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Friday, 28 June 2024

Elle porte une robe élégante longue et rouge et pianote légèrement quelques touches. Elle a la tête penchée, elle a l'air triste et seule. III. Une chambre à New-York - En avant la Musique...!. Interprétation * Dans la chambre à New York, 1932, c'est la nuit, un homme lit un document à une table ronde, une femme se détourne de sa propre absorption et de l'ennui, de toucher le clavier de piano avec un seul doigt. Elle semble méditer, comme prise dans le tourbillon de la réminiscence et de la nostalgie. Ils ne sont pas synchronisés, et leur distance les uns des autres est figurée dans l'acte simple d'une femme avec un visage ombragé sonner une note pour laquelle il n'y aura pas de réponse. On sent de l'attente, de la solitude dans chaque personnage. Hopper excelle dans la peinture, la discrétion de l'extérieur, des gens qui sont étrangers les uns aux autres. Le spectateur impliqué dans cette peinture est un citadin Hopper et Camus 4587 mots | 19 pages La peinture d'Edward Hopper & l'Étranger, d'Albert Camus Judith Meyer HK3 SOMMAIRE Introduction La peinture d'un monde absurde L'émergence du sentiment de l'absurde dans le quotidien Mise en scène d'une absurde comédie humaine « Le sentiment de l'absurde est un mal de l'esprit qui naît de la confrontation de l'appel humain avec le silence déraisonnable du monde » (Albert Camus) La solitude des êtres La lumière, une force destructrice?

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Restons quelques instants sur la « Chambre à New York », datant de 1932 et faisant suite à la grande dépression de 1929 qui a plongé le monde dans le scepticisme et le doute généré par la crise. Ce qui frappe d'abord, c'est la manière dont notre regard pénètre à l'intérieur de la chambre. Par une fenêtre ouverte, nous entrons dans l'intérieur simple mais manifestement confortable d'un couple. Chambre à New-York de Edward Hopper | Edward hopper, Hopper peinture, Peintre. Nous ne participons pas à leur vie, nous les observons de l'extérieur. La masse noire et grise qui suggère l'architecture du bâtiment place une sorte de cadre à l'œuvre et nous tient en dehors de la scène. Mais de quelle scène s'agit-il ici? On serait bien en peine de le dire, car il ne se passe rien. Deux personnages dont les traits ne sont pas personnalisés nous indiquent que ces deux là peuvent être tout le monde, nous y compris. Et là, on se rend compte que sous des vêtements à la mode témoignant d'une certaine aisance matérielle, les personnages appartiennent à cette fameuse classe moyenne évoquée plus haut.

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Les murs de la chambre sont décorés de tableaux, le mobilier est assez cossu et un piano droit trône contre le mur droit. Si la pièce est petite, c'est que les loyers sont chers dans les grandes villes et que ceux-ci ne sont pas de riches propriétaires! Pourtant, il règne une profonde tristesse dans l'ambiance vespérale de cette fin de journée. Un homme, absorbé par la lecture de son journal, semble ne prêter aucune attention à sa compagne ou épouse assise avec nonchalance au piano. D'un doigt, elle effleure le clavier du piano qui semble murmurer une note sans âme. L'ennui, la lassitude et la tristesse parait guetter cette femme qui, un jour peut-être a joué du piano. Ne pas déranger les voisins? Ne pas gêner la lecture du journal, frontière des âmes? Chambre a new york edward hopper analyse. Ou tout simplement pas le cœur à en jouer? Le couple est séparé par la porte, envahissante, qui délimite l'espace de la toile et montre la distance entre les deux êtres. Cette porte qui est celle d'entrée et de sortie distille alors toute son ambivalence.

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Dans le silence, chaque personnage vit une profonde solitude accentuée par la proximité paradoxale des corps. Ils sont si proches l'un de l'autre, mais si loin aussi. Tout cela crée un climat lourd et pesant. La séparation des âmes a déjà eu lieu. Suivra sans doute bientôt celle des corps. Chambre à new york edward hopper. Ils n'ont rien à se dire et c'est bien là le tragique de l'« american way of life ». Hopper déclarait face à ce tableau quelques éléments confirmant cette lecture: « il ne s'agit pas d'une maison en particulier, mais plutôt de la synthèse d'impression multiples ». Confirmant, au-delà de l'anecdote non narrative de la toile, sa critique de la société dans sa globalité, le peintre vise à représenter une quotidienneté immobile, dénuée d'intimité. Il souligne l'écart entre l'homme et la femme qui laissent passer le temps comme s'ils étaient dans deux pièces séparées. Les personnalités effacées représentent l'un des mécanismes les plus tragiques de l'uniformisation des êtres humains dans les grandes métropoles.

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Séquence de cours proposée 2022 La majeure est une composante qui fait partie d'un baccalauréat ou d'un baccalauréat spécialisé. Année Automne Hiver 1re année ART1760 2 ART1502 ART1761 2 2e année ART2570 3 crédits de cours optionnels en histoire de l'art (ART) (H) 4 ART2571 3 crédits de cours optionnels en histoire de l'art (ART) (H) 4 3e année ART3580 ART3581 3 crédits de cours optionnels en histoire de l'art (ART) (H) de niveau 3000 4 4e année 3 crédits de cours parmi ART4755 ou ART4955 3 crédits de cours optionnels en histoire de l'art (ART) (H) de niveau 3000 4 3 crédits de cours optionnels en histoire de l'art (ART) (H) de niveau 4000 4 Notes 1. Ce programme ne peut être combiné avec la Baccalauréat en arts visuels ni avec la majeure en arts visuels. Séquence histoire des arts cycle 2 2016. L'ajout d'une majeure ou d'une mineure dans une autre discipline est obligatoire. (Voir Références - Structures de programmes) 2. Les cours d'introduction, ART1760 et ART1761, sont obligatoires pour tous les étudiants du Département d'arts visuels (Baccaulauréat en arts visuels, Majeure en arts visuels, Majeure et Mineure en histoire de l'art), et sont préalables à tous les cours obligatoires de niveau 3000.

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