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Dépose avant repose 10€ Pour des raisons d'hygiènes et de protocoles, je ne réalise pas de remplissage sur une pose réalisée par une autre prothésiste ongulaire, veuillez lors de votre rendez-vous vous assurer que vos ongles soient au naturels ou je facture une dépose avant de vous en faire une nouvelle. Temps de la prestation: 1h Nails Art en gel paint +2€ à +12 € le doigt selon modèle / Sur devis* pour les deux mains ou un nails art complexe. Temps de la prestation: 10 min / 1h selon modèle. One strok / Aquarelle +2€ à +10€ le doigt selon modèle / Sur devis* pour les deux mains ou un nails art complexe. Temps de la prestation: 10 min / 1h selon modèle. Effet Marbre / Pierre précieuses +2€ à +5€ le doigt selon modèle / Sur devis* pour les deux mains ou un nails art complexe. Temps de la prestation: 10 min / 30 min selon modèle. Réservations - La fée des ongles. Baby Boomer / Color / Glitter +2€ le doigts / +15€ les 10 doigts. Temps de la prestation: 10 min / 30 min selon modèle. Fleurs 3D +2€ le doigts / +15€ les 10 doigts French Classique / en V / Moderne +1.
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Prothésiste ongulaire dans le secteur de Lacroix-Saint-Ouen, je vous reçois sur rendez-vous afin d'embellir vos mains et pieds à l'aide de vernis semi-permanents ou de gel UV. De la pose simple de vernis aux extensions aux chablons plus poussé si votre longueur naturelle ne vous convient pas. Je réalise également de la reconstruction de plaques d'ongle pour les ongles rongés afin de vous aider à ne plus les ronger et avoir de jolies mains au quotidien. La fée des ongles tarifs de location. Embellir vos mains par mon savoir-faire est ma priorité. Passionnée de Prothèsie ongulaire depuis 10 ans, j'ai suivi une formation de base auprès de M. k Nails & Lash à Lacroix-Saint-Ouen ainsi que plusieurs autres comme la manucure russe ou le babyboomer qui sont des prestations très demandé. Je suis une grande fan de dessins et de Nail art, du plus simple au plus complexe. Je me forme donc au moins 2 fois par an aux dernières techniques sorties. Retouche autre prothésiste Vernis semi permanent avec renfort + manucure russe Reconstruction ongles rongés 1ère séance + manucure russe Forfait vernis mains et pied Réparation: hors remplissage Remplissage ongle rongé 10 jours Réparation au remplissage (au delà de 2 offerts) 5€ en plus de votre pose vernis ou gel Vous souhaitez une pose un peu plus recherchée, plus à votre image?
Votre prothésiste ongulaire à domicile en Haute-Garonne! Vous cherchez une prothésiste ongulaire à domicile? Envie d'une pose de vernis qui tient assez longtemps? Envie de prendre soin de vos mains et de vos pieds? Située à Colomiers, Lafée Audacieuse est votre prothésiste ongulaire à domicile. Elle vous propose différentes prestations. Votre prothésiste ongulaire à domicile a un diplôme de master professionnel. Elle a passé une formation plus perfectionnement chez Ongles Galerie à Toulouse. Passionnée et expérimentée, votre prothésiste ongulaire à domicile à proximité de Toulouse met à votre service toutes ses compétences en matière de beauté des mains et des pieds. Son savoir-faire et son professionnalisme permettent de vous offrir un véritable moment d'évasion. Tarifs | Flo Fée des Ongles. Parce que vous êtes belle, vous méritez le meilleur! Offrez-vous un véritable moment de bien-être! Intervenant à Muret et ses alentours, votre prothésiste ongulaire vous offre ses services de: Manucure Beauté des ongles de pieds Pose d'ongles Pose de gel Remplissage Dépose Déco ongle Vernis French Renforcement Rallongement Etc.
espace pédagogique > disciplines du second degré > arts plastiques > enseignement > leçons le loup et le petit chaperon rouge mis à jour le 02/04/2012 Une image en volume. mots clés: image, volume, sculpture, représentation, écart compétences - expérimenter, créer questions - image, représentation; volume, représenté Une leçon pour comprendre ce qu'est une sculpture, une image en volume source d'expressivité. Et que les écarts nés des différentes techniques utilisées et des interprétations libres des deux personnages par les élèves sont source d'intérêts. objectifs - Je souhaitais que les élèves découvrent qu'un matériau du quotidien « le papier aluminium »peut être détourné et donner naissance à une réalisation en volume. - Qu'ils découvrent les spécificités de ce matériau, les contraintes techniques que sa manipulation peut engendrer: stabilité, équilibre, assemblage, modelage. dispositif sur chaque table de deux élèves sont disposés: - des bandes de papier aluminium de 80 cm, - un support papier blanc de 2O cm de coté.
