Littérature - Blog - Une Forêt D'herbes Et De Lumières - Julie Boittin-Bardot - Photos Et Créations Graphiques
Puis relecture de passages pour comprendre la subtilité du message. (d'après les travaux de la circonscription de l'Education Nationale de Landivisiau) Déroulement des séances 1 Découverte du livre Dernière mise à jour le 13 octobre 2013 Discipline / domaine Connaitre le vocabulaire spécifique: auteur, éditeur, illustration... Emettre des hypothèses de lecture Durée 90 minutes (3 phases) Matériel photocopie A3 de la couverture photocopie p. 9 (1ère page de texte)/élève 1. Mise en situation | 15 min. | découverte Affiche de la couverture au tableau, avec le titre masqué les élèves décrivent, utilisent le vocabulaire spécifique: auteur, titre (caché), illustration, couverture... Pouvez-vous faire des hypothèses sur ce livre? A votre avis, de quoi parle-t-il? Noter sur une affiche leurs réponses Dévoiler le titre pour confirmer ou non les hypothèses. Lire la première page (p. Questionnaire journal d un chat assassin cm1 gratuit. 9) En devoirs: lire la première page (photocopie) 2. Lecture à voix haute | 30 min. | entraînement Définir avec eux les critères de réussite d'une lecture à voix haute: EVALUATION de la lecture à voix haute préparée à la maison (AUTONOMIE pour le reste de la classe) 3.
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Discipline Culture littéraire et artistique Niveaux CM1.
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en devoirs: lire chapitre 2 2. Lecture chap 2 et 3 | 20 min. | découverte Lecture chapitre 2 par les élèves (certains morceaux par moi pour les parties importantes ou plus subtiles à mettre en voix). Je leur lis le chapitre 3. Faire un point vocabulaire. En devoirs: lire le chapitre 4, 5 et 6 3. Lecture chap 4, 5 et 6 | 30 min. | découverte idem phase précédente 4. Lecture chap 7 à fin | 20 min. | découverte Lecture offerte. En devoirs (week-end + lundi) relire l'ouvrage 3 Retour sur la lecture Dernière mise à jour le 16 octobre 2013 Manipuler le roman pour valider des hypothèses émises en séance 1 Relire pour sélectionner les informations qui apporteront les réponses à une situation problème. 50 minutes (2 phases) un ouvrage/élève photocopies feuille 2 affiche 1ère séance 1. Rappel | 20 min. | recherche Revenir à leur questionnement du début de lecture: à qui s'adresse le chat? y répondre en s'appuyant sur la suite de l'ouvrage. Littérature. Situation-problème: qui fait croire au lecteur que Tuffy a tué le lapin?
Chapitre 1 - Lundi | 45 min. | recherche Leur distribuer la photocopie du premier chapitre et leur lire. Résoudre les problèmes de vocabulaire Il y a une expression que l'on retrouve plusieurs fois dans le texte. Laquelle? Allez-y pendez-moi. La surligner Trouver les substituts du chat. Expliquer substitut: plusieurs mots qui désignent un même personnage. Exemple avec les oiseaux dans le texte. A votre avis, à qui parle le chat? Noter leurs hypothèses Séparez le texte en plusieurs parties. Journal d'un chat assassin (CE2) - La classe d'Isou, une année de CE1-CE2. Si besoin, leur préciser 4 parties. en devoirs: trouver des titres à ces parties. 2 Lecture intégrale et compréhension Lire un ouvrage dans son intégralité Résumer un texte 90 minutes (4 phases) l'ouvrage/élève 1. Cahier d'écrivain | 20 min. | découverte Correction des titres données aux 4 parties du chapitre 1 Le chat a tué l'oiseau Ellie pleure Les parents nettoient, car le chat a traîné et abandonné le corps sur le tapis dans le cahier d'écrivain (exercice quotidien): thème: Journal d'un chat assassin: que s'est-il passé lundi?
Accueil du site > Tribune Libre > Le silence des bêtes - Vincent Munier sur le braconnage du lynx en France (... ) Les populations de lynx sont suivies régulièrement par le réseau Lynx, un réseau de correspondants formés par l'Office National de la Chasse et de la Faune Sauvage. Tous les ans, le réseau Lynx édite un bulletin, le seul document d'information générale sur le suivi de l'espèce en France. D'un point de vue national, nous avons une population principale située dans le massif jurassien et deux populations secondaires, dans les Vosges et dans les Alpes. Aujourd'hui on assiste à un recul du Lynx. L'espèce a perdu 12% de son espace occupé sur le territoire: 5% sur le massif jurassien, 13% dans les Vosges et 25% dans les Alpes. - Le lynx boréal en France est un animal protégé et l'un des plus gros prédateurs du pays. Pourtant discret et ne s'attaquant jamais à l'homme, il a été piégé depuis le XIVe siècle puis totalement éradiqué au XIXe siècle. Revenant naturellement ou ayant été réintroduit, le lynx boréal commence à recoloniser la France, provoquant des tensions avec les deux principaux opposants à son retour: les éleveurs de petits ruminants et les chasseurs.
