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Le niveau de motivation et d'organisation nécessaire pour réussir ne doit pas être sous estimé. Plus concrètement, le travail des élèves dans la Section les mènera vers le Baccalauréat Français International (BFI) en Terminale. Cet examen est connu et reconnu par les universités au Royaume-Uni, au Canada et aux États-Unis. Profils de candidat(e)s Le plus souvent, le profil des élèves d'une section Internationale correspond à l'une des trois catégories suivantes: 1. L'élève est de langue maternelle anglaise, récemment arrivé en France. Ce type d'élève aura sans doute besoin de soutien supplémentaire en Français. Il/elle devra être fortement motivé(e) pour progresser rapidement en Français. 2. L'élève est entièrement ou quasi bilingue, peut-être avec un parent de langue maternelle anglaise. Son niveau scolaire est très bon. 3. L'élève est de langue maternelle française et non bilingue. Il/elle s'intéresse aux langues en général et à l'anglais en particulier; s'intéresse à la littérature; est ouvert(e) à la culture anglo-saxone et fortement motivé(e) pour devenir bilingue/biculturel.
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Un élève inscrit en Section Internationale peut-il garder l'option euro? Non Que se passe-t-il si un élève inscrit en SI doit partir en France avant le bac? Il peut sans problème rejoindre une classe de filière classique ou bien postuler pour rejoindre la SI britannique de son lycée d'accueil. Pour consulter la liste des établissements français accueillant une SIB: – Arrêté du 3 mars 2015 modifiant l'arrêté du 30 mars 2012 modifié fixant la liste des sections internationales dans les écoles, collèges et lycées NOR: MENE1505927A Si un élève accepté en SI éprouve trop de difficultés, peut-il re-basculer en filière classique? En théorie, un élève s'engage sur les trois années de lycée. Mais l'objectif de l'établissement étant la réussite des élèves, en cas de difficultés, un élève pourra rejoindre la filière classique, sur décision du chef d'établissement ou de son adjoint, après avis du conseil de classe. Toutefois, le retour en section Euro serait envisageable en fonction des places disponibles, même si l'élève était inscrit en Euro avant d'aller en SI.
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Les sections internationales ont pour objectif de fournir un enseignement bilingue, validé par une option internationale du baccalauréat (OIB), doublement certifiée: par l'Éducation Nationale française, par un organisme éducatif du pays de la langue de la section. La Section Internationale est ouverte après la Seconde aux élèves qui se dirigent vers une des trois séries générales (ES, L ou S). Pour la section britannique du lycée Jean Zay, cette certification est assurée par Cambridge International Examination CIE, un organisme britannique. La section internationale britannique (SIB) du lycée Jean Zay accueille des élèves français au très bon niveau d'anglais, ainsi que des élèves anglophones natifs, ou bilingues anglais-français. Quel est le programme? La Section Internationale Britannique (SIB) offre, de la Seconde à la Terminale, deux enseignements spécifiques: Un enseignement de littérature britannique (4 heures hebdomadaires) qui s'ajoute à l'enseignement de LV1 Anglais. Cet enseignement est assuré exclusivement en anglais, et donne aux élèves une connaissance de tous les types de littérature en anglais britannique (prose, poésie, théâtre,!
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SECTION INTERNATIONALE BRITANNIQUE au lycée La Section Internationale Britannique est une formation exigeante reconnue par l'Université de Cambridge et par le Ministère de l'éducation nationale français. The British International Section is an exacting course of study recognized equally by the University of Cambridge (U. K. ) and the Ministry of Education (France). C'est la seule formation permettant l'obtention du Diplôme National de Brevet Option International en 3ème et en terminale le Baccalauréat OIB. Cette section accueille dans une même classe des élèves français et étrangers souhaitant développer un profil international. It is the only course of study that leads to the student obtaining the Diplôme National de Brevet Option International in 3è (Year 10 / Grade 9) and in Terminale (Year 13 / Grade 12) the Baccalauréat OIB. In this section French students and foreign students, whose objective is to develop an international profile, find themselves together in the same class. Objectifs / Objectives Faciliter l'accueil et l'intégration d'élèves étrangers dans le système éducatif français.
L'entrée dans cette Section Internationale se fera sur test d'entrée écrit et oral. Une demande d'intégration dans cette section nécessite impérativement une réflexion sur le niveau de langue de l'élève, son intérêt pour la langue et la culture anglaise, sa capacité à assumer une charge de travail supplémentaire et sa motivation personnelle. Le baccalauréat L'O. I. B. permet l'accès aux trois filières du Baccalauréat: S, ES et L. La section prépare les élèves au Baccalauréat français Option Internationale (et non à l'I. ). Les élèves reçoivent, en plus des enseignements au programme, un enseignement en langue et littérature anglo-saxonnes (6h), et un enseignement bilingue (2h en français, 2h en anglais) de l'Histoire-Géographie: au total 8 heures de cours, de niveau « langue maternelle anglaise », pour former des élèves bilingues. 3 heures d'Anglais et 1 heure d'Histoire-Géographie de plus qu'en filière classique et 2 heures de plus qu'en Classe Européenne. Ces enseignements seront dispensés par des professeurs titulaires français et « native speaker » dotés d'un profil spécifique.