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Tuesday, 18 June 2024

* SÉANCE N°12: VOCABULAIRE Support: extrait du chapitre 19 de la Bibliothécaire (pages 178 à 182, de " La fenêtre obscure… " à " " Jamais au passé simple ", dit Doudou. "): les registres de langue. * SÉANCE N°13: ÉVALUATION FINALE (LECTURE ET LANGUE) Supports: 1) extrait du chapitre 19 de la Bibliothécaire (page 185 à la fin, depuis " C'est fou… "): contrôle de lecture et de langue. 2) rédaction de phrases inspirées de la Bibliothécaire: contrôle d'orthographe sur l'accord de l'adjectif qualificatif. * SÉANCE N°14: ÉVALUATION FINALE (ORAL ET ÉCRITURE) 1) Qu'avez-vous pensé de la Bibliothécaire, de Gudule? Pourquoi? (interrogation à l'oral de deux ou trois élèves). 2) Rédiger un dialogue argumentatif (faire rechercher aux élèves et noter par écrit des arguments sur le thème de l'écriture et de la lecture). Testez-vous sur ce quiz : La Bibliothécaire, Gudule - Babelio. Sujet: Vous n'aimez peut-être pas beaucoup lire ni écrire. Imaginez pourtant que vous êtes presque arrivé(e) à la fin de la Bibliothécaire de Gudule et que soudain, vous vous retrouvez en face de Guillaume et de ses amis.

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Pour chercher de l'aide, Allis se projette dans un livre qu'elle avait lu avec Emma F. G Croisset, la mère de Lund. Questionnaire la bibliothécaire gueule du loup. Grâce à la lecture virtuelle, elle prévient Emma qui la rejoint aussitôt… dans sa prison. La lecture virtuelle leur permettra d'obtenir de l'aide et 1000 Jours Et Autres Nouvelles 50438 mots | 202 pages unique 4e - Patricia Vignat avec Le voyage de Louise 5e - Gilles Flamant avec L'ennemi Nous tenons à féliciter chacun d'entre eux et à remercier les autres participants moins chanceux mais dont l'engouement pour l'écriture a rejoint le plaisir de la lecture, et leur donnons rendez-vous l'année prochaine! 28 juin Pierre Platroz Non je n'ai toujours aucune nouvelle! Je suis désespérée, mais qu'est ce que je lui ai fait pour qu'il agisse ainsi, j'en ai marre, tu sais, j'en ai marre! Je lui prodiguais

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v La violence (p111-112) Pourquoi Poil de Carotte frappe-t-il son chien? Est-ce compréhensible? Il frappe son chien parce qu'on le frappe. La violence engendre la violence. Il ne sait pas qu'il y a d'autres façons de vivre et de communiquer avec les autres. Quel peut être l'intérêt de raconter son enfance quand elle a été malheureuse? partager des souvenirs difficiles, expliquer, mettre à distance, aider les autres à vivre une situation semblable (« Partager une disgrâce est toujours un grand réconfort! » p117)… + écriture-thérapie v La lecture Quelle conséquence la lecture a-t-elle sur Doudou? Questionnaire la bibliothécaire gudule bijoux. on a l'impression que c'est un adulte, parfois Lire permet de mieux connaître les autres, de profiter des expériences antérieures, d'exercer notre esprit critique, de nous cultiver. c) Extraits du livre Poil de carotte: les lapins, la pioche, lettre de à son fils Et puis, l'étude de la fin: le suspense et le fantastique. Résolution (chapitres 17 à 19) 1) Suspense Les indices glanés au cours de l'aventure forment une énigme (p166) qu'Idda résout.

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(10 points) * Vous pourrez utilisez l'ordinateur pour présenter votre travail et mettre en valeur certains éléments (en les soulignant ou en employant des caractères gras, des italiques, des guillemets, des couleurs). Questionnaire la bibliothécaire gudule paris. NB: Vous n'aurez peut-être pas à fournir tous les renseignements indiqués; en revanche, vous pourrez en ajouter d'autres si vous le jugez nécessaire. * SÉANCE N°2: ORTHOGRAPHE ET ÉCRITURE * Support: les cinq passages d'écriture de Guillaume (pages 62 à 65 de la Bibliothécaire, Livre de Poche: après la lecture et l'observation des cinq textes, faire récrire le premier texte mal orthographié de Guillaume): le rôle de l'orthographe (respect de la ponctuation et des majuscules, des accents, de l'orthographe lexicale, des conjugaisons et des accords). => Travail donné à la maison: faire reécrire correctement le début de la lettre de Lili à Marcel dans le Château de ma mère, de Marcel Pagnol (page 107 des Éditions de Fallois, du début à " …cet un Dézastre. " * SÉANCE N°3: LECTURE Support: chapitres 9 à 11 de la Bibliothécaire (pages 80 à 106: comparaison en particulier d'un court extrait du texte de Gudule et du passage correspondant d' Alice au pays des merveilles, de Lewis Carroll): Reécrire certains épisodes d' Alice pour entrer dans le monde du merveilleux.

