Fichier Picbille Cp À Imprimer
Il faut 2 dés reconfigurés par groupe (je colle sur les faces de dés normaux des gommettes sur lesquelles j'inscris le bon nombre, mais on peut tout aussi bien y dessiner les constellations de Dédé, ou les constellations de dés classiques): sur le premier dé, les nombres 0, 1 et 2 (les nombres se répètent sur les faces opposées); sur le second dé, les nombres 1, 2 et 3. Le joueur lance les dés et annonce la somme (par exemple: « 1 + 3 = 4 »). S'il calcule correctement il peut colorier une partie de son cochon portant ce nombre (une partie à la fois). FEUILLETAGE GRATUIT : "J'apprends les maths CP avec Picbille" Fichier élève - Edition 2012. S'il n'a plus de partie de cochon libre portant le nombre calculé, alors tant pis… il attend le prochain tour. Le joueur qui a colorié tout son cochon en premier est le gagnant.
- Cahier de vacances CP CE1
- FEUILLETAGE GRATUIT : "J'apprends les maths CP avec Picbille" Fichier élève - Edition 2012
Cahier De Vacances Cp Ce1
C'est pourquoi je n'en abuse pas. Certains petits malins font tout à toute vitesse, ou à moitié! Pour cela, à la fin de la correction, on fait un petit bilan: ceux qui ont fini parmi les premiers mais qui ont beaucoup d'erreurs devront aller moins vite la prochaine fois. Fichier picbille cp a imprimer. Fiches: (cliquer sur les miniatures pour ouvrir le fichier) CP: additions inférieures à 10 et compléments à 10: CM1: calcul rapide d'additions et soustractions. Tables de multiplications. Rentrée un peu chaotique, qui explique le petit nombre d'articles publiés depuis les vacances. J'ai changé plusieurs fois d'affectations… pour finalement poser mes valises pour l'année dans trois classes différentes: – une GS-CP à la campagne, classe unique, géniale! – une CM1 – une PS-MS Et je sors tout juste la tête du seau! Les affaires reprennent…!
Feuilletage Gratuit : "J'apprends Les Maths Cp Avec Picbille" Fichier Élève - Edition 2012
A faire passer avant les vacances de la Toussaint, ou quand on vient de terminer l'album. Pour garder une trace écrite de l'ordre des jours de la semaine: découper les étiquettes des jours et les coller dans le bon ordre sur les pétales de la fleur. Cette disposition a l'avantage de présenter le déroulement cyclique des semaines. Quand dimanche est passé, on revient à lundi. Visuellement, je trouve que c'est assez parlant pour les élèves. Cahier de vacances CP CE1. Les étiquettes sont fournies (deuxième page du fichier pdf). En GS, petite variante, pour reconnaître les jours parmi d'autres mots: J'avoue, il existe plein plein de fiches déjà faites sur la phonologie, mais j'avais envie d'ajouter ma modeste contribution! Trois niveaux sont proposés: niveau 1: localiser la syllabe contenant le son étudié, dans un mot. niveau 2: compléter un mot avec une syllabe contenant le son étudié. Pas de difficulté orthographique (combinatoire sans piège). niveau 3: pareil que le niveau 2, avec des pièges. Il est parfois nécessaire de vérifier l'orthographe des mots avec un dictionnaire ou un correcteur orthographique… Voici les fiches prêtes: SON [l]: Plusieurs supports pour travailler sur les compléments: Un jeu de mémory à proposer en atelier ou en remédiation.
Pour les élèves rapides, un fichier d'autonomie qui comprend des fiches d'entrainement et de détente. Toutes les fiches sont obligatoires, et les élèves doivent terminer ce fichier avant d'avoir le suivant. S'il y a besoin, ils peuvent demander une explication de consigne, de manière exceptionnelle. – une fiche de discrimination visuelle -une pyramide des compléments à 10 -une fiche de conjugaison sur le présent de l'indicatif – des mots cachés sur la cuisine et les activités scolaires – une fiche de numération (unité, dizaine, centaine) – des opérations croisées, sur le principe des mots croisés (additions et soustractions) – des problèmes (trouver la bonne opération pour résoudre un problème) – des mots cachés pour reconnaître les verbes. – une première fiche de conjugaison sur le présent de l'indicatif des verbes du premier groupe, et une deuxième sur le même thème. Fiches faites à partir des exercices de ma collègue de CE2 qui ne veut pas que je cite mes sources et qui ne s'appelle pas Cécile!