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b) On sait que le volume total est de 1 900 m 3 par jour. Cours sur les statistiques seconde bac pro electrotechnique. Expliquer pourquoi et comment on peut en déduire les volumes d'eau des autres sources et donner deux manières d'en déduire le total du volume d'eau de la ville de Rouen. Voici les dépenses d'investissement d'une commune: Poste Voirie Social Remboursement des emprunts Enseignement – Sport Culture – Loisirs Urbanisme Environnement Dépenses 9 592 836 2 838 411 4 962 561 5 456 333 8 204 686 3) Regroupement en classes – Histogrammes Dans le cas de caractères quantitatifs et lorsque les données sont nombreuses, on les regroupe en classes. Dans un histogramme, les effectifs (ou les fréquences) et les aires des rectangles sont proportionnels. Exemple 1: Représenter par un histogramme la répartition d'un groupe d'élèves suivant la taille: Taille ( en cm) [150;155[ [155;160[ [160;165[ [165;170[ [170;175[ [175;180] effectif 12 28 IV Paramètres de position Ce sont des valeurs qui permettent d'avoir un ordre de grandeur de la série étudiée, il y en a trois principales: 1) Moyenne: Définition: Soit les valeurs prises par un caractère.
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On appelle premier quartile de cette série, noté $Q_1$, la plus petite valeur de la série telle qu'au moins $25\%$ des données soient inférieures ou égales à $Q_1$. On appelle troisième quartile de cette série, noté $Q_3$, la plus petite valeur de la série telle qu'au moins $75\%$ des données soient inférieures ou égales à $Q_3$. Remarque: Comme l'indique leur définition, $Q_1$ et $Q_3$ appartiennent nécessairement à la série étudiée. Exemple 1: On considère la série suivante: $$ 4-8-9-11-12-13-14-16-17$$ Cette série contient $9$ valeurs. $\dfrac{9}{4} = 2, 25$. Par conséquent $Q_1$ sera la troisième valeur de la série, soit $Q_1 = 9$. $\dfrac{9 \times 3}{4} = 6, 75$. Par conséquent $Q_3$ sera la septième valeur de la série, soit $Q_3 = 14$. Exemple 2: On considère la série suivante: $$ 1-3-4-5-9-12-14-16$$ Cette série contient $8$ valeurs. Statistiques - Cours - Fiches de révision. $\dfrac{8}{4} = 2$. Par conséquent $Q_1$ sera la deuxième valeur de la série, c'est-à-dire $Q_1 = 3$. $\dfrac{8 \times 3}{4} = 6$. Par conséquent $Q_3$ sera la sixième valeur de la série, c'est-à-dire $Q_3 = 12$.
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Dans le cas d'un caractère quantitatif discret: ü Quel est le mode du Tableau 1? ü Quel est l'effectif correspondant? On appelle mode la valeur de la variable correspondant au plus grand effectif. Dans le cas d'un caractère quantitatif continu ü Quelle est la classe modale du Tableau 2? On appelle classe modale la valeur de la variable correspondant au plus grand effectif. Cas d'un caractère qualitatif ü Quelle est la modalité Tableau 3? Cours sur les statistiques seconde bac pro technicien. Dans le cas d'un caractère qualitatif, on dit modalité au lieu de valeur. La médiane La médiane est la valeur de la variable qui partage les valeurs d'une série ordonnée en deux parties égales. La moyenne: C'est le quotient de la somme des produits x i ×n i par leur nombre (effectif total N) Moyenne: = Avec: L'effectif total N = Études statistiques à une variable: Exemples de calculs de certains paramètres de position Exemple 1: Caractère discret Compléter la dernière colonne du tableau suivant: Nombre d'enfants par famille (x i) Nombre de familles (n i) x i n i TOTAL 30 = Quelle est la réponse la plus fréquente?
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Exemple Reprenons l'exemple 2 ci-dessus. Dans cet exemple, c'est la 11ème note ( 1 1 = 2 1 + 1 2 11=\frac{21+1}{2}) qui est la médiane. En effet, il y a 10 notes au dessous et 10 notes au dessus: 2; 3; 5; 5; 6; 8; 8; 9; 9; 12; 1 2 12; 13; 13; 13; 14; 14; 15; 16; 17; 18; 19 La médiane est donc 12. Supposons qu'il n'y ait que 20 élèves (on enlève l'élève qui a eu 2): 3; 5; 5; 6; 8; 8; 9; 9; 12; 12; 13; 13; 13; 14; 14; 15; 16; 17; 18; 19 Il n'y a plus ici de note située "juste au milieu". Si on choisit la 10ème note (qui est 12) il y a 9 notes en dessous et 10 notes au dessus. Si on choisit la 11ème note (qui est 13) il y a 10 notes en dessous et 9 notes au dessus. Cours sur les statistiques seconde bac pro cuisine. 3; 5; 5; 6; 8; 8; 9; 9; 12; 1 2; 1 3 12; 13; 13; 13; 14; 14; 15; 16; 17; 18; 19 Dans ce cas, on prend comme médiane la moyenne de 12 et de 13 c'est à dire 12, 5. La médiane est donc 12, 5. Le premier quartile Q1 d'une série statistique est la plus petite valeur des termes de la série pour laquelle au moins un quart des données sont inférieures ou égales à Q1.
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Les statistiques dans un cours de maths en 2de où nous verrons la notion de population, de caractère quantitatif ou qualitatif. Nous aborderons la notion de fréquence et de moyenne pondérée d'une série statistiques ainsi que les différentes représentations graphiques dans cette leçon en seconde. Statistiques en Seconde - Maths-cours.fr. I) Le vocabulaire des statistiques Introduction: Les statistiques sont un domaine des mathématiques au développement assez récent mais dont les applications sont nombreuses et variées: leur but est de déduire des lois et des comportements généraux ( de façon la plus fiable possible) à partir de l'étude d'un nombre limité d'exemples ( un échantillon). On les rencontre bien sûr dans l'étude des comportements humains ( sondages, …) et économiques, mais aussi dans l'industrie ( fiabilité d'une machine, …), en biologie … Une étude statistique comporte généralement quatre étapes: le recueil des données: sondages, recensements, enquêtes, mesures … la présentation des résultats: tableaux, graphiques … le calcul de paramètres statistiques: moyenne, médiane … l'exploitation des données: savoir tirer des conclusions des calculs précédents.
Moyenne arithmétique – Seconde – Cours Cours de 2nde sur la moyenne arithmétique – Statistiques La moyenne arithmétique d'une série statistique est la moyenne ordinaire, c'est-à-dire le rapport de la somme d'une distribution d'un caractère statistique quantitatif discret par le nombre de valeurs dans la distribution. Calcul avec des effectifs Les données peuvent être présentées sous la forme: Valeur du caractère ou centre de l'intervalle – Effectif La moyenne arithmétique de la série est le réel noté donné par: Calcul avec des fréquences Propriétés… Statistique – 2de – Exercices sur le langage 2nde – Exercices corrigés sur le langage statistique Exercice 1: Soit le tableau suivant qui donne les tailles des élèves d'une classe de seconde. Statistiques – Maths-Sciences. Compléter le tableau suivant en classant les données par classe d'amplitude 5 Le caractère étudié est-il quantitatif ou qualitatif? Calculer l'effectif cumulé croissant Exercice 2: Dans une classe de 30 élèves, on effectue une enquête, après 5 devoirs de mathématiques, en demandant à chacun le nombre de fois où il a copié son… Quartiles – Médiane – 2de – Exercices à imprimer 2nde – Exercices avec correction – Médiane et quartiles Exercice 1: Les salaires.
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