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Bilan de grammaire pour le cm1 – Évaluation sur l'adjectif qualificatif Compétences: Identifier les adjectifs qualificatifs. Identifier les différentes fonctions des adjectifs (épithète, attribut). Accorder l'adjectif qualificatif avec le nom auquel il se rapporte. Consignes pour cette évaluation: Souligne les adjectifs qualificatifs et entoure les noms qu'ils qualifient. Enrichis les GN à l'aide d'un adjectif qualificatif. Attention aux accords! Enrichis les groupes nominaux des phrases grâce à un adjectif qualificatif (Attention aux accords! ). Pour chaque adjectif souligné, si sa fonction est épithète ou attribut. Souligne les adjectifs qualificatifs et entoure les noms qu'ils qualifient. Un bel après-midi d'été, ils sont partis dans la forêt interdite. Evaluation de grammaire CM1 : l`adjectif qualificatif. /15 1 2 3. Je suis partie à vélo sur des chemins tortueux. J'ai traversées des petites rues fleuries et des villages charmants. Elle m'a raconté la merveilleuse histoire de la petite sirène. Une petite fille blonde très mignonne m'accueillit dans la chaumière.

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Evaluation progressive au CM1: Identifier et utiliser les adjectifs qualificatifs Grammaire – La classe des mots Surligne les adjectifs qualificatifs. avions – bleu – superbe – leur – élégamment – nôtre – carrelé – patience dorée – gentillesse – dit – souriant – bouche – énorme – rôtissoire – mon faïence – rayés – mur – brun – avec – bouclées – dessous – coloriage – à Bravo tu as réussi! Ou revois ta leçon Souligne les adjectifs qualificatifs. La petite feuille jaune et rousse se mit à tourbillonner tranquillement avant de se poser sur la terre humide. Evaluation adjectif cm1 gratuit. L'herbe, rare, mais grasse, poussait délicatement entre les cailloux gris et blancs qui jonchaient le petit chemin. Bravo tu as réussi! Ou revois ta leçon Ecris cette phrase en ajoutant au moins un adjectif qualificatif aux noms soulignés. Près du chêne, le renard sortit de sa tanière avec ses renardeaux. Bravo tu as réussi! Ou revois ta leçon Identifier et utiliser les adjectifs qualificatifs – CM1 – Evaluation progressive pdf Identifier et utiliser les adjectifs qualificatifs – CM1 – Evaluation progressive rtf Identifier et utiliser les adjectifs qualificatifs – CM1 – Evaluation progressive – Correction pdf Autres ressources liées à l'article Les catégories suivantes pourraient vous intéresser Tables des matières l'adjectif qualificatif - Le nom - Grammaire - Français: CM1 - Cycle 3

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Description Vous trouverez ici une évaluation destinée à des élèves de CM1 sur l'adjectif qualificatif. La correction de ce contrôle est disponible gratuitement en page 2. Dans l'exercice 1, mes enfants en classe de CM1 devront repérer des adjectifs qualificatifs dans des groupes nominaux (GN). Dans le second exercice, ils devront classer des groupes nominaux selon qu'ils contiennent un adjectif qualificatif ou non. Evaluation adjectif cm1 de la. Puis les CM1 devront compléter un groupe nominal avec l'adjectif de leur choix. Il y a donc plusieurs réponses possibles. La correction fournie une possibilité. Enfin les élèves en classe de CM1 devront entourer des adjectifs dans des phrases. La fiche d'évaluation est imprimable au format A4 et en format PDF. La correction se trouve à la suite du contrôle en page 2. Référence de la fiche: 45-4-04

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Description Vous trouverez ici une fiche d'exercices destinée à des élèves de CM1 sur l'adjectif qualificatif. La correction des exercices est disponible gratuitement en page 2. Dans les deux premiers exercices, les enfants en classe de CM1 devront repérer des adjectifs qualificatifs dans des listes de mots puis dans des groupes nominaux (GN). Ensuite les CM1 devront classer des groupes nominaux dans un tableau selon qu'ils contiennent un adjectif qualificatif ou non. Puis les enfants de CM1 devront compléter un groupe nominal avec l'adjectif de leur choix. Cm1: Evaluation L'adjectif qualificatif. Il y a donc plusieurs réponses possibles. La correction fournie une possibilité. La fiche d'exercices est un PDF imprimable au format A4. La correction se trouve à la suite des exercices d'entrainement en page 2. Référence de la fiche: 45-4-01

A partir e l étude de mêmes textes, des activités concrètes et différenciées, pour les deux niveaux, sont proposées. Les points forts: Une progression sur l année: les contenus du programme sont répartis sur cinq périodes de plusieurs semaines. Pour chaque semaine, les séquences de grammaire-conjugaison sont détaillées et des activités de vocabulaire sont proposées. Une situation simple de production écrite, se complexifiant au fil de l année, permet le réinvestissement des notions abordées dans la semaine. Evaluation VOCABULAIRE CM1: de l'adjectif au nom. À la fin de chaque période, une évaluation est proposée. Des exercices supplémentaires, différenciés en fonction des acquis des élèves, période par période, sont proposés gratuitement en ligne... Lire la suite