Temps Partiel Enseignant Second Degré Y: Jean De La Fontaine, Le Savetier Et Le Financier : Commentaire Composé (Niveau Collège)
Modalités d'attribution L'autorisation de travail à temps partiel est donnée pour une période correspondant à une année scolaire. Elle est renouvelable, pour la même durée, par tacite reconduction dans la limite de trois années scolaires. Les demandes d'octroi ou de renouvellement de travail à temps partiel, de même que toute demande de réintégration à temps plein, doivent être adressées à l'inspecteur d'académie ou au recteur avant le 31 mars précédent l'ouverture de l'année scolaire, sauf dans le cas d'une réintégration à temps plein pour motif grave. Les refus opposés aux demandes de temps partiel sont précédés d'un entretien et sont motivés. Quotités de travail Personnels enseignants exerçant dans une école du premier degré L'exercice des fonctions à temps partiel est possible soit en accomplissant un service à mi-temps (50%), soit en accomplissant un service hebdomadaire réduit de deux demi-journées par rapport à un service à temps complet (75%). Les fonctions peuvent également être exercées selon une quotité de 80% dans un cadre annuel sous réserve de l'intérêt du service.
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après avis du médecin de prévention, handicap, accident de travail (incapacité de 10%), titulaires pension d'invalidité, allocation ou rente d'invalidité, titulaires de la carte d'invalidité ou de l'allocation aux adultes handicapés. Pour faire la demande: Il faut transmettre l'annexe 2 de la circulaire. Les contacts pour envoyer vos demandes se trouvent ici. Le choix de la quotité et la rémunération: On peut demander 50, 60, 70, 80 ou 90%. Mais une quotité de 80% correspond à 14H24! Elle sera donc traduite en heures pleines. Il faut ici être attentif au mode de calcul de la rémunération. C'est au prorata de 50 à 80%; au-delà, l'administration utilise une formule, v. page 4 de la circulaire, qui rend la rémunération supérieure à la fraction travaillée. Par exemple, 15/18° correspondent à une quotité de 83, 3%, mais le collègue perçoit 85, 7% du salaire. Toutefois, dans l'ajustement du nombre d'heures, il faut être attentif à ne pas dépasser 80% si l'on souhaite, dans le cadre de la prestation d'accueil du jeune enfant (paje) être bénéficiaire du Complément de libre choix d'activité (Clca) que la CAF verse aux collègues qui travaillent à temps partiel pour élever un enfant.
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Référence: décret 2021-997 du 28 Juillet 2021 et circulaire académique du 28 juillet 2021 A sa création le TPT était réservé exclusivement aux personnels malades ayant bénéficié d'un congé longue maladie ou longue durée. Le TPT permettait et permet encore de travailler à temps partiel tout en percevant l'intégralité de son salaire. Les quotités de travail à temps partiel hebdomadaires peuvent aller de 50 à 90%. Ce dispositif a été progressivement assoupli. La loi et le nouveau décret fixent trois avancées importantes: 1. Un droit immédiat. Un fonctionnaire peut bénéficier d'un temps partiel pour raison thérapeutique sans avoir été nécessairement en arrêt maladie au préalable, dès lors qu'il permet, sur certificat médial: « Soit le maintien ou le retour à l'emploi de l'intéressé et est reconnu comme étant de nature à favoriser l'amélioration de son état de santé; Soit à l'intéressé de bénéficier d'une rééducation ou d'une réadaptation professionnelle pour retrouver un emploi compatible avec son état de santé.