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Découverte | 30 min. | découverte * Montrer différentes oeuvres de Keith Haring, demander le point commun à ces oeuvres et le ressenti des élèves * Présenter l'artiste et la photocopie du loup * Dire aux enfants qu'on va créer une oeuvre collective à partir de ces loups en prolongeant les loups pour créer, par prolongement, l'univers du loup. Par exemple, le mettre sur un chemin et créer le chemin avec le voisin ou dans une forêt ou dans des champs. Chaque copain doit prolonger l'oeuvre de son voisin. 2. Coloriage du loup | 60 min. | entraînement * Demander aux enfants de colorier proprement au feutre le loup de la couleur qu'il veut ainsi que chaque personnage à l'intérieur du loup. 3. Réalisation du décor du loup | 60 min. | recherche * Demander aux enfants de proposer l'univers de leur loup. Si deux enfants ont le même univers, les placer à côté l'un de l'autre. Si des enfants l'imaginent dans le ciel ou les étoiles, ils seront en haut de l'oeuvre collective. Créer avec eux un univers cohérent et les placer dans l'ordre sur les tables * Les enfants s'installent sur les tables informatiques afin d'avoir une très longue table et qu'ils puissent tous avoir un voisin au minimum.
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J. -C., comme on l'a longtemps prétendu depuis les études de Johann Joachim Winckelmann au XVIIIe siècle, mais remonterait en fait au milieu du Moyen Âge: elle n'était donc pas étrusque1. On pourrait donc supposer que la statue signalée devant le palais du Latran dès le Xe siècle ne serait pas celle-ci. Cependant, ces résultats n'ont toujours pas fait l'objet, en 2012, d'une véritable publication scientifique et il n'existe pas encore un consensus clair de la communauté scientifique sur cette question. Cette œuvre fut utilisée comme fontaine aux XII et XIII siècles. Offerte par le pape Sixte IV à la ville de Rome en 1471, elle est placée dans l'église Saint-Théodore-du-Palatin, époque à laquelle on rajoute également deux représentations en bronze des jumeaux romains, œuvres attribuées à Antonio Pollaiuolo (1432 - 1498). La statue est placée au Capitole vers 1544. L'ensemble fut ensuite transféré après 1876 au palais des Conservateurs. Le Loup d'Agubbio, peint en 1877, exposé au Salon de 1878.
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création Denis Bertron, ZIL, moyenne section de maternelle Avec un gabarit de tête de loup, refaire une tête et coller des plumes dessus. Peindre ensuite avec de la peinture acrylique, on obtient un effet de "poils" très ressemblant. Coller les dents et l'oeil. Le ofnd est réalisé en gouache striée à la fourchette avant séchage.
Les cinquièmes ont réalisés des bandes dessinées à l'encre de Chine, ils devaient faire 7 vignettes avec différents cadrages pour mettre en images un texte: Il est bientôt minuit à l'église du village. La pleine lune apparaît derrière les nuages. Une ombre court sur le long des murs. Un homme pressé s'arrête à l'abri d'un porche. Il lève la tête, regarde la lune. Soudain, il se plie en deux, Tombe, se roule par terre. Son dos se voûte, ses membres se déforment. L'homme crie de douleur. L'église sonne minuit. L'homme est maintenant loup-garou.
j'ai fait avec mes CE1 et GS "La langue du loup se fait remarquer", ils avaient tous une tête de loup à découper, puis ils devaient faire une langue, qui se fasse remarquer, la découper puis on a collé toutes les têtes de loup (en noir et blanc) sur une grande feuille et rajouté les langues qui étaient de toutes les couleurs et de toutes les formes... voici ce que ça a donné