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Anna de Noailles Habitué du forum Je travaille cette séquence en 6è. Nous avons lu les 10 premiers chapitres et j'ai déjà travaillé la 1ère de couverture et les chapitres 1, 2 (questions) et les homophones (langue). Je suis à la recherche d'idées de séances pour la fin du livre. Merci Frisouille Enchanteur Re: la bibliothécaire, Gudule par Frisouille Mar 8 Juin 2010 - 20:11 L'intertextualité dans le roman: leur présenter des passages des romans auxquels il est fait référence (Gavroche, le Petit Prince, Poil de carotte)? Frisouille Enchanteur Re: la bibliothécaire, Gudule par Frisouille Mar 8 Juin 2010 - 20:13 Euh, pardon, je t'ai peut-être mal lue: tu veux des idées pour la construction de ta séquence, pas en prolongement... La bibliothécaire - Cap! ô Capes Doc. Frisouille Enchanteur Re: la bibliothécaire, Gudule par Frisouille Mar 8 Juin 2010 - 20:15 Tu dois aussi pouvoir leur faire réécrire en corrigeant les passages où Guillaume écrit en commettant des erreurs. Mais je n'ai plus bien le roman en tête... Anna de Noailles Habitué du forum Re: la bibliothécaire, Gudule par Anna de Noailles Mar 8 Juin 2010 - 20:18 Frisouille a écrit: Tu dois aussi pouvoir leur faire réécrire en corrigeant les passages où Guillaume écrit en commettant des erreurs.

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TRAVAIL N°1 (10 points) RUBRIQUE " CHER AUTEUR " Dans le numéro du mois du magazine " VIVRE LIVRES ", vous donnerez votre avis sur la Rivière à l'envers de Jean-Claude Mourlevat sous la forme d'une lettre adressée à l'auteur, en précisant ce que vous avez aimé et ce que vous avez moins aimé dans cette œuvre. Gudule, La Bibliothécaire : questionnaire niveau collège. Vous rédigerez un paragraphe d'introduction, deux paragraphes de développement d'une dizaine de lignes (l'un pour les aspects positifs, l'autre pour les aspects négatifs en donnant à chaque fois au moins deux arguments illustrés d'un exemple chacun) et un paragraphe de conclusion. TRAVAIL N°2 (10 points) RUBRIQUE " A VOS PLUMES " Le même magazine organise un concours pour les écrivains en herbe, à partir du sujet suivant: à la manière de Jean-Claude Mourlevat dans La Rivière à l'envers, vous raconterez l'histoire d'un jeune garçon ou d'une jeune fille qui part dans un endroit imaginaire, à la recherche d'un élément merveilleux (un objet, une chose, une plante, etc. ) susceptible d'" empêcher de mourir " un être cher ou un animal familier.

Thème: La Bibliothécaire de Gudule Comment s'appelle le héros? Question 1/6 Marcel Gudule Guillaume Ce quiz a été proposé par labouquineuse01, n´hésitez pas à lui envoyer un message pour vos remarques ou remerciements

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RC STRASBOURG ALSACE - PARIS SAINT-GERMAIN (1 - 4) - Résumé - (RCSA - PSG) / 2020-2021 - YouTube

Ce vendredi soir, le Paris Saint-Germain affrontait Strasbourg Stade de la Meinau, dans le cadre de la 35e journée de Ligue 1 Uber Eats de la saison 2021-2022. Après un match encore plutôt décevant dans le jeu côté parisien mais marqué par l'intensité imposée par les Strasbourgeois, les Parisiens, de part un certain déchet technique et une fébrilité défensive, ont fini par concéder le match nul en fin de match, sur le score de de 3-3. Retrouvez ci-dessous le résumé de Strasbourg/PSG avec les buts de Gameiro, Mbappé, Hakimi et Verratti. Coupe de France - 16e de finale : Le résumé vidéo de la victoire du PSG contre Strasbourg - YouTube. La vidéo des buts de Strasbourg/PSG. Revivez les meilleures actions, les buts (Kévin Gameiro 2e, Kylian Mbappé 23e et 68e, Achraf Hakimi 64e, Marco Verratti CSC 75e et Anthony Caci 90e+2) et temps forts de ce Strasbourg/PSG dans ce résumé vidéo: