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Chapitre 1: L' Univers Activité 1: Notre Univers 5S Ch 1 – act 1 notre Univers vidéo: Le calendrier cosmique Activité 2: Les distances dans l'univers 5S Ch 1 – act 2 Distances dans L'Univers vidéo 1: vidéo 2: L'unité astronomique vidéo 3: une année lumière Activité 3: L'Univers et nous 5S Ch 1 – act 3 L'univers et moi vidéo 1: CLIQUEZ ICI -etoiles-soleil-terre-et-moi vidéo 2: CLIQUEZ ICI matiere-premieres-etoiles Cours. 5S Ch 1 – Cours n°1 Carte Mentale carte mentale L'Univers Evaluation bilan – Chapitre 2: La lumière Activité 1: Sources de lumière 5S – Ch 2 – act 1 sources de lumière Vidéo: propagation de la lumière Activité 2: Propagation de la lumière 5S – Ch 2 – act 2 propagation lumière Activité 3: Vitesse de la lumière Activité 4: Utilisation de la lumière Exercices 5S – Ch2 – exercices v3 Cours. 5S-Ch2-cours Carte Mentale carte mentale La lumière Évaluation bilan Chapitre 3: Les ombres Activité 1: Ombre propre, ombre portée 5S – Ch 3 – act 1 les ombres v2 Activité 2: La Lune vue de la Terre 5S – Ch 3 – act 2 phases de la Lune Vidéo: les-phases-de-la-lune Activité 3: Les éclipses.

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Définir une espèce chimique comme une collection d'un nombre très élevé d'entités identiques. Exploiter l'électroneutralité de la matière pour associer des espèces ioniques et citer des formules de composés ioniques. Entités chimiques: molécules, atomes, ions. Utiliser le terme adapté parmi molécule, atome, anion et cation pour qualifier une entité chimique à partir d'une formule chimique donnée Objectifs pédagogiques: L'objectif de cet usage numérique est de permettre à l'élève de structurer et de reformaliser ses connaissances en créant une carte mentale au fur et à mesure de la construction du chapitre. L'ENT permet une évaluation formative des connaissances du chapitre. Les erreurs régulièrement présentes sur les cartes sont discutées en classe. Un plan de travail est donné à l'élève pour aider à l'organisation. Compétences du CRCN: 3. 2 Développer des documents multimédia documents complémentaires haut de page physique chimie - Rectorat de l'Académie de Nantes

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Plan de travail du chapitre Activités Quizinière Réalisez ces activités (pour les professeurs uniquement: dupliquez le quiz dans votre compte quizinière). Merci aux collègues qui ont partagé dans le catalogue! Les vidéos du cours Les chaines de propagation d'un son Vitesse du son Signal sonore périodique Hauteur d'un son Niveau sonore Activité 1: TP Comment enregistrer un son, et déterminer sa fréquence? Emission d'un son, domaine des fréquences, enregistrement d'un son, mesure de période, calcul de fréquence Activité 2: Emission et réception d'un son Comment le son est-il perçu par l'oreille? Niveau sonore et fréquence Activité 3: TP Comment différencier le son de plusieurs instruments de musique? Fréquence des notes, hauteur, timbre, intensité sonore Activité 4: TP Comment mesurer la vitesse du son dans l'air? Détermination expérimentale de la célérité des ondes sonores dans l'air. Carte mentale bilan

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Le classement se fait également au regard du positionnement par rapport à l'activité de modélisation. Mise à jour: août 2020 Activité 1 (exp. ) Que faut-il pour qu'il existe un son? // Conditions d'existence d'un son. Activité 2 Des mots identiques pour des sons très différents // Utilisation du modèle de la chaîne sonore Activité 3 Comment un haut-parleur ou un diapason émettent-ils un son? // Rôle de la caisse de résonance Activité 4 (partiellement exp. ) De l'émetteur au récepteur, c'est magique? // Rôle du milieu matériel et modèle de propagation Activité 5 (doc. et exp. ) Quelle est la vitesse du son dans l'air? // Détermination de la vitesse de propagation Durée Un peu plus d'une semaine DOCUMENT PROFESSEUR DOCUMENTS ELEVES Activité 1 A la recherche de phénomènes périodiques // Définition d'un phénomène périodique Activité 2 Comment la membrane d'un haut-parleur vibre-t-elle? // Mesurer la période et de la fréquence d'un mouvement périodique. Activité 3 Mesure de périodes et de fréquences // Déterminer la période et la fréquence d'un événement périodique Activité 4 Mais quelle est cette note?

Séquence mise à jour en août 2020 après expérimentation d'une année. La séquence est structurée en 3 chapitres: 1- Émission, propagation et réception d'un son (une semaine) 2- Signaux sonores périodiques (un peu plus d'une semaine) 3- Perception d'un son (une semaine) Pour cette séquence il est conseillé d'utiliser le simulateur simulaSON Ci-dessous une carte conceptuelle qui permet d'indiquer les concepts vue en classe de seconde dans cette partie. Pour prendre conscience de la progressivité du thème "ondes et signaux" sur les trois niveaux du lycée, voir la version animée de la carte. Professeur Des documents pour l'ensemble de la séquence Le document "Idées initiales et modélisation" indique à la fois les idées que les élèves peuvent exprimer dans cette séquence (en rouge les idées erronées, en vert les idées correctes) mais également les savoirs acquis antérieurement en physique, les savoir visés par la présente séquence et les savoirs visés dans le contexte de la vie quotidienne.

Color Mirror: pour tester (sur photo) les produits de la marque Yves Saint-Laurent Virtual Palette: même chose pour Lancôme Looksery: un peu moins corporate, cette application gratuite vous permettra de placer votre visage dans des univers insolites, avec la transformation qui va bien. Coiffure pour elle, pour lui et pour tout le monde Là encore, vous trouverez pléthore de services vous permettant de changer de coupe en quelques clics de souris. Toutefois, celui-ci nous semble particulièrement efficace dans le traitement de l'image. Partant de la même photographie que ci-dessus, l'outil redimensionne intelligemment la face de l'individu en fonction de la coiffure, et notamment de sa longueur. Voici un petit florilège de quelques coupes générées en un rien de temps: On compte près d'une cinquantaine de coiffures disponibles dans ce simulateur. Simulateur tatouage en ligne 2019. Une cabine d'essayage virtuelle On poursuit notre quête de la virtualisation de la mode avec Metail. Cet outil en ligne gratuit vous invitera d'abord à vous créer un clone virtuel en indiquant vos mensurations.

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Ensuite on choisit le modèle que l'on envisage de se faire tatouer (on peut aussi envoyer sur le site son propre tatouage), on le positionne et on l'oriente à l'endroit voulu, on le dimensionne puis on admire le résultat obtenu. Simulateur tatouage en ligne streaming. On peut aussi choisir un texte à se faire tatouer en définissant la police de caractère et sa taille. Une fois la simulation terminée, on récupère sa création par mail (valide ou non) ce qui permet de la récupérer via une URL permettant de télécharger l'image obtenue à montrer pour avis à son entourage ou à confier à un tatoueur professionnel. Source: TatouPourToi

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Comment ne plus voir ce message? En cliquant sur « » et en vous assurant que vous êtes la seule personne à consulter Le Monde avec ce compte. Que se passera-t-il si vous continuez à lire ici? Ce message s'affichera sur l'autre appareil. Simulation de tatouages en ligne, TatouPourToi. Ce dernier restera connecté avec ce compte. Y a-t-il d'autres limites? Non. Vous pouvez vous connecter avec votre compte sur autant d'appareils que vous le souhaitez, mais en les utilisant à des moments différents. Vous ignorez qui est l'autre personne? Nous vous conseillons de modifier votre mot de passe.

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