Séquence Enfance Sarraute, Objectif Lune En Streaming
Une séquence sur Enfance de Sarraute (Marie-Hélène TESTA) Descriptif EAF, séquence Sarraute et parcours associé « Récit et connaissance de soi » Synthèse de la séquence Textes de l'oeuvre intégrale: Extrait 1: la peur Extrait 2: les mots Textes composant le parcours qui accompagne l'oeuvre intégrale Duras, L'amant (1984), incipit Leiris, L'Age d'homme (1939), « Gorge coupée » Textes complémentaires en relation avec l'oeuvre et le parcours associé Récit et connaissance de soi. Sarraute, Enfance, (1983). Beauvoir, Mémoires d'une jeune fille rangée (1958). Yourcenar, Souvenirs pieux (1974). Groupement de textes. Séquence enfance sarraute. Leiris, L'âge d'homme (1939). Tournier, Le vent Paraclet (1977). Sarraute, Enfance (1983). Etude de la langue La négation, prologue Sarraute La phrase complexe, incipit Duras La phrase complexe, carte mentale Prolongements artistiques et culturels en relation avec l'oeuvre et le parcours associé Visages autobiographiques Liste des textes appareillés dans LyText fin du premier tiers de l'ouvrage (la peur) dernier tiers (les mots)
- Fiche de lecture - Nathalie Sarraute, Enfance
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- Enfance, Nathalie Sarraute - Maxicours
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Fiche De Lecture - Nathalie Sarraute, Enfance
Quelqu'un a-t-il lu Mémoire de fille d'Annie Ernaux? Pensez vous proposer une seule lecture cursive obligatoire ou une "constellation" (façon ancien programme). Sinon je pensais à Petit Pays, de Gael Faye, qui est suggéré dans plusieurs manuels que j'ai consultés, ou éventuellement à Dora Bruder afin de réfléchir à la question de la disparition, et surtout pour étudier le discours du prix Nobel, que j'ai souvent eu cette année dans les descriptifs des candidats à l'EAF. Je me rends compte dans ce cas que nous restons dans le même siècle. Dans ce cas je proposerai peut-être un livre des Confessions ou l es Rêveries du promeneur solitaire. Cela m'amène à une question: comptez-vous travailler l'essai uniquement dans la séquence consacrée à la littérature d'idées? J'ai une incertitude sur la compréhension des sujets de l'EAF 2020. Séquence nathalie sarraute enfance. Les STMG auront-ils, sur un même objet d'étude, forcément un commentaire et une contraction / essai? Et cet essai peut -il à votre avis porter sur des questions littéraires ou bien sera-t-il plutôt sur des éléments de société (j'ai vu des sujets sur la loi, la justice, l'égalité homme-femme etc... ).
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Documents Gratuits: Analyse du roman: Enfance de Nathalie Sarraute. Recherche parmi 272 000+ dissertations Par • 5 Février 2015 • 3 947 Mots (16 Pages) • 5 312 Vues Page 1 sur 16 Nathalie Sarraute, Enfance p 12-13, l'incipit Situation: Notre extrait est intégré à là première séquence du roman, cette première séquence constitue l'incipit. La séquence est composée de deux parties. La première partie met en place un dialogue d'ordre méta littéraire entre deux voix qui procèdent à une remise en question du genre autobiographique. Ces deux voix discutent autour de la difficulté du projet autobiographique de l'enfance. Fiche de lecture - Nathalie Sarraute, Enfance. Sarraute procède a un démantèlement de son processus d'écriture et pose les bases de son esthétique. La deuxième partie de la séquence constitue le versant pratique: Sarraute se lance dans la narration du premier souvenir d'enfance et met en mot l'irruption du premier tropisme. Les indications concernant le contexte de se premier souvenir ne sont pas très précis: on apprend que la petite Nathalie âgée de « cinq ou six ans » passe ses vacances en Suisse, « à Interlaken ou Beatenberg », seule avec son père.
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« Une jeune femme » est chargée de s'occuper d'elle et de lui apprendre l'allemand. C'est une scène de transgression, malgré les interdictions en allemand de la jeune femme, le petite Nathalie plonge des ciseaux dans la soie d'un fauteuil. Sarraute revient en détail sur les émotions et les impressions qui ont précédé l'acte libérateur. Mouvements: 1er mouvement: du début à « dans la corbeille »: Avertissement de l'enfant / de la narratrice. 2eme mouvement: de « Mais elle redresse la tête » à « Si, je le ferai... »: Explicitation de la narratrice des effets de l'interdiction sur l'enfant avec un effet de gradation. 3eme mouvement: de « Voilà, je me libère... » jusqu'à la fin: Apothéose de la tension dramatique, geste libérateur de l'enfant. SÉQUENCE 2 en 1STMG3 : « Enfance de Nathalie Sarraute | «Défi au labyrinthe. Axes de lecture: « Ich werde es zerreissen » « Je vais le déchirer » … je vous en avertis, je vais franchir le pas, sauter hors de ce monde décent, habité, tiède et doux, je vais m'en arracher, tomber, choir dans l'inhabité, dans le vide... Parole de Sarraute enfant sont intégré à l'énoncé, elles sont retranscrites au discours direct, isolé par des guillemets.
Cette parataxe permet de rendre compte au lecteur des sentiments qui ont animé l'enfant lors de cette scène. L'absence de mot de liaison procure un effet d'immédiateté, cela nous donne l'impression d'être projeter à l'intérieur de la conscience de l'enfant et de revivre la scène de son point de vue. Il y a un accumulation de verbes d'action: « Franchir le pas », « sauter hors de ce monde », « m'en arracher », « tomber », « choir ». Enfance, Nathalie Sarraute - Maxicours. Ces verbes dénotent une certaine violence, une prise de risque, une transgression. La parataxe participe aussi à cet effet de violence. « Tomber » et « choir » sont synonyme: on relève là une caractéristique de l'écriture sarrautienne. Sarraute accumule des mots dont les sens sont très proche afin de chercher le mot juste et de toucher avec précision à la perception de l'enfant. On relève une accumulation d'adjectifs: aux adjectifs « décent », « habité », « tiède » et « doux » s'opposent les noms « l'inhabité » et « le vide ». La série d'adjectifs révèle un endroit chaleureux, une sorte de cocon où l'enfant serait à l'abri du monde, une endroit connu et sécurisant.
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