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Sunday, 30 June 2024

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12 étoiles sur 5 de 4 Commentaires client Nom de fichier enseignants-efficaces-enseigner-et-être-soi-mê Taille du fichier 18. 91 MB (la vitesse du serveur actuel est 28. 67 Mbps Vous trouverez ci-dessous quelques critiques les plus utiles sur Enseignants efficaces: Enseigner et être soi-même. Vous pouvez considérer cela avant de décider d'acheter ou de lire ce livre. [un enseignant:] j'entend souvent dire que nous attachons beaucoup d'importance à l'éducation mais franchement j'en doute. Ma salle de classe est sombre et d'aspect minable; les chaises s'écaillent le plancher grince et l'on peut entendre le moindre bruit de la pièce voisine. Et l'on veut que là-dedans j'intéresse des moutards de sept ans extrêmement remuants mais avides d'apprendre. Je dois en outre les maintenir dans le calme absolu parce que le moindre bruit résonne dans les couloirs. Je suis persuadé que si des adultes étaient obligés de faire ce qu'on impose tous les jours à ces enfants ils se concerteraient et se mettraient en grève pour obtenir de meilleures conditions de travail.

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Skip to main content Les enseignants efficaces: enseigner et être soi-même Synopsis About this title Cet ouvrage s'adresse aussi bien aux parents qu'aux enseignants. Aux premiers, il explique les principes et les méthodes pédagogiques modernes afin que la maison puisse, autant que possible, relayer efficacement l'école. Aux seconds, il propose un véritable programme de formation ou de perfectionnement qui leur fournira les moyens de rendre leur travail beaucoup plus efficace et aussi beaucoup plus gratifiant. "synopsis" may belong to another edition of this title. About the Author: Thomas Gordon, est l'un des plus grands spécialistes de la communication interpersonnelle et de la résolution de conflits. Pionnier du leadership participatif, il cumule 40 ans d'expérience en formation de gestionnaires et en développement organisationnel. Sa méthode a été traduite en 19 langues et est appliquée dans 38 pays. Près d'un million et demi de personnes ont participé à ses formations. "About this title" may belong to another edition of this title.

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Enseigner et être soi-même 16. 00 € Papier Non disponible Description du livre Le Dr Thomas Gordon présente ici sa célèbre méthode fondée sur une relation gratifiante entre l'enseignant et ses élèves. Il montre comment éviter les messages dévalorisants, obtenir la coopération de chacun, surmonter les pièges de l'autoritarisme ou de la permissivité et prendre des décisions qui respectent les besoins de tous. Les sempiternels conflits de discipline se résolvent ici par la philosophie sans perdants. De nombreux cas vécus ainsi que des descriptions et des explications détaillées illustrent les attitudes à privilégier en classe. De la maternelle à l'université, des milliers d'éducateurs appliquent les principes de Gordon. Ils en retirent plusieurs bénéfices, dont une diminution du stress et une plus grande satisfaction dans leur travail. Médias Critiques Photos Audios Nos suggestions de livre - Pédagogie et vie familiale

Le Dr Thomas Gordon, psychologue de renommée internationale, présente ici une approche de l'éducation fondée sur une relation mutuellement satisfaisante entre enseignants et étudiants. Il offre des procédés pratiques et concrets pour: Éviter les messages qui dévalorisent les étudiants et suscitent leur résistance. Communiquer de façon à obtenir la coopération des élèves. Surmonter les pièges de l'autoritarisme et de la permissivité. Prendre des décisions qui respectent à la fois les besoins de l'enseignant et ceux des étudiants. Résoudre les conflits de discipline par la méthode sans perdant. On trouve aussi dans ce livre de nombreux exemples authentiques, vécus par des enseignants qui appliquent cette approche dans leurs classes. Il décrit les attitudes à adopter et démontre les étapes à suivre pour employer ces procédés avec succès. Plusieurs générations d'enseignants oeuvrant de la maternelle à l'université ont participé à cette formation. Ils retirent aujourd'hui moins de stress et une plus grande satisfaction à enseigner.