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2 dirigeants occupent ou ont occupé des postes importants au sein de la société GLOBEO TRAVEL. 2 évènements concernant la vie de la société GLOBEO TRAVEL sont disponibles. 11 documents et 29 comptes peuvent être téléchargés gratuitement. Lors de son dernier exercice publié, GLOBEO TRAVEL a réalisé un chiffre d'affaires de 7 340 069 € pour un résultat net de 871 235 €. La société GLOBEO TRAVEL n'est pas signataire de la charte RUBYPAYEUR. Globeo travel réservation d'hôtels comparer. À ce jour, GLOBEO TRAVEL n'a pas reçu d'avis concernant ses pratiques de paiement et n'a pas de retard de paiement signalé par les membres RUBYPAYEUR. La notation de la société GLOBEO TRAVEL est disponible pour les abonnés RUBYPAYEUR. Rubypayeur vous aide à vous faire payer N°1 du recouvrement communautaire, Rubypayeur est une solution simple, complète et abordable qui vous permet de: Recouvrer vos créances en amiable et en judiciaire Vérifier le risque de défaillance de vos partenaires commerciaux Labelliser votre entreprise et limiter les risques d'impayés Rubypayeur en 2 minutes S'inscrire gratuitement En savoir plus sur le traitement des données à caractère personnel
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G. chargée d'approuver les comptes ORDONNANCE DE PROROGATION NO 01818DU 05/07/90 Avis certifiés Donnez votre avis sur les pratiques de paiement de cette société Pour laisser un avis vous devez prouver votre relation commerciale avec cette société en fournissant une facture de moins de 5 ans et de plus de 60 jours. Les avis font l'objet d'une procédure de contrôle avant mise en ligne. Pour en savoir plus, rendez-vous dans nos conditions générales d'utilisation. Situation géographique 18 RUE JEAN GIRAUDOUX 75116 PARIS 16 La société GLOBEO TRAVEL, SAS, société par actions simplifiée, exerce son activité depuis 34 ans à PARIS 16 (75116), département Paris, région Île-de-France. La société évolue dans le secteur d'activité suivant: Agences de voyages et activités connexes. Son code NAF ou APE est: Activités des agences de voyage. Simplicité - Découvrez nos outils de réservations - Globéo Travel. Son activité principale est: Agence de voyages. Elle dépend de la convention collective: Convention collective nationale des organismes de tourisme social et familial (1316).
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Annonces légales et évènements Ces informations sont réservées aux inscrits. notes personnelles Ces informations sont réservées aux inscrits.
Les niveaux concernés vont du cycle 2 à la classe de seconde. Ils permettent notamment un travail ciblé sur les automatismes. Les notions de fonctions, de résolution d'équations, de racine carrée, de calcul littéral font par exemple l'objet d'exercices en ligne. Jeux de mathématiques interactifs Ce site propose plus d'une vingtaine de jeux, du cycle 3 au lycée (7 utilisables en cycle 3; 19 en cycle 4 et 4 en lycée. ). Les thèmes sont variés: calcul mental, polygones, fonctions… Pour chaque jeu, il y a 3 rubriques: une démonstration du jeu, la règle du jeu et le matériel nécessaire à sa confection. En bas de page, il y a de nombreuses photos illustrant le déroulement du jeu dans une classe. Exemples de jeux: KELPOLYGONESS: jeu prévu pour le cycle 3; système de questions-réponses concernant des triangles et des quadrilatères, de deux à quatre joueurs; but du jeu: deviner la carte mystère parmi des triangles et des quadrilatères. MULTIPLICATO: jeu prévu pour le cycle 3; deux joueurs, utilisation des tables de multiplication; but du jeu: est de faire des alignements d'au moins 3 nombres en obtenant des produits appartenant à des tables de multiplication imposées par l'adversaire.
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Cette souplesse permet un accompagnement personnalisé du joueur selon son rythme et sa maîtrise des compétences. Objectifs pédagogiques: 1. Mobiliser des compétences et connaissances mathématiques de collège: chercher (s'engager dans une démarche, expérimenter, émettre une conjecture), modéliser (pour résoudre des problèmes concrets), raisonner (pour résoudre des problèmes), calculer (avec des lettres, des algorithmes, des nombres). 2. Développer l'autonomie de l'élève dans la résolution d'une tâche à prise d'initiative. Maths à moi Ce site comporte des problèmes de mathématiques « qui font aimer les mathématiques ». Il s'adresse à des élèves de collège et lycée. Les problèmes sont classés par thèmes: BD, cinéma, jeux vidéo, sport, TV… ou par niveau et chapitre, du cycle 3 à la terminale. Un corrigé est disponible avec mot de passe donné au professeur et, sous certaines conditions, aux élèves (remplir un formulaire de contact). Maths-et-tiques: jeux de logique Site d'Yvan Monka, professeur de mathématiques, où il est intéressant de se perdre un peu.
