Capbus Ligne 2: Carte Scolaire Besancon 2017
Cette ligne de Bus démarre à Centre Hospitalier (Agde) et se termine à Agde Gare Sncf (Agde). Cette ligne parcourt 4 km avec 9 arrêts. Les coûts et les prix des différents types de tickets peuvent changer, en fonction de plusieurs critères. Arrêts non desservis : Ligne 2 et Ligne 3 - Cap'bus - Agde. Veuillez consulter l'application Moovit pour voir les tarifs de bus des différentes lignes. Pour plus d'informations sur les tarifs des trajets et pour l'achat des tickets bus en ligne, veuillez consulter le site officiel de l'Capbus. Vous recherchez des horaires de Bus de Capbus spécifiques? Toutes les lignes et horaires de Capbus à Sète se trouvent dans l'appli Moovit. Moovit vous donne les directions à suivre pour les trajets avec Capbus ainsi qu'une navigation simple et étape par étape. Dernière mise à jour le 2 mai 2022
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Ligne 5 à proximité Traceur Temps réel Bus 5 Suivez la line 5 (L5 - Agde Gare Sncfsur un plan en temps réel et suivez sa position lors de son déplacement entre les stations. Utilisez Moovit pour suivre la ligne bus 5 suivi Capbus bus appli de suivi et ne ratez plus jamais votre bus.
2 bus est en service jusqu'à 17:00 les dimanche. A quelle heure la ligne 2 de bus arrive? A quelle heure arrive la ligne L2 - Agde Gare Sncf 'Service Partiel' Bus? Consultez les horaires d'arrivée en direct pour les arrivées en temps réel et horaires completsL2 - Agde Gare Sncf 'Service Partiel' Bus autour de vous. La ligne de bus 2 de l la Capbus est elle opérée pendant Lundi de Pentecôte? Les horaires de service de la ligne de bus 2 peuvent changer durant Lundi de Pentecôte. 5 Itinéraire: Horaires, Arrêts & Plan - L5 - Pezenas Gare Routière (mis à jour). Consultez l'appli Moovit pour connaître les dernières modifications et les mises à jour en direct. Capbus Alertes Trafic Voir toutes les mises à jour sur 2 (à partir de Mairie Du Grau), y compris des informations en temps réel, les retards de bus, les changements d'itinéraires, les changements d'emplacement des arrêts et tout autre changement de service. Obtenez un plan en temps réel de la 2 (L2 - Agde Gare Sncf 'Service Partiel') et suivez le bus au fur et à mesure de son déplacement sur la carte. Téléchargez l'application pour toutes les infos dès maintenant.
La Dasen (Direction Académique des Services de l'Éducation Nationale) a fait des propositions d'ouvertures et de fermetures de postes dans les écoles de Côte-d'Or pour la rentrée de septembre 2017. Découvrez les établissements concernés. La répartition des postes et des moyens en vue de la prochaine rentrée scolaire est discutée en ce moment. Un CTSD (comité technique spécial départemental) a eu lieu ce mardi 24 janvier 2017 au rectorat à Dijon. Ce comité est compétent notamment pour la gestion prévisionnelle des effectifs et des emplois. Des parents d'élèves, enseignants, élus et représentants syndicaux ont investi le hall d'accueil du rectorat de l'académie de Dijon pendant cette réunion pour protester contre les prochaines modifications de la carte scolaire. Le département de Côte-d'Or n'obtiendra pas de poste supplémentaire pour la rentrée 2017. En effet, une baisse de 362 élèves est attendue. Compte-tenu de ce contexte démographique, la Direction Académique des Services de l'Éducation Nationale a fait les propositions suivantes: - 39 ouvertures - 59 fermetures dont 39 définitives et 20 conditionnelles revues en juin - 6 ouvertures conditionnelles (pas d'ouverture mais l'école reste à l'étude pour l'octroi éventuel d'un moyen provisoire aux ajustements de juin) Ces décisions seront validées lors de la Commission Départementale de l'Éducation Nationale du mardi 7 février.
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L'inspecteur d'académie a présenté ce mardi ses mesures de carte scolaire pour la rentrée 2017. Le point sur les ouvertures/fermetures de classes dans le 1 er degré.
