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Enfin, la troisième et dernière période, qui débutera le 11 janvier 2016 sera avec les CP-CE1. Organisation du temps Je suis intervenue les lundi, mardi et jeudi, de 14 heures à 16 heures, les deux heures étant découpées en deux fois une heure. Le lundi était consacré à l'école 1, le mardi à l'école 2, et le jeudi à l'école 3. Les ateliers se sont déroulés à la médiathèque. Mille et une manières de faire de la généalogie avec les enfants. Les défis Mon premier défi a été de faire découvrir, et aimer, la généalogie à des enfants en seulement trois séances d'une heure. Mon deuxième défi va, quant à lui, à l'encontre des conclusions de la journée d'étude Jeunes et Généalogie du 28 mars 2015 (1). Si le jeudi, j'avais deux groupes de 6 élèves (l'idéal), le lundi j'avais une quinzaine d'élèves par groupe, et le mardi, vingt pour le premier groupe et vingt-cinq pour le deuxième … Pour chaque groupe, j'étais assistée de leur accompagnatrice. Le déroulement des ateliers La première séance a été une séance de présentation de la généalogie, du métier de généalogiste.

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L'occasion pour eux de découvrir que généalogie et histoire locale peuvent ne faire qu'un. AD Yonne, cote 2E288/5, Paron naissances (1851-1875) Là encore, les premières réactions ont été unanimes: "Quoi?! " "Mais on saura pas lire ce truc! ". Ayant remarqué des inimitiés très fortes pour certain(e)s: "LUI / ELLE, ne se met pas avec moi, ne me parle pas" etc., et face au trop grand nombre d'élèves pour faire une lecture collégiale, j'ai choisi pour cette activité de mélanger les groupes, et de les faire lire à tour de rôle dans le groupe. Charge à eux d'aider le copain quand il butait sur un mot. Ils ont été les premiers surpris du résultat: non seulement ils ont réussi à lire l'acte, mais aussi à le faire en s'entraidant. Cet esprit d'entraide est resté pour retrouver les informations dans l'acte et remplir la fiche individuelle. Généalogie à l école primaire maternelle et. Tous les travaux réalisés ont été rassemblés dans un dossier personnel qui sera relié et donné à chaque élève. Conclusions En dehors d'une élève qui n'a pas du tout été intéressée ("Je sais déjà tout"), tous ont été très contents de l'atelier et, comme moi, déçus qu'il se termine au bout de trois séances.

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En savoir plus Introduire la généalogie dans l'éducation. La généalogie est désormais au programme de l'Éducation nationale, des classes de maternelle jusqu'en 6 e. Activité culturelle et pluridisciplinaire par nature, elle permet d'aborder l'histoire ou la découverte du temps, mais aussi les mathématiques, la géographie, le français... Elle peut avoir une place de choix en tant qu'activité ludo-éducative, d'éveil, de découverte, d'exploration. Par ailleurs, la pratique généalogique avec le jeune public favorise le « vivre ensemble » à tous les niveaux. Généalogie à l école primaire pour promouvoir. Elle encourage les liens interfamiliaux et intergénérationnels, et la prise de conscience du patrimoine dont nous sommes porteurs. Elle développe l'entraide et les liens de partenariats avec les services d'archives, les bibliothèques, les associations, etc. Elle permet une mise en œuvre concrète de plusieurs grands principes constitutifs de la République Française: égalité de valeur des origines, droits à l'identité et à la nationalité, fraternité et entraide pendant les recherches généalogiques, liberté de connaître ses origines à conjuguer avec le droit au respect de la vie privée, accès aux archives...

Après les CM2, CE2-CM1, je termine mon cycle d'ateliers de généalogie en école primaire avec des CP-CE1. Comment intéresser les tous petits à la généalogie? Intéresser les enfants à une activité d'adulte, voire de "vieux" (de leur point de vue, pas du mien, nous sommes bien d'accord! ), n'est pas une mince affaire. Non seulement, il faut trouver les astuces pour les motiver, les faire plonger dans l'histoire familiale sans qu'ils le réalisent, mais aussi, il faut s'adapter à leur niveau. J'ai choisi une entrée en matière directe avec les CM2, en les faisant travailler sur des actes, en leur faisant faire des recherches sur un site d'Archives en ligne (retrouvez le compte-rendu de l'atelier ici). La généalogie arrive à l'école primaire • Dans les Branches. L'approche a été un peu plus souple pour les CE2-CM1. Ils ont travaillé sur une généalogie, puis sur leur généalogie, pour ensuite aborder la lecture d'un acte (retrouvez le compte-rendu de l'atelier ici). Pour les CP-CE1, il m'a fallu trouver une nouvelle approche; pas question de leur faire lire un acte, alors que la majorité des petits de CP savent à peine lire.

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Mais aussi grand spécialiste des Claquettes americaines et du HIPHOP. En plus des cours collectives Bob-H Ekoto... Entrez dans l'univers magique et envoûtant de la danse orientale égyptienne (belly dance) rythmée par le son du "Doum" et du "Tac" Le studio danse Hafida Chader, vous accueille tous les jours pour vous permettre de découvrir cet univers envoût... Chassieu (69) Le club de danse de Chassieu, situé à proximité de Lyon, enseigne le Rock et la Salsa. Des cours de niveau débutant à avancé sont dispensés dans une ambiance conviviale. Spectacles de danse à Bron (69500) - Spectable. Venez découvrir le club lors de nos nombreuses soirées dansantes ou lor...

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Forte de mon expérience, je ferais mon possible pour mettre mes compétences et mon sens artistique aux services de tous mes élèves. À très vite, Marline. Jennifer LAROCHE Pole Dance Passionnée de danse et de sport depuis mon plus jeune âge, j'ai pris mon premier cours de danse à 8 ans. Danse classique à Bron : Les clubs les associations les professeurs - Facile sports. A l'âge adulte j'ai décidé de commencer mon parcours universitaire par un diplôme de Gestion Administrative culturelle et commerciale en sport étude (IUT Jean Moulin Lyon 3) que j'ai obtenu en 2014. J'ai découvert la Pole Dance lors de mes études et c'est après 1 an de pratique intensive que j'ai décidé de faire de ma passion un métier et ainsi devenir Professeur de Pole Dance. Je me suis donc formée aux côtés d'Alexandra GERLAND (Championne du monde de Pole Sport Master +40) et d'Amandine VEDRINE à l'école Spin Or Tricks (Lyon) et j'ai obtenu mon diplôme d'enseignement professionnel de la Pole Dance en Avril 2015. Déterminée, j'ai continué de developper mes compétences en suivant une formation de danse Jazz à l'académie de Ballet Nini Theilade, tout en me formant pour avoir ma certification d'instructeur de Pilates.

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En préambule au spectacle, la compagnie a invité la French Freerun Family, le collectif de freerunners le plus titré de France. Ils transformeront le fort de Bron en un terrain de jeux fait de courses folles et de sauts périlleux avec la complicité de danseurs. En dehors de ces rendez-vous phares, Fort en Scènes propose une série de concerts gratuits pour faire découvrir les artistes locaux sans oublier d'offrir au public après chaque spectacle une piste de danse ambiancée par les platines des artistes du label Chinese Man Records. Danse classique origine. De quoi prolonger joyeusement ces soirées d'été! Fort en Scènes – Du 8 au 11 juillet – Fort de Bron –

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Place de la Liberté 69500 BRON 04. 72. 15. 74. 74 Votre école est située au 1er étage de la Poste de Bron! Périphérique: Sortie Bron Centre Arrêt Bron - Hôtel de Ville (Tramway T2) HORAIRES ET TARIFS