Greffe Saint Denis De La Réunion | Décrire Un Objet D Enfance Jeunesse

Dernière modification le 14 décembre 2021 - Ministère de la Justice - Direction de l'information légale et administrative (Premier ministre) La carte n'est pas pleinement compatible avec l'utilisation d'un lecteur d'écran. Nous vous conseillons donc de passer celle-ci. Passer la carte Revenir avant la carte Adresse 166 RUE JULIETTE DODU CS 61035 97404 ST DENIS CEDEX Horaires d'ouverture Du Lundi au Jeudi: de 08h30 à 12h00 de 14h00 à 16h00 Le Vendredi: de 08h30 à 12h00 de 13h30 à 15h30 Adresse postale 166 rue Juliette-Dodu CS 61035 97404 Saint-Denis-de-la-Réunion Cedex

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Dans cet article, je partage avec vous une liste de phrases et un vocabulaire très riche pour décrire un objet, et cela vous aidera certainement à rédiger un texte descriptif d'un objet. Il y a plusieurs choses dont nous pouvons parler pour décrire des objets, nous pouvons décrire l'apparence de l'élément en décrivant sa taille, sa forme et sa couleur. Nous pouvons parler de sa fonction en disant à quoi il sert, et pour donner plus de détails, nous pouvons dire le matériau à partir duquel il est fabriqué, son poids, sa texture et son prix d'achat. Pour poser des questions sur l'apparence de l'objet, on peut dire: «à quoi ça ressemble» c'est rond, c'est carré, c'est triangulaire, c'est rectangulaire, c'est de forme ovale. Pour poser des questions sur la taille de l'article, nous pouvons dire: quelle est sa taille? C'est grand, c'est de taille moyenne, c'est petit. Et on peut dire: "de quelle couleur s'agit-il? " c'est rouge. En parlant de sa taille nous pouvons aussi parler des mesures, exemple: « il mesure 1 mètre de long, 60 centimètre de large et 50 centimètre de hauteur ».

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On peut s'attendre à trouver de nombreux téléphones portables, ordinateurs et autres baladeurs même si les objets de la vie quotidienne sont fort nombreux. L'originalité dans le choix sera payante, si l'on ne tombe ni dans l'excès ni dans le ridicule. La description d'une brosse à dents par exemple serait moins convaincante que celle de votre oreiller. III - UN TRAITEMENT POSSIBLE DU SUJET Il fallait tout d'abord présenter "votre" objet, selon les critères de vraisemblance et d'intérêt mentionnés ci-dessus. Quel est cet objet? Depuis combien de temps est-il en votre possession, en êtes-vous le seul utilisateur, combien de fois par jour l'utilisez-vous, dans quelles circonstances, pourquoi? Il fallait préciser que cet objet quotidien ne vaut pas que par son utilité immédiate, mais aussi par le plaisir que vous prenez à l'utiliser. La liste des objets ne peut être exhaustive mais on pouvait penser: à un objet de toilette, un parfum, un stylo, un cahier, un agenda, un portable, des clés, des lunettes.

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Sa description dans votre rédaction vous donnera l'occasion d'expliquer la raison pour laquelle cette personne est importante à vos yeux et les leçons que vous avez apprises d'elle. 2 Décrivez un objet. Vous avez également la possibilité d'écrire sur un objet qui a une importance à vos yeux. Il peut s'agir d'un objet de votre adolescence ou de votre enfance à savoir quelque chose auquel vous tenez quand vous étiez enfant ou un objet que vous détestiez le plus. Cela peut également être un objet qui a une valeur sentimentale ou un sens profond pour vous. Vous pouvez par exemple écrire sur votre jouet d'enfance favori en guise de sujet pour votre rédaction. Vous pourrez donc le décrire et dire l'importance que vous lui accordez à mesure que vous grandissez. 3 Choisissez un endroit à décrire. Identifiez un lieu qui importe pour vous et faites sa description dans votre dissertation. Il peut s'agir d'un endroit préféré dans votre école, de votre chambre à coucher ou de votre ville. Vous pouvez aussi choisir l'endroit idéal ou quelque part dans le monde que vous pourriez visiter si vous le souhaitiez.

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la description d'un objet Sujet de PRODUCTION ECRITE: Vous avez sûrement eu, lors de votre enfance, un objet qui vous est cher et dont vous étiez inséparable –en une description, parlez de la relation que vous entretenez avec cet objet et enfin décrivez le sentiment qu'il vous inspire. A un moment ou une durée considérable de notre vie, on peut posséder un objet quelconque, soit parce qu'on l'a acheté en raison de son utilité, soit parce qu'il nous a été offert comme cadeau. En principe, cet objet doit avoir une valeur particulière. Laquelle valeur n'est pas uniquement, en raison de son coût mais pour les circonstances auxquelles on l'associe, ou pour les souvenirs qu'il évoque. Moi aussi, comme tout le monde, j'ai possédé un objet. Un jour, un de mes oncles maternels m'a offert une petite montre à l'occasion de ma réussite à l'examen de la 5 ème année primaire. Elle était dorée et de forme circulaire. La joie et le bonheur que j'ai ressentis étaient indescriptibles car posséder une montre à cet âge, à cette époque et de cette valeur était important et aussi un événement de taille pour moi.

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Pour être notifié de nouveaux messages, entrer dans un forum puis cliquer sur "S'abonner au forum" (+ infos) Sylviee comment décrire un activité vae petite enfance? Bonjour, lorsque l'on commence à décrire une activité dans le livret 2, faut-il se lancer directement(de but en blanc) dans la déscription ou doit-on mettre une introduction avec les principes de base du sujet que l'on a décidé de traiter et ensuite progressivement donner les détails, les explications au déroulement de l'activité? Merci papy2001 Re: comment décrire un activité vae petite enfance? Message non lu par papy2001 » 31 janv. 2011 15:47 bonjour, vous devez répondre aux questions posées. La première des questions est: Décrivez cette activité. Là vous devez dire en quoi consiste cette activité (que vous décrirez plus dans le détail dans une autre question plus loin), vous devez donner aussi le contexte dans lequel se déroule l'activité les résultats attendus de cette activité. Puis vous avez une série de questions et tableaux à devoir remplir et arrive un question importante: Décrivez comment vous vous organisez pour réaliser cette activité.

Vous pouvez utiliser ce plan pour la plupart des sujets portant sur un évènement, un objet ou une personne. Vous pouvez procéder comme ceci [3]: deuxième paragraphe: détails moins importants troisième paragraphe: seconds détails moins importants quatrième paragraphe: détails clés Créez un énoncé de thèse. Peu importe le modèle ou le plan que vous choisissez pour votre texte descriptif, vous devriez avoir un énoncé de thèse. Ce dernier doit apparaitre dans l'introduction et dans la conclusion de la dissertation. Un énoncé de thèse accrocheur présentera le thème ou l'idée principale de votre texte. Il servira de feuille de route ou de guide pour le reste de votre rédaction [4]. Si vous décrivez par exemple dans votre texte une personne qui est pour vous un modèle, votre énoncé de thèse serait « Grâce à sa réaction ce jour-là en classe de 6e, elle m'a appris à surmonter la négativité et à croire en mes compétences en qu'artiste. » Commencez avec une première ligne accrocheuse. Attirez l'attention du lecteur en commençant le texte avec une première phrase qui maintiendra aussitôt son engouement.