Chanson Halloween Anglais, Bricolages Et Jeu | Mélopie | Chansons Halloween, Apprendre L'Anglais, Bricolage Halloween Facile, Programmation Cp Période 1

____________________________________________________ Je propose cet article au nouveau organisé par Gdine…. où vous trouverez beaucoup d'idées sur ce thème…Allez voir:

1. Chant anglais halloween 2014
2. Chant anglais halloween en
3. S’organiser en période 1 2019-2020 – Le blog de Chat noir
4. Programmations CP 2021-2022 – Le blog de Chat noir
5. Progression CP | Bout de Gomme

Chant Anglais Halloween 2014

Chant Anglais Halloween En

». 2 petites sorcières rencontrent tour à tour plusieurs personnages… jusqu'à être une dizaine. La fin est rigolote, on retombe sur le début de l'histoire: les enfants ont peur et s'en vont tous en courant, sauf… les 2 petites sorcières. La structure répétitive permet une bonne compréhension par les plus jeunes (dès le CP). Par contre, je ne suis pas fan des illustrations, mais ça c'est perso… Personnages abordés: a witch, a clown, a skeleton, a cat, a bunny, a pumpkin, a pirate, an astronaut, a princess, a monster. Chant anglais halloween 2012. Extrait: If one little witch meets one little witch, that makes… two little witches going trick-or-treating. If two little witches meet one small clown, that makes… three trick-or-treaters in the dark on Halloween night. If three trick-or-treaters meet one tall skeleton, that makes… four trick-or-treaters going trick-or-treating. Etc. Voir aussi: La séquence « Dessiner une sorcière » sur Primlangues.

Je vous en remercie d'avance. À bientôt les mélopiens!

A noter (bis): Cette programmation pourra évoluer au fil de l'été et de mes envies. 🙂 A noter (ter): Je vous en dis plus sur mes méthodes et les supports de mes élèves par ici!

S&Rsquo;Organiser En Période 1 2019-2020 – Le Blog De Chat Noir

Voici mes programmations CP pour cette année: Comme les années précédentes, je suis la progression de Codeo pour l'étude des graphèmes (deux par semaine). Cette progression prend en compte les nouveautés liées à la sortie du manuel Codeo début 2021; En compréhension et étude de la langue, j'utilise le fichier Trampoline Lecture & Compréhension (d'habitude, j'ai le fichier Pilotis mais là, c'est mon année 2 donc je change:p); En maths, j'ai plein de supports divers et variés. Mais pour la progression, je suis partie sur celle de Maths au CP d'Accès, car je teste cette méthode cette année; Pour le reste, j'ai construit la programmation à partir des thèmes qui me plaisent, et en lien avec la progression de cycle de mon école. 😉 A noter: Je ne me fie jamais au nombre de semaines par périodes. S’organiser en période 1 2019-2020 – Le blog de Chat noir. Si une période dure 9 semaines, je « dépasse » sur celle d'après et si au contraire elle ne dure que 5 semaines, je poursuis tranquillement par la suite. Aucun stress avec ça de mon côté. 😉 L'essentiel, c'est que les notions étudiées s'enchainent avec logique.

Cahier et progression Ecriture-graphisme CP Voici le cahier d'écriture CP que j'ai testé pendant deux ans. Je dois dire que mes élèves ont tous progressé à leur niveau. Merci à Lucas Bascans (graphiste) pour ces 26 lettres creuses! Je vous présente la police Bout de gomme! ( enfin pas tout à fait une police, mais qui sait, un jour peut être! ) Lire la suite Voici ma Progression calcul mental CP Elle se travaille avec les cahiers Jocatop en CP ( numération et calcul), mais je pense que vous pouvez l'utiliser pour toutes les méthodes. J'ai détaillé la période 1, je continuerai par la suite pour les autres périodes. N'hésitez pas si vous avez des questions. Progression CP | Bout de Gomme. Pour info: je vais poster prochainement, un pseudo guide du maitre des cahiers Jocatop pour savoir comment manipuler et quelles pistes semblent intéressantes. V oici le fichier: Progression calcul mental CP Voici quelques liens en maths: Ma progression en maths CP: ici Le matériel pour les maths: ici Les ateliers maths: ici Les jeux en maths: ici les rituels en maths: ici Les cahiers jocatop sont sur le site Jocatop: pour le calcul ici, pour la numération/problèmes ici et pour la géométrie: ici et vous pouvez les commandez en faisant venir votre représentant à l'école.