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Pour leur faire comprendre que le seul danger sur cette terre, c'est nous qui le représentons et que toutes les espèces ont le droit de vivre. Toutes aiment, souffrent, pleurent. Le membre suivant remercie pour ce message: Le silence des bêtes de Vincent Munier Page 1 sur 1 Permission de ce forum: Vous ne pouvez pas répondre aux sujets dans ce forum Petite Feuille:: LIFESTYLE~SANTÉ~BEAUTÉ~ANIMAUX:: Nos amis les bêtes
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Célèbre pour ses photographies animalières, prises en territoires polaires ou au cœur des forêts, Vincent Munier est passé cette fois derrière la caméra pour dénoncer le braconnage dont font l'objet les lynx du Jura. Alors qu'à peine une centaine de lynx subsistent dans le Jura, une vingtaine dans les Alpes et que l'espèce a disparu des Vosges, Vincent Munier a décidé de tirer la sonnette d'alarme sur les conséquences dramatiques du braconnage subi par l'animal. Au travers d'une vidéo de 4 minutes, aux images et à la bande-son poignantes, il met en lumière les menaces qui pèsent sur l'espèce, en donnant notamment l'exemple de ce lynx mâle, retrouvé avec 120 plombs de chasse dans le corps, alors que le lynx boréal est strictement protégé, en France et en Europe. "Le Silence des bêtes", la vidéo réalisée par Vincent Munier et Marie Amiguet, est à découvrir ci-dessous: Le silence des bêtes from vincent munier on Vimeo.
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Mar 24 Mai - 6:33 par Lydie » Animaux en Images Mar 24 Mai - 5:59 par camélia » Waouhhh! Impressionnant! Lun 23 Mai - 20:25 par Luna » "J'ai cru que j'allais mourir" Lun 23 Mai - 16:55 par Louloute » Elisabeth Borne: famille, parcours politique... Ses atouts et ses failles pour survivre à Matignon Lun 23 Mai - 12:59 par Luna » Les paris sont ouverts; PSG ou Real Madrid, quel futur pour Kylian Mbappé? Lun 23 Mai - 11:55 par IbelieveIcanfly ALERTE INFO Ukraine: Moscou met en garde contre le risque "réel" de Troisième guerre mondiale «Le danger est grave, il est réel, on ne peut pas le sous-estimer» CINÉMA Au festival de Cannes, l'Ukraine dans tous les esprits La femme de Tchaïkovski, (... ) qui ont appelé à « effacer » « tout ce qui est russe » ÉDUCATION Wokisme à l'Education nationale: Pap Ndiaye, un ministre en non-mixité idéologique Macron en le choisissant a-t-il décidé d'offrir un poste aux militants Woke?. QUESTION DU JOUR Doit-on limiter les naissances pour lutter contre le réchauffement climatique?
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Liens externes [ modifier | modifier le code] Ressources relatives à l'audiovisuel: Allociné Unifrance (en) Internet Movie Database
Une arme, reste une arme, avec la mort au bout du canon, pour tout être vivant!!! Bonne soirée. Serge2 Il est évident pour quiconque d'un peu honnête que l'idéologie de la sur-consommation (croissance, indice PNB par exemple) nous mène droit vers la disparition du monde végétal et animal.... et là les gros agriculteurs ont leur responsabilité et nous comme consommateurs aussi. On ne peut aimer photographier les petites et grosses bêtes sauvages et se désintéresser de cette question. La surconsommation ne proviendrait-elle pas de la surpopulation? Le reste n'en découlerait-il pas: Emprise sur les zones vierges d'hommes il y a encore 150 ans, surexploitation agricole et élevage, destruction de forêts, pollutions..... Lorsque l'on se prétend à la recherche de naturel, n'y aurait-il pas des questions intéressantes à se poser sur les causes des dérèglements et ne pas s'arrêter seulement sur les conséquences que l'on a sous le nez? Technophile Père Siffleur La surconsommation ne proviendrait-elle pas de la surpopulation?