Wolfen Streaming Vf Sur - Les Cahiers Dynamiques N.78 ; Éducateur : Un Métier En Pleine Évolution ? - Livre - France Loisirs

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Titre: LES CAHIERS DYNAMIQUES (Revue professionnelle (anciennement trimestrielle) de la direction de la Protection judiciaire de la jeunesse, Ministère de la Justice), 78 - Avril 2021 - Les Cahiers dynamiques - Revue professionnelle de la Protection judiciaire de la jeunesse - n° 78: Sexualité et violence(s) Auteurs: GUZNICZAK, Bernard, Auteur; CHEVAL, Perrine, Auteur; BOUZAR, Dounia, Auteur; et al., Auteur Type de document: Bulletin: texte imprimé Paru le: 29/04/2021 Année de publication: 2021 Note générale: Dossier Educateur: un métier en pleine évolution? "É de la Protection judiciaire de la jeunesse (PJJ). É spécialisé. e. Ces gravitent toutes et tous autour de l'enfant, sous main de justice ou en protection de l'enfance. Mais, qu'est-ce qu'être éducateur aujourd'hui? Avec quels engagements et quelles évolutions depuis 1945? Quelles différences entre un éducateur de milieu ouvert, un éducateur d'établissement spécialisé ou d'accueil? À l'aune des états généraux du travail social, de la réforme des diplômes, des référentiels métiers, de l'actualisation de la formation pour la PJJ, ce numéro pose la question d'un métier en pleine évolution et s'interroge sur le sens et les conséquences générés par le recentrage au pénal, pour la PJJ et pour les éducateur.

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Public ISBD [n° ou bulletin] Titre: 55 - 2012/2 - La Famille et les réseaux de sociabilité des jeunes Type de document: texte imprimé Année de publication: 2013 Prix: 12. 5 € Langues: Français ( fre) Résumé: Depuis l'adoption de l'ordonnance de 1958 sur la protection judiciaire de l'enfance en danger qui demandait d'apporter « aide et conseil » aux familles, l'intervention des travailleurs sociaux auprès des familles a-t-elle évolué? Quelles sont les pratiques des professionnels de la PJJ dans cette relation? La famille est-elle le seul lieu de socialisation des adolescents? Les réseaux de sociabilité ne doivent-ils pas être pris en compte dans l'action éducative? Ce numéro des cahiers dynamique fait le point des connaissances à ce sujet et pose la question de la place de l'intervention éducative dans cet espace Permalink: Exemplaires Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire

Des rubriques enrichissent ces numéros, telles que des comptes rendus de lecture de publications universitaires, professionnelles ou même littéraires, ainsi que des informations régulières sur des colloques, séminaires, ou expositions à venir. Une riche bibliographie autour du thème retenu et une biographie des auteurs terminent chaque livraison qui peut être ornementée, mais jamais systématiquement, de photographies ou bien de dessins. Il convient ici de rappeller l'esprit initial revendiqué depuis les débuts de la revue: « Nous ambitionnons de révéler le sens de notre action éducative (…) nous avons besoin au-delà des textes d'analyse, des circulaires, des notes techniques, que les pratiques et les pensées se disent (…) il n'y a aucune volonté de modélisation ou d'exemplarité, simplement le souhait de faire partager les richesses de la création éducative ». Plus de quinze années ont passé depuis le premier numéro des Cahiers Dynamiques. Le travail éducatif est aujourd'hui malmené par les effets de l'accumulation des lois relatives à l'enfance et à la délinquance des mineurs ainsi que ceux de la Réforme Générale des Politiques Publiques (RGPP).