Programmations Cp 2021-2022 – Le Blog De Chat Noir

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Voici un petit rappel de mes principaux manuels de CP en 2019-2020: Pilotis en étude du code et lecture-compréhension, Ecrire avec Ludo en production d'écrits, Picbille et Résolution de problèmes mathématiques 1 en maths, THE méthode en anglais, Questionner le monde au cycle 2 chez MDI, et les leçons numériques de Jocatop en EMC et QLM. Tous les détails sur mes manuels en 2019-2020 dans l'article qui leur est consacré! Les albums Pilotis 2019 En lecture-compréhension, j'adopte le fichier Pilotis auquel j'ai eu la chance de participer. Toute l'année, je publierai des articles pour accompagner l'étude des 5 albums et j'ai déjà publié un parcours littéraire pour l'album Je suis une fille! Programmations CP 2021-2022 – Le blog de Chat noir. sur le thème de l'égalité filles- garçons. En étude du code, j'essaierai d'adopter le rythme d'un son voyelle par jour, les deux premières semaines, puis de deux sons consonnes par semaine. J'ai prévu de placer l' étude de la langue le mercredi matin. Mais bien entendu, faire une leçon d'étude de la langue n'est qu'un point de départ.

Progression Cp | Bout De Gomme

Voici le lien vers les numéros de téléphone des représentants: ici Progression Maths CP avec les cahiers Jocatop Voici ma progression en maths pour les CP. J'utilise les cahiers Jocatop en Géométrie, en calcul et en numération/problèmes. La progression est donc réalisée en fonction de ces cahiers, de mes élèves et de mes ndant toutes les vacances, vous avez insisté pour que je vous poste ma prog, la voici … mais …. N'hésitez pas si vous avez des questions. Ma progression vaut ce qu'elle vaut et vous pouvez l'adapter à vos besoins et aux besoins de vos élèves. Ce n'est qu'une indication. Si vous souhaitez poser des questions, c'est ici qu'il faut les poser. ( Je vois des commentaires sur des groupes qui sont à la limite de la gentillesse et sans pouvoir répondre à vos questions, je trouve que je suis un peu mise en défaut, ce n'est pas vraiment sympa! ). Je suis une professionnelle, je sais de quoi je parle et je peux expliquer mes choix et argumenter …il suffit de m'offrir le droit de répondre.

La notion enseignée est alors reprise à l'oral et à l'écrit, en lecture-écriture et orthographe. J'indique dans mes progressions où j'ai l'intention de placer la leçon, mais le travail se poursuit ensuite chaque jour en classe, comme vous le savez. Mon emploi du temps est basé sur 4, 5 jours, je pense qu'il y aura encore des changements concernant notamment les horaires d'E. P. S. ou d'enseignements artistiques. Mais j'adopte un emploi du temps assez ritualisé, surtout le matin. J'ai prévu deux créneaux d'une demie-heure en anglais avec THE méthode, et deux créneaux de lecture-compréhension et production d'écrits, l'après-midi avec l'album Je suis une fille! Sur les plages de langage oral, je ferai une lecture offerte d'albums du réseau littéraire sur la rentrée, puis sur l'égalité garçons-filles. Mais je pense aussi mettre en oeuvre les séances des deux manuels Ça te parle? et Ça s'écoute! Cet emploi du temps est une base pour préparer mon cahier journal, j'ai rédigé celui de la semaine 1 pour me préparer à la rentrée.