture, en reconnaissance de formes, en vocabulaire, en motricité fine: découpage, ). La fabrication de ce livre a été très riche pour les élèves;et le résultat est superbe:chaque enfant est fier d'avoir réalisé "SON LIVRE", du début jusqu'à la fin:les pages de couleurs (peinture à l'éponge /au rouleau/avec du papier journal froissé), la couverture(peinture à billes), l'étiquette-prénom (retrouvée parmi celles des camarades), les illustrations, la décoration, la reconnaissance des étiquettes-mots... Félicitation à tous les enfants, BRAVO!
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Les livres sur les couleurs sont souvent gais et ludiques. Voici mes 10 livres coups de coeur, destinés plutôt aux tout-petits! Ils permettent aux enfants d'apprendre les couleurs, à les reconnaître et les nommer. 10 livres sur les couleurs Couleurs, d'Hervé Tullet On ne présente plus cet auteur! Dans ce livre, on commence par faire de la main de l'enfant une main « magique » qui va avoir un pouvoir sur les couleurs. Ce livre n'a de cesse d'interpeller celui-ci pour prendre des couleurs, caresser, peindre, secouer, fermer et pencher le livre, mais aussi pour imaginer le résultat. Comment obtenir du vert, du violet, de l'orange? Comment assombrir ou bien éclaircir les couleurs? D'où vient le gris? Ce livre rend les enfants acteurs et actifs dans ce qui va se passer à la page suivante, et rend vivantes les couleurs. Vous pourrez l'acheter sur Amazon ou sur Pop mange de toutes les couleurs, de Pierrick Bisinski et Alex Sonders Un album cartonné pour les tout-petits pour découvrir les couleurs à travers les aventures de Pop, un petit dinosaure.
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Compétence visée: développer ses facultés d'attention et de concentration à travers des activités tactiles et visuelles reconnaissance des couleurs. Support: grande feuille déjà peinte. Matériel:morceaux de tissu doux morceaux de mousse, morceaux de carton ondulé, morceaux de papier de verre coloré ( bref matières douces et rugueuses) Consigne: « Tu choisis des carrés à coller en respectant ce qu'a dit Thomas dans le livre: le jaune est doux et le rouge est rugueux, il fait mal, tu les colles à côté des carrés que tu as peints comme Mr Hofmann». Selon les capacités des élèves, les carrés sont soit pré-découpés, soit ils les découpent. N°3 Découvrir le monde « Je joue au jeu de mémory tactile» Objectifs: développement de la mémorisation tactile de textures. Compétence visée: être capable de rester attentif, utiliser le toucher pour mémoriser. Matériel: jeu de petites cartes à retourner par paires ( prévoir d'abord 4 paires). Consigne: « Nous touchons toutes les cartes puis nous les cachons, il faut retrouver les deux cartes qui vont ensemble pour les gagner, vous jouez chacun votre tour, celui qui a gagné est celui qui a retrouvé le plus de cartes en les touchant sans les voir» L'Atsem supervise le jeu.
La première journée d'école ressentie à chaque moment de la journée. Une très jolie explication de ce que nos loulous peuvent ressentir, et qui se finit bien évidemment dans la joie. Idéal pour travailler la rentrée avec des tous petits! A acheter sur Amazon ou Le loup qui voulait changer de couleur, d'Orianne Lallemand et eleonore Thuillier L'histoire de ce gros loup noir qui veut changer de couleur est un vrai régal. Ce loup se trouve trop triste et on prend plaisir à l'accompagner dans ses changements vestimentaires. Passer du vert grenouille au rouge père Noël, au rose princesse, au b. qui donne mauvaise mi-mine, à l'orange carotte, au marron qui n'a l'air de rien avant de se retrouver magnifique couvert de plumes de paon pour un résultat final inespéré fait toujours rire les enfants! Un bel album pour l'acceptation de soi. A acheter sur Amazon ou sur Rébellion chez les crayons, de Oliver Jeffers Et si les crayons de couleur pouvaient parler et exprimer ce qu'ils ressentent? C'est ce qui se passe avec les crayons de Duncan: un jour, alors qu'il souhaite réaliser un dessin, une surprise l'attend.
La boite à musique Maternelle • Élémentaire Un coffret avec du matériel polyvalent pour mener des séances de musique ludiques à tous les niveaux. Hors-d'œuvre d'arts 3 à 8 ans Pratiquer en compagnie d'artistes Hors-d'œuvre d'arts Ré... Observer, décrire et comprendre des artistes et des oeuvres Agir dans le monde MATERNELLE Développer les capacités motrices 30, 00 € Compétence mémoire 2 à 6 ans Développer les compétences transversales et la méthodologie 55 Jeux de nombres Développer le goût de la recherche mathématique 35, 00 €
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