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Accueil du site > Ma carrière > Temps partiel, congés, autorisations d'absence > Travailler à temps partiel > Temps partiel: dispositions générales > 17 mai 2021 | popularité: 13% Le fonctionnaire titulaire ou l'agent contractuel peut être autorisé, à sa demande, à exercer ses fonctions à temps partiel. Temps partiel de droit L'autorisation d'accomplir un service à temps partiel de droit est accordée: à l'occasion d'une naissance ou d'une adoption, jusqu'au 3ème anniversaire de l'enfant ou pendant les 3 ans suivant l'arrivée de l'enfant au foyer (conditions particulières pour les contractuels); au titre du handicap aux personnels bénéficiaires de l'obligation d'emploi après avis du médecin de prévention; pour donner des soins à un conjoint, enfant à charge ou ascendant atteint d'un handicap, victime d'un accident ou d'une maladie grave, et nécessitant la présence d'une tierce personne. Pour en savoir plus sur les modalités propres à votre département, contactez votre section locale Temps partiel sur autorisation Il est accordé, sur demande, sous réserve de la continuité et des nécessités de fonctionnement du service.
Cette compétence est indispensable Enseigner une discipline à un groupe de personnes Cette compétence est indispensable Savoir-être professionnels Capacité d'adaptation Autonomie Formation Bac+5 et plus ou équivalents mathématiques Cette formation est indispensable Informations complémentaires Qualification: Cadre Secteur d'activité: Enseignement supérieur Entreprise
Genre de l'apologue: récit Le savetier et le financier, jean de la fontaine. 690 mots | 3 pages Texte 1: Le savetier et le financier, Jean de la Fontaine. I. La conception du bonheur selon le financier: a) Conception du bonheur fondée sur l'argent, la richesse. • Image d'un homme riche; présence du champ lexical de la richesse qui le qualifie « tout cousu d'or » v. 5 « son hôtel » v. 14 » • Le financier compare l'achat « du manger et du boire » à l'achat du sommeil v. 11 qui témoigne de sa réelle obsession concernant l'argent • De plus, tout dans son discours est en rapport Analyse du savetier et le financier de la fontaine 1514 mots | 7 pages Introduction: o La fontaine (1621-1695) est l'un des plus grands moralistes et fabulistes classique. o L'œuvre de La Fontaine est riche et diversifié. La postérité a surtout retenu deux de ses œuvres: ses contes et ses fables. o Ses contes ont été publié entre 1664 et 1674 (âge La fontaine: 40ans) Ses fables ont été publiées entre 1678 et 16** [pardonnez la prise de note de notre ami Viktor =P], et sont regroupée en 12 livres.
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Parmi beaucoup de fabulistes, La Fontaine est l'auteur qui a introduit les réflexions politiques audacieuses. o Le savetier et le financier: Fable ne possédant pas de morale explicite: c'est au lecteur de la déduire. C'est une fable versifié sous une forme irrégulière: alternance entre l'alexandrin et l'hecto syllabe. Ses rimes sont elles aussi non-régulières: tantôt rimes embrassés, tantôt rimes suivies, croisées… La forme de cette fable quoique non régulière est très riche. - V1-13: présentation des deux personnages et de la situation - V14-46: la rencontre qui aboutit à une offre suivies de ses conséquences - V47-fin: dénouement o Structure de l'intrigue simple. ______________________________________________________ ANALYSE LINEAIRE ______________________________________________________ I- V1-13: Présentation des personnages et de la situation initiale. Quelles relations sont mises en évidence entre les deux personnages? Forte opposition entre les deux personnages: Le lien d'opposition est formulé explicité au vers 5: « au contraire » o Portrait du Savetier: - Associé à une activité artistique et de plaisir: le chant.
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Résumé du document Le poète, romancier et fabuliste Jean de La Fontaine (1621-1695) est surtout connu pour ses fables à l'aspect didactique et philosophique. Cependant, « Le Savetier et le Financier » ne fait pas partie des plus connues ni des plus étudiées. Pourtant, elle réunit nombre de caractéristiques des apologues dont Jean de la Fontaine était friand (... ) Sommaire Introduction I) L'opposition de deux portraits A. La présentation des protagonistes B. Leur confrontation II) Les interventions de l'auteur dans la fable A. Une présence discrète mais bien réelle B. L'humour de l'auteur Conclusion Extraits [... ] Son ton rieur et son chant sont contagieux. Ensuite, un autre type d'humour est développé par l'écrivain, beaucoup plus agressif et acéré cette fois, à propos du Financier: on rit alors de la richesse, du pouvoir et de leurs dérives absurdes. Certes, la situation en elle-même pourrait suffire à transmettre la morale. Mais l'humour joue un rôle important car il endosse plusieurs fonctions: - il permet d'éviter la censure - il permet de faire appel à l'intelligence du lecteur concernant les sous- entendus - il permet de transmettre une leçon tout en divertissant Conclusion Cette fable est donc un bel exemple d'apologue mêlant morale et divertissement, ce qui était l'un des buts de Jean de La Fontaine.
