Paragraphe Argumenté Sur La Guerre D Algérie 3Eme: Erythème Fessier, Comment Le Soigner ? | Lesprosdelapetiteenfance

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Friday, 26 July 2024

Certaines indépendances sont négociées avec les puissances colonisatrices, alors que d'autres indépendances surviennent après des conflits: En Inde, l'action du Parti du Congrès, dont font partie Gandhi et Nehru, aboutit à l'indépendance du pays en 1947. Le contexte de la guerre froide pousse les Britanniques à vouloir maintenir leur présence à Singapour et en Malaisie, où la lutte pour l'indépendance est menée par les guérillas communistes. Après plusieurs années de lutte, ces deux pays obtiennent leur indépendance. Soekarno, en Indonésie néerlandaise, proclame l'indépendance du pays en 1945. Après une guerre en 1948-1949, le pays devient indépendant. L'indépendance de l'Indochine française provoque aussi une guerre entre les troupes communistes d' Hô Chi Minh et les Français. Suite à la défaite de Diên Biên Phu, les Français accordent l'indépendance à deux États vietnamiens en 1954: au nord, un État communiste, et au sud, une République nationaliste. B La décolonisation de l'Afrique En Afrique aussi, certains États sont décolonisés suite à des négociations, alors que dans d'autres territoires, de violents conflits ont lieu.

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570 mots 3 pages Paragraphe argumenté: La décolonisation dès 1945 Au lendemain de la seconde Guerre mondiale, les puissances coloniales sont très affaiblis. En 1945, l'Asie et l'Afrique sont presque entièrement colonisées par les 3 principales métropoles soit la France, les Pays-Bas et le Royaume-Uni. Face à l'incapacité des puissances coloniales à défendre leurs propres territoires, les colonies réclament leurs indépendances. La décolonisation est réclamée à partir de 1945. Les Etats-Unis étant une ancienne colonie britannique et d'ailleurs la première colonie à avoir obtenue son indépendance, sont favorable à la décolonisation. L'URSS l'est également au nom de « l'égalité entre les peuples » et, au nom « du droit des peuples à disposer d'eux même », l'ONU est aussi favorable. Mais les Européens sont contre cette idée, par exemple les britanniques refusent de donner l'indépendance de l'Inde demandé par Nehru et Gandhi. Le mahatma Gandhi est le leader des indianistes indiens. Face aux refus des britanniques, il évoque l'ONU, il choisit la non-violence et la désobéissance civile pour faire craquer le Royaume-Uni et c'est efficace car en 1947, les britanniques donnent aux Indiens leur indépendance.

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Elle symbolise l'émergence du tiers monde (expression d'Alfred Sauvy qui fait référence au tiers état: une majorité de la population dominée…. Brevet programme scolaire 7405 mots | 30 pages Education civique: le candidat traite le sujet proposé *Troisième partie: Repères chronologiques et spatiaux. La première partie est notée sur 18 points: questions (8 points) et le paragraphe argumenté (10 points) La deuxième partie est notée sur 12 points: questions (4 points) et le paragraphe argumenté (8 points) La troisième partie est notée sur 6 points Il reste 4 points qui sont attribués à la maitrise de la langue (orthographe et expression écrite) et au soin. ____________________________…. Paragraphe argumenté sur la décolonisation de l'afrique française 531 mots | 3 pages Paragraphe Argumenté – La décolonisation de l'Afrique française Introduction À la fin de la Seconde Guerre mondiale, la quasi-totalité des pays africains est dépendante (l'Union sud-africaine et l'une des exceptions). Après 1945, alors que les puissances européennes ont perdu beaucoup de prestige, les colonies s'engagent dans un processus de décolonisation dans lequel l'Afrique se libère de la domination des pays européens.

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article réédité (première publication le 22 septembre 2006) « Comment évoluent la politique de la France et l'opinion publique, en métropole et en Algérie de 1954 à 1962? » Le texte officiel définissant cet exercice précise que " le sujet fait apparaître une problématique explicite ". Celle-ci peut-être exprimée de diverses manières: interrogative, affirmative appelant une démonstration ou en opposant deux propositions, etc. Exercice 0. La lecture et l'analyse du sujet: 1. Lisez le sujet. Que va devoir montrer votre réponse argumentée? « Comment évoluent la politique de la France et l'opinion publique, en métropole et en Algérie de 1954 à 1962? » Le sujet nous invite donc à montrer des changements à la fois: dans la politique mener par les gouvernants dans la manière dont l'opinion publique en France et en métropole perçoit cette guerre La guerre d'Algérie est un événement délimité chronologiquement: 1954 –1962. En aucun cas, il nous est par exemple demandé de travailler sur la mémoire de l'événement.

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Bandung est la ville où les représentants de 29 États nouvellement indépendants se sont réunis en 1955 pour se déclarer solidaires. La ville se situe dans la région de la première décolonisation. Corrigé Astuce Aère ton développement en faisant plusieurs paragraphes pour en faciliter la lecture: deux ou trois paragraphes, un par idée, information ou question de la consigne. ▶ 1. La période de 1945-1965 est marquée par la décolonisation. L'Algérie française est touchée par les revendications. De 1954 à 1962, la France et les indépendantistes algériens s'affrontent. À l'origine du conflit, dès 1945, les populations musulmanes revendiquent des réformes pour que leur soient accordés les mêmes droits politiques que les résidents européens. Les Français d'Algérie rejettent ces revendications. À Sétif une manifestation tourne à l'émeute, la répression est sanglante. Les victimes se comptent par milliers. Jusqu'en 1954, l'ordre est maintenu. Mais les attentats commis par le FLN (Front de libération nationale algérien) en novembre 1954 ( Toussaint rouge) déclenchent une guerre qui se prolonge pendant huit ans.

Il rédige une réponse organisée distinguant dans des paragraphes différents les grandes idées répondant au sujet. Cette réponse organisée comprend une ou deux phrases introductives et une ou deux phrases conclusives. Cette rédaction ne comporte pas de limite de volume. Mais il est à conseiller aux candidats de ne pas consacrer un temps excessif à l'ensemble de l'exercice qui est prévu pour être réalisé en 2h30 à 3h. » ( Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, 3 mai 2004) Le travail d'analyse ne se limite donc pas aux questions. Vous pouvez utiliser d'autres informations contenues dans les documents et également faire appel à vos connaissances Plan possible Partie 1. La situation en Algérie en 1954 1. une colonie de peuplement (Européens et Arabes, les inégalités) 2. une opinion publique et des gouvernants attachés à l'Algérie française (le fleuron de l'empire colonial) Partie 2.

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