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Déclaration préalable de la FSU Tableau des mesures de carte scolaire à l'issue du CTSD REP +: CP à 12 élèves et postes de PDMQDC Rythmes scolaires Enseignants concernés par une mesure de carte scolaire Situation des écoles de Planoise Déclaration préalable de la FSU au CTSD du 19 juin 2017 Monsieur le Dasen, Les années précédentes, seules des mesures d'ajustement étaient effectuées en carte scolaire au mois de juin. Cette année, les mesures gouvernementales imposées à la hussarde auront des conséquences lourdes sur le fonctionnement de l'école. On ne peut prôner l'initiative des équipes et installer dans le même temps des méthodes de pilotage injonctives. Pour la FSU, la mesure de réduction des effectifs des classes de CP reste l'effet d'annonce d'un programme éducatif limité en propositions. Cette réduction d'effectifs qui à cette rentrée devait concerner tous les élèves de CP et de CE1 en REP et REP+ se trouve limitée aux seuls CP de REP+. C'était cousu de fil blanc, car lorsqu'on réforme à moyens constants, des difficultés émergent très rapidement.
Sur ce dernier point, le SNUipp/FSU25 a demandé au DASEN de laisser au conseil des maîtres la possibilité de s'organiser. Rythmes scolaires Le DASEN est en attente de la signature du décret (le 22 ou le 23 juin) offrant la possibilité de passer à 4 jours lorsqu'il y a concordance entre le maire et le conseil d'école. Dans le cas contraire, l'IA refusera le retour à 4 jours. En cas de concordance, la possibilité d'organisation technique des transports (à charge de la grande région à compter du 1er septembre 2017) sera le critère déterminant. La position du SNUipp-FSU sur cette question a été exprimée dans la déclaration préalable. Enseignants concernés par une mesure de carte scolaire Les collègues subissant une mesure de carte scolaire lors de ce CTSD seront contactés par téléphone par l'administration et devront faire des vœux avant le mercredi 21 juin à midi afin de participer à la phase d'ajustement du 3 juillet. ATTENTION: l'administration ne leur accordera aucun délai supplémentaire malgré la demande des représentants du SNUipp-FSU.
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Publié le Mercredi 13 avril 2011 à 22h08. La mobilisation ne faiblit pas sur la question de la suppression de postes dans l'Éducation nationale dans le Doubs (lire Tout est à nous! de la semaine dernière). Lundi 4, à la suite d'une réunion de concertation à l'Inspection d'académie, les manifestants, dont de très nombreux parents, décident d'occuper l'Inspection. Dans la soirée, ils sont dégagés sans ménagement par un nombre impressionnant de CRS. Mercredi 6, nouvelle manifestation, appelée par un collectif regroupant parents et enseignants, « Du boucan pour l'école ». Plus de 500 personnes ont parcouru les rues de Besançon, casseroles en main, tambourins et sifflets pour rappeler leur opposition aux fermetures de classes. Devant le rectorat, le bruit s'est intensifié. Sans que rien ne le justifie, au bout d'un moment, les policiers ont fait usage de leurs matraques pour repousser les manifestants et surtout utilisé les lacrymogènes, en présence de jeunes enfants. Grande émotion en ville, qui a obligé le préfet à réagir publiquement… pour justifier l'intervention policière.
Cette dérogation à la règle ouvre la porte à l'arbitraire et au subjectif. Le rectorat veut instaurer par cette pratique une compétitivité entre les enseignants alors même que le système éducatif repose sur un ensemble d'acteurs devant travailler ensemble et non pas sur quelques individus mieux placés que d'autres. Vous avez obligation de participer à la phase intra-académique pour laquelle vous bénéficiez d'une bonification prioritaire (1500 pts) pour votre établissement, pour la commune et pour le département dans lesquels votre poste était implanté (tout type d'établissement, sauf pour les agrégés qui peuvent ne demander que les lycées) et l'académie. La réaffectation se fait au plus près du poste supprimé. La demande est examinée à partir de l'ancien établissement puis sur les autres établissements de la commune puis sur les communes limitrophes etc… jusqu'au département. Si aucune affectation ne peut vous être proposée dans le département, une affectation sera cherchée dans les départements limitrophes puis dans toute l'académie, toujours dans la même logique de proximité par rapport au poste supprimé.