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Il a recours à l'humour. D'abord, le Savetier nous fait rire par sa naïveté et son humour, sa légèreté. ] Ainsi, le Savetier nous est sympathique malgré ses défauts, alors que le Financier est quelqu'un d'antipathique. Les termes au contraire soulignent leurs différences au vers 5. Leur fonctionnement est totalement opposé. L'un (le Savetier) est pauvre mais heureux et insouciant, tandis que le Financier ne dort plus et ne connaît pas le repos, tandis qu'il est riche. C'est ce qu'il se passe pour le Savetier dès qu'il entre en possession de la forte somme d'argent que lui remet le Financier. ] Cependant, Le Savetier et le Financier ne fait pas partie des plus connues ni des plus étudiées. Pourtant, elle réunit nombre de caractéristiques des apologues dont Jean de la Fontaine était friand. Cette fable appartient au Livre VIII des Fables de cet auteur. Texte étudié Un Savetier chantait du matin jusqu'au soir: C'était merveilles de le voir, Merveilles de l'ouïr; il faisait des passages, Plus content qu'aucun des sept sages.
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Eléments d'introduction: Problématique: comment un récit d'apparence très simple peut-il véhiculer des messages complexes? Fable à la morale implicite sur les liens qu'entretiennent l'argent et le bonheur. Argumentation indirecte dont la force repose sur le contraste entre les deux personnages et le jeu des valeurs mis en scène dans la fable. Genre de l'apologue: récit Le savetier et le financier 1463 mots | 6 pages LA FONTAINE, Le Savetier et le Financier (Fables, VIII, 2) INTRODUCTION: Jean de La Fontaine (1621-1695) est un des écrivains majeurs du Classicisme. En 1668, il publie un premier recueil de 124 Fables, en VI livres, qui obtient immédiatement un succès considérable. Ce recueil s'inspire du genre antique de l'apologue, qui vise à instruire le public en le distrayant. La fable intitulée Le Savetier et le Financier (inspirée notamment du Excemple de descriptif de bac sti 348 mots | 2 pages Convaincre, persuader, délibérer. Œuvre complète: Candide ou l'Optimisme de Voltaire Comment le conte philosophique permet de faire réfléchir à la théorie optimiste, de la combattre et de promouvoir les idées des Lumières.
Le savetier se définit donc à l'inverse, comme un individu qui ne se projette pas dans un temps lointain puisqu'il vit au jour le jour "il suffit qu'à la fin/J'attrape le bout de l'année". Cette expression familière implique que la seule préoccupation est d'avoir de quoi vivre sereinement, sans pauvreté, une année puis l'autre, sans désir d'accumulation de richesse pour vivre. Il s'agit plutôt de profiter de la vie comme elle vient. Du fait qu'il ne soit pas dans l'accumulation, le savetier n'a pas besoin de connaître son revenu annuel. Cette attitude pourrait être prise pour de la désinvolture, du manque de prévoyance, mais en vérité c'est un principe épicurien que révèle l'expression commune devenue dicton "Chaque jour amène son pain". Ici, le pain est le symbole d'une nourriture simple mais nécessaire. Donc, son bonheur tient au fait de vivre satisfait dans ses besoins fondamentaux au jour le jour. Cette fable revêt une dimension autobiographique puisque on peut rapprocher La Fontaine du personnage du savetier, puisque ce dernier est un chanteur qui aime profiter de la vie et que la Fontaine était un libertin.