Contrôle Svt Sur La Variation Génétique Et Santé - 1Ere S À Lire En Document, Paméla - Livre Numérique Education Révisions - Gratuit

Mutations de l'ADN et evolution Ce QCM est noté sur 20. Chaque question peut avoir une, plusieurs ou aucune réponses exactes. Chaque réponse juste donne 1 point. (Il y a donc 20 réponses justes). Chaque réponse fausse retire 0. 5 point. (Il vaut donc mieux être sûr de ses réponses. ) Question 1 Les mutations: sont des évènements rares et spontanés. sont toujours dues à l'action d'agents mutagènes. sont plus nombreuses sous l'effet d'un agent mutagène. sont toujours transmises à la descendance. Question 2 Les agents mutagènes: n'ont aucun effet sur les cellules germinales. diminuent le risque de développer un cancer. modifient les nucléotides de l'ADN et provoquent des mésappariements. Contrôle svt mutation 1ère série. sont éliminés des cellules grâce aux systèmes de réparation. Question 3 Les mutations héréditaires sont rares car: l'ADN des cellules mutées est systématiquement éliminé et intégralement remplacé. il existe des systèmes de réparation de l'ADN, à chaque point de contrôle du cycle cellulaire. les mutations liées à un agent mutagène ne sont jamais héréditaires.

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1 Quel est le nom complet de l'ADN? Acide désoxyribosénucléïque Acide désoxyribonucléique Acide de Nucléotide Acide Nucléaire 2 Que contient l'ADN? Des acides toxiques Le bagage génétique Des moteurs d'hélicoptère Des sucres 3 Quel est le sucre de l'ADN? Glucose Ribose Désoxyribose Méïose est un service gratuit financé par la publicité. Pour nous aider et ne plus voir ce message: 4 Quel est le nom complet de l'ARN? Acide rubique nucléique Acide ribosinique Acide réunique Acide ribonucléique 5 Quel est le rôle de l'ARN? Produire la synthèse des protéines Diviser l'ADN en deux Produire du sucre Dissoudre l'ADN 6 Quel est le sucre de l'ARN? Désoxyribose Ribose Glucose Glucides 7 À quoi sert la transcription? À transformer en une autre molécule l'information contenue dans l'ADN. Variation génétique et mutation de l'ADN.. À transformer les codes secrets de l'ADN en français À transformer l'ARN en ADN À transformer l'ADN en sucre 8 À quoi sert la traduction? À traduire l'information contenue dans l'ARN en francais À traduire l'information contenue dans l'ARN en anglais À traduire l'information contenue dans l'ARN en ADN À traduire l'information contenue dans l'ARN en protéines.

Le malade souffre de crises articulaires et de douleurs aiguës. Il est aussi fréquemment victime d'i fections, notamment des oumons. Les hématies des malades sont pl s rigides et plus fragiles. De plus, elles sont moins so ples et moins déformables. Variabilité génétique et mutation de l’ADN - Première - Exercices corrigés. Doc 2: arbre généalogique d'une famille dont certains membres sont atteints d drépanocytose. I femme maladefemme saine 1 2 malade hommeHomme sain II 3 III 7 ue à balayage Doc: l'hémoglobine, L'hémoglobine e t une protéine située dans les 2µ m globules rouges u hématies. Elle transporte le dioxygène dans l sang. Elle est nommée Hb A chez les indivi us sains et HbS chez les individus drépa ocytaire. Chez les individus souffrant de d épanocytose, les molécules d'hémoglobine non liées au dioxygène (désoxyhémoglo ine) sont très peu solubles dans l'eau et s'as ocient entre elles pour former des fibres rigi es s'étendant sur toute la lule. répanocytaire longueur de la ce Doc 5: Comparaison de portions de séquences issues de données d'anagène et que ques informations La valine (Val) est un acide aminé hydr phobe.

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Elle peut établir des liaisons non covalen es au niveau d'autres régions hydrophobes d'une protéine. L'acide glutam que (Glu) est un acide aminé hydrophile. Allèle sain Allèle muté Hb A: protéine d'un individu sain HbS protéine d'un drépanocytaire A) Réalisez un schéma points /7 A partir de l'étude des docum nts fournis, expliquez eles causes et conséquences la drépanocytose aux différentes échelles du phén type sous la forme d'un schéma B) Etudier un arbre généalogique /3 points 1. Expliquez comment 2 ind vidus sains II 5 et II6 ont-il pu avoir un enfant ma ade. 2. Le couple II5 et II6 veul nt concevoir un enfant, quel est le risque qu'il soit malade? 3. Contrôle svt mutation 1ère séance du 17. L'homme II4 souhaite av ir un enfant avec une femme sans antécédent médi aux, calculer la probabilité qu'il soit malade sachant ue la fréquence de l'allèle muté dans la population st de 1/30. 6

On distingue plusieurs systèmes de réparation: – réparation par excision – réparation par recombinaison Lorsque le système est « débordé » et lorsque la molécule d'ADN est trop altérée, le système va provoquer la mort de la cellule. Si la cellule continue de se développer, elle peut aboutir à un cancer. Schéma-bilan dans le cours Retour à la page « Transmission, variation et expression du patrimoine génétique » Commentaires udix novembre 30, 2021, 9:50 Noufa novembre 08, 2021, 7:51 Bonjour j'aimerais qu'on m'explique une question que j'arrive pas à répondre. Contrôle svt mutation 1ères rencontres. « En quoi les mutations sont elles une source de biodiversité? « Je ne sais pas comment commencer à répondre puisqu'il faut un introduction problématique développement et aussi une diaporama. S'il vous plaît aidez-moi. Youssef décembre 09, 2019, 9:18 C'est très bien détaillé! Merci^^ JulieYdz novembre 17, 2019, 6:17 Merci beaucoup, ça m'a permis de comprendre mon cours ghk23 novembre 17, 2019, 5:48 Merci beaucoup, c'est très bien expliqué!

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anoukiane novembre 08, 2018, 10:41 C'était super, super bien expliqué merci bcp!!! Laisser un commentaire

Celles-ci portent exclusivement sur le programme du tronc commun pour les candidats qui n'ont pas choisi l'enseignement de spécialité. Pour ceux qui ont choisi cet enseignement, l'une des deux questions porte sur l'un des thèmes du programme de l'enseignement de spécialité. Dans l'esprit défini pour les épreuves écrites et conformément au programme officiel, les sujets proposés doivent permettre d'évaluer les compétences acquises dans le cadre du programme de terminale. Ils comportent des documents choisis parmi ceux que les professeurs utilisent dans les situations d'apprentissage. [SVT] 1SPE DM mutation et santé. Cette épreuve a lieu dans une salle comportant du matériel de sciences de la vie et de la Terre afin que des questions puissent être posées sur le matériel expérimental et son utilisation, sans que le candidat soit conduit à manipuler. Une importance égale est attribuée à l'évaluation des connaissances (10 points) et à celle des capacités (10 points) mises en jeu.