Les Épreuves Du Concours Externe Spécial De L'agrégation Section Physique - Chimie - Devenir Enseignant — Bts Muc Débouché Métier Plus

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Tuesday, 30 July 2024
Un article de Wiki Agreg-Ink. Page en construction. Un nouveau concours est organisé à partir de la session 2017: un concours externe spécial réservé aux titulaires d'un doctorat. L'anglais figure parmi les cinq matières retenues. Sommaire 1 Textes de référence 2 Epreuve écrite 3 Epreuves orales 4 Liens utiles pour les candidats en anglais 4. 1 Session 2017 4. 2 Session 2018 4. 3 Session 2019 4. 4 Session 2020 4. 5 Session 2021 4. 6 Session 2022 4. 7 Session 2023 Les textes qui définissent les modalités d'organisation de ce concours sont les suivants: le décret du 20 mai 2016: la note de service du 20 juillet 2016: l'arrêté du 28 juillet 2016: "Les épreuves conservent le format de celles du concours externe mais sont proposées en nombre moindre, de l'ordre de quatre à six épreuves pour le nouveau concours contre six à dix épreuves pour le concours externe selon les sections. La leçon d'agrégation reste systématiquement proposée. " (extrait de la note de service du 20 juillet 2016) " Composition en anglais suivie, au choix du jury, d'une traduction ou d'un ou plusieurs exercices linguistiques (durée: sept heures; coefficient 1).

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Il répond également à une question qui lui sera communiquée par le jury au début de l'heure de préparation. Cet exposé est suivi d'un entretien avec le jury prenant appui sur le dossier et l'exposé du candidat. L'épreuve doit permettre au jury d'apprécier l'aptitude du candidat: à rendre ses travaux accessibles à un public de non-spécialistes à dégager ce qui dans les acquis de sa formation à et par la recherche, qu'il s'agisse de savoirs ou de savoir-faire, peut être mobilisé dans le cadre des enseignements qu'il serait appelé à dispenser dans la discipline du concours à appréhender de façon pertinente les missions confiées à un professeur agrégé.

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L'épreuve comporte deux parties: La première partie de l'épreuve consiste en une composition en anglais à partir d'un texte hors programme en anglais. Le candidat a le choix entre deux textes, dont l'un appelle un traitement littéraire, l'autre une approche civilisationnelle. Ces textes peuvent être accompagnés de documents annexes destinés à en faciliter la mise en perspective. La seconde partie consiste, au choix du jury: soit en une traduction en français d'une partie du texte retenu par le candidat pour la première partie de l'épreuve; soit en un ou plusieurs exercices linguistiques en français prenant appui sur ce même texte. Les candidats rendent deux copies séparées pour chacune des deux parties de l'épreuve. La première partie compte pour deux tiers de la note finale, la seconde pour un tiers. " (extrait de l'arrêt du 28 juillet 2016) Un sujet zéro est consultable en ligne: "Chaque section comporte une épreuve de mise en perspective didactique d'un dossier de recherche. Dans le cadre de cette épreuve, le candidat sera conduit à présenter au jury un dossier scientifique concernant son parcours, ses travaux de recherche et, le cas échéant, ses activités d'enseignement et de valorisation de la recherche (nature, enjeux et résultats du travail de recherche) et à en proposer une mise en perspective didactique.

Épreuves d'admissibilité Composition de biologie-biochimie-microbiologie Durée: 6 heures Coefficient 4 La composition comporte deux sujets, l'un relatif à la biochimie et à la biologie humaine, l'autre relatif à la microbiologie et à l'immunologie. Étude d'un dossier scientifique et technologique Durée: 4 heures Coefficient 2 Il s'agit de présenter le travail de recherche proposé dans le dossier fourni par le jury tant dans sa dimension scientifique que dans sa dimension technologique, de le positionner dans son contexte de recherche, d'en expliciter l'intérêt, les prolongements, dans une approche de santé publique, économique, environnementale. Le dossier contient des données scientifiques et technologiques en langue anglaise.

Bac +3 Après un BTS MUC, vous avez un grand nombre d'entreprises qui recherchent des candidats motivés pour constituer leur équipe commerciale. Les métiers qui découlent du BTS MUC sont particulièrement variés, mais le choix de l'activité sera dépendant du parcours professionnel et personnel du candidat, de sa motivation et de son expérience. Vous pouvez être: Conseiller commercial Adjoint au chef de rayon Chef de rayon Télévendeur Chargé de clientèle Assistant commercial Responsable de magasin Responsable adjoint de rayon en Grande Surface Responsable de magasin en Grande Surface Spécialisée Vendeur spécialisé... En fonction de vos stages vous avez eu une expérience professionnelle qui vous permettent d'obtenir des débouchés sur des secteurs d'activité que vous désirez. La chance de l'alternance est que vous pouvez apprendre un maximum de compétences pour vous faciliter votre orientation et déterminer votre carrière. L'IFP Bordeaux peut vous accompagner à chercher une entreprise dans le cadre de la reprise de vos études en BAC +3 nous proposons le BAC + 3 Responsable marketing Opérationnel.

