Épinglé Sur Histoire, Société, Religion – Droite Graduée Ce1 Ce2 – Monsieur Mathieu
Justifiez votre réponse. PARAGRAPHE ARGUMENTE (10 points) Rédigez un paragraphe argumenté d'une vingtaine de lignes répondant au sujet suivant: "L'URSS de Staline, un régime totalitaire". Vous utiliserez en priorité vos connaissances ainsi que les informations prélevées dans les documents. LE CORRIGÉ I - L'ANALYSE DU SUJET Ce sujet sur l'URSS de Staline ne présente pas de difficulté particulière. Les documents choisis donnent une vision de la politique de Staline entre culte de la personnalité, collectivisation et répression. II - LES CONNAISSANCES ESSENTIELLES A - REPONSES AUX QUESTIONS Staline organise autour de lui-même un culte de la personnalité et donne à la population une image mensongère de la réalité soviétique. Il règne aussi par la terreur et la répression sur une population encadrée par le parti communiste. La répression est sévère surtout après 1934 où Staline décide d'éliminer les membres du parti qui le gênent. Les purges sanglantes se succèdent. Merci au cher staline pour notre enfance heureuse maman. Elles culminent avec les procès de Moscou entre 1936 et 1938 où les vieux compagnons de Lénine sont passés par les armes après des simulacres de procès.
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Quant aux fleurs tenues par la fille, elles rappellent, s'il le fallait, qu'une petite Soviétique a eu la joie d'approcher pour de vrai le Guide. La composition en triangle inversé renverse celle des Pietà de la Renaissance et reconfigure la notion de Trinité. Il n'y a qu'un seul père ici, vers lequel les regards des enfants incarnant la population soviétique convergent unanimement. Les regards et le sourire échangés illustrent le slogan, tout en dénotant une confiance totale. Interprétation Le culte de la personnalité Le culte de Staline, dénoncé de façon cynique par Nikita Khrouchtchev lors d'une session secrète du XX e Congrès du Parti communiste de l'Union soviétique en octobre 1956, plonge ses racines dans le rapport du peuple au tsar, puis à Lénine. Merci à notre cher Staline pour notre enfance heureuse ! | L'histoire par l'image. L'empereur autocrate était aussi le chef temporel de l'Église officielle orthodoxe, et la figure de Nicolas II a été promue lors de la Première Guerre mondiale. En 1917, une Kerenskimania fait rage en Russie, pendant le bref règne d'Alexandre Kerenski à la tête du gouvernement provisoire.
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Dans cette affiche sovitique datant de 1950, Staline est reprsent comme une personne l'coute et sensible autour de ces enfants. Ces derniers paraissent heureux et rassurs. Avec cette affiche, le peuple pense qu'il peut faire confiance Staline sur l'avenir de leurs enfants. "Merci notre cher Staline pour cette enfance heureuse ". L'art au service de la propagande stalinienne — III - Le culte de la personnalité. Les pomes s'inspirent de la jeunesse pour valoriser exemple dans le pome du 60me anniversaire de Staline, on insite les parents mettre Staline en valeur pour leurs enfants ds leur plus jeune ge: "Je chante pour mon enfant reposant dans mes bras. Tu apprendras la source de ce soleil qui baigne notre pays Et tes petites mains copieront le portrait de Staline. " La propagande influence mme l'tranger, l'ambassadeur des Etats-Unis Moscou crivant: " Le regard de ses yeux bruns est excessivement bon et aimable. Je suis sur qu'un enfant aimerait s'assoir sur ses genoux. " Cette affiche montre uniquement ce que Staline veut montrer de lui. Certes, Staline veut le bien de son pays mais il instaure un rgime totalitaire pour y arriver.
