Exprimer Une Longueur En Fonction De X Dans Un Rectangle : Exercice De MathÉMatiques De Seconde - 376423 – Figure De Manège Équitation
Posté par Jay-M re: exprimer une longueur en fonction de x 16-10-11 à 13:11 2) Il faut se servir de la formule de l'aire d'un triangle et le résultat viendra immédiatement. Posté par Jay-M re: exprimer une longueur en fonction de x 16-10-11 à 17:42 Voici la figure que j'ai faite à l'aide de GeoGebra: Posté par spizbush re: exprimer une longueur en fonction de x 16-10-13 à 15:30 Bonjours vous pouvez me donner le corriger svp? Posté par spizbush re: exprimer une longueur en fonction de x 16-10-13 à 15:34 Aider moi Posté par Jay-M Réponse 16-10-13 à 16:33 Bonjour. Je remarque qu'il vient d'y avoir des réponses sur ce sujet deux ans jour pour jour après la dernière! Je ne donnerai pas la correction aussi facilement que tu le penses... 1) Il suffit d'appliquer le théorème de Pythagore au triangle OMH sachant que, d'après l'énoncé: OM = r = OI = 1; OH = x. 2) Soit f: x A (OMH). Tu peux exprimer f ( x) en fonction de x en utilisant le résultat précédent ainsi que la formule permettant de déterminer l'aire d'un triangle.
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Inscription / Connexion Nouveau Sujet Posté par Cla16 18-05-12 à 09:06 Bonjour, alors voila j'ai un nouveau problème dans mon dm de maths et j'aurai besoin d'aide. On désire clôturer une partie rectangulaire d'un jardin situé le long d'une rivière afin de réaliser un potager. On utilise 100 mètres de grillage, ainsi qu'une haie existante longue de 8 mètres. La haie est représentée par le segment [AE]. Le grillage est représenté par la ligne brisée EBCD (on ne pose de grillage ni le long de la rivière, ni le long de la haie). On souhaite que l'aire du potager soit la plus grande possible. On pose donc EB = x(en mètres). Puis on considère la fonction f qui a x associe l'aire du potager f(x); avec x appartenant à l'intervalle [0; 46]. (Autrement dit, f(x) est l'aire du rectangle ABCD. ) >Exprimer les longueurs DC et BC en fonction de x. >Montrer que f(x) = -2x²+76x+736 >Quelles sont les dimensions à donner au potager pour que son aire soit la plus grande possible? Justifier la réponse avec soin!
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Une autre question sur Mathématiques Mathématiques, 24. 10. 2019 02:52, aybldzz69 Bonjour a b et c sont 3 nombres tels que ab=-2 et ac=-3 comment résoudre r= -4a(b+c) je bloque merci d avance Total de réponses: 1 Bonjour, je besoin de m'aider svp Total de réponses: 1 Mathématiques, 24. 2019 05:44, Chloekld Es que vous pouvez m'aider pour la 2a et 2b svpp? Total de réponses: 1 Bonjour pouvez vous m'aider pour cette énigme. 3×? =7. svp c'est pour demain Total de réponses: 2 Vous connaissez la bonne réponse? Exprimer la longueur AB en fonction de x? Bonjour pouvez vous m'aider... Top questions: Français, 31. 05. 2020 17:50 Physique/Chimie, 31. 2020 17:50 Mathématiques, 31. 2020 17:50 Français, 31. 2020 17:50 Anglais, 31. 2020 17:50
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[ Modéliser. ] ◉◉◉ Pour évaluer la hauteur d'une falaise en montagne, les base jumpers (« sauteurs de falaises ») ont pour technique de lancer une pierre du haut de la falaise et d'écouter son écho lorsque celle-ci touche le sol. Suivant le temps écoulé entre le lâcher de la pierre et le son de la chute, ils déduisent la hauteur de la falaise. En négligeant les frottements de l'air et la vitesse du son lors d'une chute libre, la relation entre la hauteur de chute en mètre et le temps de chute en seconde est où m·s -2. 1. Exprimer en fonction de et. 2. Déterminer par le calcul le temps correspondant à une hauteur de 50 m puis de 100 m. 3. Déterminer par le calcul la hauteur correspondant à une chute de 1 seconde, 4 secondes puis 7 secondes. 4. Sachant que la vitesse du son est de 340 m·s -1 et que, dans ce cas, (Temps de la chute) + (Temps pour que le son remonte la falaise), déterminer, à l'aide de la calculatrice, la hauteur de la falaise lorsque 7 secondes. Comparer avec le résultat précédent.