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Le BTS MUC: M anagement des U nités C ommerciales est le BTS le plus demandé par les étudiants, avec près de 10% des inscrits au Brevet de Technicien Supérieur. La formation est très demandée à juste titre car c'est une formation généraliste qui permet d'exercer une activité dans des domaines variés tels que la distribution, la banque, l'immobilier ou encore le transport. Le BTS MUC est une formation diplômante sur 2 ans. Le titulaire du BTS MUC peut ainsi intégrer le marché du travail mais, s'il le souhaite, il peut poursuivre ses études. Intégrer le marché du travail: des métiers très diversifiés Le titulaire du BTS Management des Unités Commerciales a pour perspectives de prendre la responsabilité de tout ou partie d'une unité commerciale. Il remplit les missions suivantes: management de l'unité commerciale: Il assure l'équilibre d'exploitation et la gestion des ressources humaines de l'unité commerciale qu'il anime. gestion de la relation avec la clientèle: au contact direct de la clientèle, il mène des actions pour l'attirer, l'accueillir et lui vendre les produits et/ou les services répondant à ses attentes, le fidéliser.

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> Les secteurs d'activité qui recrutent des BTS MUC Les titulaires du BTS MUC pourront rechercher un emploi dans divers secteurs d'activité notamment: auprès des entreprises de la grande distribution, auprès des entreprises de distributions spécialisées (agroalimentaire, équipements sportifs, bricolage, prêt à porter…), auprès des entreprises de prestations de services (banques, assurances, agences immobilières, transport…), auprès des entreprises de commerce électronique, auprès des unités commerciales d'entreprises de production. Des entreprises qui s'adressent aussi bien à une clientèle de particuliers (grand public) que de professionnels (entreprises, administrations, professions libérales, artisans).

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Formation diplômante et professionnalisante, le BTS Management des Unités Commerciales est destiné à former des techniciens responsables de tout ou d'une partie d'une unité commerciale. Ils assurent l'accueil et la fidélisation des clients, animent les magasins, vendent des produits et répondent aux besoins des clients. Focus sur ces BTS qui facilitent l'insertion professionnelle des jeunes! Les modalités d'inscription Il est possible d'intégrer le BTS MUC après un bac général, un bac ES, un bac pro commerce ou un bac STG option comptabilité et finance des entreprises ou mercatique. Les inscriptions se font après examen de dossier et entretien de motivation. Les candidats retenus peuvent opter pour l'alternance comme solution pour l'ensemble de leur cursus, ou un an uniquement. Programme et formation Le BTS MUC est accessible directement après le bac et donne accès à une formation de deux ans. Au programme, des cours de culture générale et d'expression, d'économie générale, d'économie d'entreprise, de droit, de management, de gestion des unités commerciales et de gestion de la relation client.

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Le second métier accessible avec un bachelor en management de santé est celui de délégué médical. Cette profession, plus connue sous le nom de "visiteur médical", s'exerce généralement pour le compte d'un laboratoire pharmaceutique. Les missions principales du délégué médical sont de: promouvoir des produits de santé auprès des professionnels de santé; collecter sur le terrain les avis concernant d'éventuels effets nocifs ou imprévus des médicaments. Pour finir, vous pouvez aussi prétendre à un poste d'attaché à la promotion du médicament (ADM) en sortant d'un bachelor. Ce métier combine les compétences du visiteur médical et celles du chargé de marketing santé. En tant qu'ADM, en effet, vous assurez les mêmes fonctions qu'un visiteur médical, tout en ayant à charge la stratégie commerciale. Le BTS MCO mène à un métier commercial dans le domaine sanitaire. Au bout de 2 années à l'IFAMS, vous avez acquis les bons réflexes et vous vous intégrez rapidement sur le marché du travail. Si ce diplôme est spécifiquement conçu pour une insertion professionnelle immédiate, vous pouvez aussi envisager de poursuivre vos études.

Bachelor en management de la santé: une suite logique après un BTS MCO Ce diplôme se prépare en un an dans une école spécialisée après l'obtention du BTS MCO. Il vous permet donc d'accéder à un niveau bac +3. Au cours de cette année, vous appréhendez toutes les spécificités du management en matière de santé. Comme pour le BTS MCO, les cours sont généralement donnés par des professionnels. En poursuivant vos études en bachelor, vous allez acquérir des connaissances médicales plus poussées. L'objectif est que vous soyez en capacité de répondre aux questions des professionnels sur l'usage des médicaments, dès la fin de votre année de formation. Pour les accompagner au mieux dans leurs prescriptions, vous étudiez aussi la réglementation relative aux produits de santé. Enfin, bien sûr, le bachelor vous permet aussi de connaître plus à fond: ● les techniques d'argumentation spécifiques, de manière à communiquer aisément avec un public médical. ● les stratégies marketing autour des produits de santé; les outils d'analyse et de collectes indispensables pour assurer une mission en termes de pharmacovigilance.