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08 mars 2011 Lors de la réalisation de mes séquences, j'ai conçu plusieurs jeux de mathématiques. Vous les trouverez au fil de mes pages. Vous trouverez aussi des jeux conçus par Qat. En voici la liste complète (j'espère n'avoir rien oublié! ), afin de les retrouver facilement. Pour y accéder, il suffit de cliquer sur les images… Les nombres inférieurs à 100: Les nombres inférieurs à 1 000: Dominos Champion de numération Tous les nombres: Jeu de l'oie numération / problèmes Calcul mental: Le chemin des doubles/moitiés + des doubles/triples/quadruples Dominos compléments à 10 Mémory compléments à 10 La cible (addition) Le trésor des pirates L'ile des pirates (addition et soustraction) Sens de la multiplication: Tables d'addition et de multiplication: L'escargot des additions L'escargot des multiplications Panique sur la banquise! Dominos des tables de multiplication Mistimult Le chemin des tables de multiplication Obélix + Idéfix (repérage et déplacements sur quadrillages) Shopping (monnaie)
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Le Parcours d'apprentissage: Les Fractions peut être accédé en français cependant, il n'est pas interactif. **Les cartes ont été créées par Beth Edwards, conseillère pédagogique de la division junior, conseil scolaire du district de Grand Erie. Beth travaille dans les salles de classe de 3 e, 4 e et 5 e années pour aider les élèves à établir des liens entre diverses représentations de fractions et de nombres décimaux. Elle a utilisé à la fois le jeu Fraction Card Game, touvé sur la page mathies Games ainsi que Desktop Fraction Cards à partir du document Fractions Learning Pathways (Unit B). Pour chaque jeu de cartes, Beth a ajouté des représentations supplémentaires (nombres écrits en lettres, droites numériques, pourcentages, etc. ) qu'elle souhaitait utiliser avec les élèves. Elle a également créé des cartes vierges afin que les élèves puissent créer leurs propres jeux de cartes. Beth dit: "Les élèves ont adoré travailler avec les cartes. " Elle recommande d'imprimer chaque paquet sur une couleur différente de papier cartonné pour faciliter la séparation des ensembles de jeux.
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Le piège c'est bien sûr si tu chopes un as de coeur: cette carte entrant dans les deux conditions, y aura un petit "effet de bord" à traiter. Posté par bouga34 re: jeu de cartes... et dénombements! 15-03-09 à 19:47 ok! vu qu'on a 8 coeurs, on choisit 1 carte parmi ces 8==) on calule 1 parmis 8 = 8 et vu qu'on a 4 as,, on choisit 2 cartes parmi 4==) on calcule 2 parmis 4 soit 6 il reste plus que 20 cartes: on en choisit 2. donc c'est 2 parmi 20 soit 190 puis on fais 190x6x8 =9120 Posté par asnine re: jeu de cartes... et dénombements! 18-03-09 à 18:43 salut; l'as de coeur pose un petit probleme!! enfin je pense qu'aisi il va etre compté 2 fois avec les coeurs et avec les as!! Posté par asnine re: jeu de cartes... et dénombements! 18-03-09 à 19:00 quand amoi je trouve pour la 1 carte;4 possibilités la 2 carte;3 possibilités la 3 carte 7 poss......... pour la 4) et 5) cartes 2 parmis 21 ( les nos coeurs et les non as)c-a-d 210 donc nombre de façons totales;4*3*7*210=17640. sauf erreur
TRIPOLY: jeu prévu pour le cycle 4 (5ème et 4ème); de deux à quatre joueurs, jeu de cartes; butdu jeu: associer les cartes par famille de polygones en utilisant les codages des figures. Ce site est très complet et propose des jeux variés; les élèves pourront aisément en trouver un qui leur plairont. L'héritage du professeur Mathéus · Site principal · Site secondaire (si le premier lien ne fonctionne pas) 3 e minimum Principe du jeu: Afin de mener une enquête à son terme (retrouver le trésor de son oncle), le joueur doit résoudre des défis mathématiques intégrés à l'histoire en réinvestissant des compétences de 4 ème et 3 ème (calculer un PGCD ou un volume, appliquer le théorème de Pythagore, résoudre une équation…), mais aussi des énigmes purement ludiques. Le joueur dispose également d'une jauge de progression l'informant de son avancement et peut consulter une carte interactive pour se repérer et se déplacer dans le château. Le jeu n'est pas linéaire ce qui signifie qu'il est possible d'avoir plusieurs parcours possibles.