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[ Chercher. ] ◉◉◉ L'échelle de Richter (1900-1985) est utilisée pour mesurer la magnitude (« force ») des séismes. On admet que l'énergie (en Joule) libérée lors d'un séisme s'exprime en fonction de la magnitude par dont la courbe est donnée ci-dessous. 1. Calculer et interpréter; et. 2. Le 11 mars 2011 s'est produit à Fukushima (Japon) un séisme de magnitude 9, 1: lire sur la courbe l'énergie libérée. b. En France métropolitaine, les séismes les plus forts dépassent très rarement la magnitude 5: montrer que l'énergie d'une telle magnitude est de l'ordre du millionième par rapport au séisme de Fukushima. c. Un essai nucléaire a libéré une énergie de J: préciser graphiquement la magnitude correspondante. On considère un cadre formé de deux rectangles et. a une proportion égale à 1, 5: c'est-à-dire qu'en notant, on a. On suppose que la largeur de la bande est de 1 cm. 1. Exprimer le périmètre et l'aire de en fonction de. 2. Exprimer le périmètre et l'aire de en fonction de. 3. Exprimer les longueurs et en fonction de.
4. On a une photo de dimensions 10 cm 15 cm (donc): déterminer l'aire de et les longueurs et. [ Chercher. ] ◉◉ ◉ On a représenté ci-dessous l'évolution du pourcentage de charge d'une batterie de téléphone mobile en fonction du temps écoulé à partir de la pleine charge (en heure), suivant s'il est en mode veille (noté en bleu) ou en mode conversation (noté en rouge). 1. Déterminer et interpréter et. 2. Résoudre puis interpréter puis. 3. Voici deux modes du téléphone: mode économie d'énergie à 50% de batterie restant; mode alerte à 20% de batterie restant. Situer les temps correspondant à ces deux modes en veille puis en conversation. 4. Une personne prend son téléphone chargé et discute pendant une heure. a. Combien lui reste-t-il de temps d'autonomie en mode veille? b. Cette personne décide de rappeler deux heures plus tard. Combien lui restera-t-il de temps de conversation? Pascal demande à ses élèves de choisir un entier naturel puis d'effectuer la séquence suivante à la calculatrice: 1.
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Je ne résiste pas au plaisir de vous faire partager sa trouvaille. Voyez par vous-même ci-dessous!
Qu'est-ce que les figures de manège? Les figures de manège sont des tracés codifiés. Les figures de manège simples sont le cercle, la volte, la diagonale, le doubler dans la longueur et le doubler dans la largeur. Les figures de manège combinées sont la demi-volte, la demi-volte renversée et la serpentine. Les figures de manège 2/2 : demi-volte, demi-volte renversée, contre-changement de main et huit de chiffre. Des lettres sont placées à intervalles réguliers dans le manège ou la carrière de dressage. Elles t'aident ainsi à te repérer. C'est pourquoi, dans une reprise de dressage, les figures à exécuter sont associées à une lettre: A Cercle de 20 mètres B Volte de 10 mètres FH Diagonale Les figures de manège simples Le cercle Le cercle a une dimension maximum de 20 mètres de diamètre (la largeur du manège). Il se boucle à son point de départ. La volte La volte est un cercle plus petit, qui mesure le plus souvent de 10 mètres de diamètre. La diagonale La diagonale est une ligne oblique qui part de la 1ère lettre du grand côté du manège et rejoint la dernière lettre du grand côté opposé. Elle permet de changer de main.