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Afin de garder une trace de cette rotation d'un quart de tour et donc de l'angle droit, on peut utiliser une craie grasse: tracer un trait sur une feuille, positionner la craie le long du trait et exécuter un quart de tour avec la craie autour de l'une de ses extrémités. La précision nécessaire pour vérifier si un angle est droit doit être illustrée au tableau, à partir de plusieurs angles dont la mesure est un peu supérieure ou un peu inférieure à 90°: le recours systématique à l'équerre doit pouvoir éliminer les approximations, même minimes. La règle graduée | Géométrie ce2, Mathématiques, Mesure de longueur. Remarques Difficulté éventuelle • Des élèves peuvent juger inutile d'utiliser un instrument spécifique pour vérifier les angles: pour qu'ils perçoivent l'importance de la vérification, proposer de nombreuses figures avec des angles qui semblent droits à l'œil nu et les inciter à vérifier avec les instruments. Faire verbaliser ce qu'ils retiennent de cette étude. • Des élèves peuvent rencontrer des difficultés pour tenir les instruments et tracer en même temps.
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4. Leçon Géom 3 | 10 min. | découverte • Pour finir, tracer un carré au tableau en suivant la démarche proposée dans la leçon. Donner les dimensions des côtés du carré et vérifier au fur et à mesure du tracé le respect de la longueur des côtés. Bien insister sur la façon de positionner l'équerre pour tracer des angles droits, ainsi que sur la façon de tenir et de maintenir en place la règle et l'équerre. Lire la leçon et la colorier dans le livret de leçons de maths + sommaire 5. Exercices d'entrainement | 15 min. | entraînement Groupe -: exercices 1+3 Groupe +: exercices 1+3+4 6. correction | 10 min. Exercices utiliser la règle gradue ce2 les. | évaluation au tableau 2 Utiliser la règle graduée et l'équerre: séance 2 45 minutes (3 phases) Livre de maths Équerres Boîte surprise qui contient des figures vidéo projecteur caméra au dessus du bureau du maitre 1. Rappel du travail de la séance 1 | 10 min. | réinvestissement Rappel du travail de la séance 1 qu'avons nous appris? relire la leçon Géom 3 + faire l'affiche Remontrer au tableau la méthode pour tracer un segment: caméra au dessus du bureau et vidéo projeter la vidéo 2.
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Seul un entraînement systématique peut les faire progresser. Bien préciser et montrer la façon de faire, après avoir observé leur démarche. Leur venir en aide dans un premier temps en tenant soi-même la règle ou l'équerre. Faire valider les tracés en utilisant du papier calque sur lequel la figure attendue est tracée. • Lorsque les élèves se servent d'une équerre pour mesurer et tracer à la bonne longueur, ils utilisent parfois le sommet de l'angle droit comme point de départ de la graduation. Il est nécessaire de rappeler que, quel que soit l'instrument utilisé, une mesure commence toujours au « 0 » de la graduation. Dans l'absolu, l'équerre doit être réservée au tracé et à la vérification des angles droits. 1. situation de découverte: recherche individuelle | 5 min. | découverte • Lire la situation de recherche, y compris les textes des bulles. Utiliser sa règle graduée pour mesurer - Classe Numérique. Laisser cinq minutes de recherche individuelle. 2. Mise en commun | 10 min. | mise en commun / institutionnalisation Lire la situation de recherche, en commençant par le texte de la bulle.
Elle est trop cool! Ah c'est bien, mais qu'est ce que tu vas faire avec? La maîtresse nous a demandé une règle pour tracer des traits droits. Bah alors à quoi servent les nombreux sur la règle? Je ne sais pas, c'est joli. Et bien, tu sais quoi nous allons apprendre à les utiliser. Unités de longueurs Dans la dernière vidéo, on avait parlé d' unités de longueur, tu te rappelles? On avait utilisé des trombones et on les avait utilisés pour mesurer les longueurs comme celle de cette trousse qui faisait 6 trombones. On avait aussi dit qu'il fallait que tout le monde soit d'accord sur les unités et que nous utilisons les centimètres (cm), les mètres (m) et les kilomètres (km). Utiliser la règle graduée, l’équerre et le compas au Ce2 - Evaluation progressive à imprimer. Comment mesurer avec une règle? D'accord d'accord, tu avais dit qu'un centimètre c'est la longueur d'une punaise, mais je n'ai pas de punaises. Tu n'as pas besoin de punaises, tu as ta règle. Regarde les nombres que tu vois ici, ce sont des centimètres. Ici j'ai un centimètre, ici un autre, ici un autre, etc. Par exemple, si je mesure ce stylo, il s'arrête à 10, alors il fait 10 cm.