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Même si les paroles sont sombres et graves, la musique est en elle-même plutôt joyeuse, presque dansante par moments, en total contraste avec l'utilisation du Dies Irae. ÉCOUTE COMPARÉE: PAROLES Deux extraits audio étudiés en écoute comparée, basée sur les paroles du Dies Irae: Messe de Requiem en ré mineur (1791), Dies Irae, Wolfgang Amadeus MOZART. Requiem (2005), Dies Irae, Karl JENKINS. CAPSULE PÉDAGOGIQUE Petite vidéo explicative sur la musique au Moyen-Âge, entre musique sacrée et musique profane: MUSIQUE SACRÉE: correspondant à la musique religieuse, elle est vocale, chantée dans les églises et les abbayes, uniquement par des hommes en latin. Si le chant est monodique, il s'agit de chant grégorien. Si le chant est polyphonique, il s'agit d'un organum. MUSIQUE PROFANE: correspondant à la musique non-religieuse, elle est vocale et instrumentale, chantée et jouée dans les châteaux-forts par: - des troubadours dans le sud de la France. - des trouvères dans le nord de la France.
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La musique religieuse Le chant Grégorien Document distribué en classe pour les absents: La naissance de l'écriture musicale Le système de notation se perfectionne: Conséquence de l'apparition de l'écriture musicale: La musique va devenir plus compliquée, plus sophistiquée. C'est la naissance de la polyphonie. Regarde la vidéo ci-dessous de 4'50 à 5'30 pour comprendre ce changement: L'orgue Correction du questionnaire sur le reportage "C'est pas sorcier": La musique profane (= non religieuse) Les instruments de musique Pour l'évaluation, tu devras savoir reconnaître visuellement et à l'oreille les instruments suivants: la flûte à bec, la chalemie, la cornemuse, la vièle, le luth et la harpe. Les flûtes à bec Ecoute le son de la flûte à bec: La chalemie Ecoute le son de la chalemie: La cornemuse Ecoute le son de la cornemuse (tends bien l'oreille pour entendre le bourdon => son grave et continu): La harpe Ecoute le son de la harpe: Le luth Ecoute le son du luth: La vièle à archet Ecoute le son de la vièle Les statuts de musiciens Document distribué en classe: L'amour courtois Attitude conventionnel qui consiste à se comporter avec élégance et raffinement envers la femme que l'on aime.
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> Accompagnement instrumental seulement: à écouter ici HDA: POUR ALLER PLUS LOIN: Le Moyen-âge au cinéma > Article et Bande annonce de film sur le Moyen-âge: cinetraffic > Voici quelques films dont l'action se déroule au Moyen-âge: 1986: Le Nom de la rose de Jean-Jacques Annaud avec Sean Connery (musique de James Horner) 1995: Braveheart de Mel Gibson avec Sophie Marceau (musique de James Horner) – Film aux 5 oscars. 1999: Jeanne d'Arc de Luc Besson avec Milla Jovovich (musique Éric Serra) 2000: Gladiator de Ridley Scott avec Russell Crowe (musique de Hans Zimmer) – Film aux 5 oscars. Sites internet sur la musique médiévale: > Séquences interactives sur la musique du Moyen-âge (par Nicolas Martello) > Notation, musiques et instruments du Moyen-âge (par Nicolas Martello) > Les instruments médiévaux
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Ce n'est donc pas un chant grégorien! La plupart du temps, les chants religieux du Moyen-Âge sont non-pulsés, c'est-à-dire qu'on ne peut pas frapper la pulsation. La musique profane est le contraire de la musique religieuse. Ce sont des chansons populaires ou des danses instrumentales. Les lieux où l'on pouvait entendre de la musique profane étaient les châteaux et les fermes des paysans du village. Cette musique profane est jouée par des poètes et des compositeurs que l'on appelait: les troubadours. Ils allaient de châteaux en châteaux pour divertir le roi. Les troubadours étaient également les gardiens de la tradition orale. Grâce à leur excellente mémoire, ils transmettaient ces chants de génération en génération de manière orale (pas d'écrit). Le thèmes de ces chansons étaient souvent l'amour, la séduction d'une dame. A partir du 11ème siècle, ces poètes et compositeurs ont commencé à parcourir le pays tout entier. Ainsi, on les appelait les trouvères au Nord de la France et les troubadours au Sud de la France.
Ce qui est écrit dans la partie grisée doit être noté dans le cahier Séance 1: Musique médiévale: introduction C'est à dire du Moyen-Âge. Période qui va: de 476: Fin de l'empire romain à 1492: Découverte de l'Amérique Vu en classe: Extrait film: Au nom de la rose - Où sommes nous, à quelle époque? Dans une Abbaye, au Moyen-âge. - Qui sont les personnages, pour quelle circonstance chantent-ils? Des moines, ils chantent pour une messe. - Comment chantent-ils? Monodique (à une voix à l'unisson)/ Polyphonie (à plusieurs voix) Accompagnés / a cappella En rythme pulsé (tempo)/ rythme non pulsé Cette musique porte le nom de: Chant grégorien ou Plain-chant Plain signifie en vieux français: Qui est sans inégalités, uni, de même niveau. Définitions: Unisson: Toutes les voix ou instruments chantent ou jouent la même mélodie, à la même hauteur. Séance 2: Le chant grégorien ou plain-chant Mais pourquoi « grégorien »? Le chant grégorien doit son nom au Pape Grégoire le Grand (590-604). C'est un genre: Médiéval De musique sacrée Vocal a cappella (sans accompagnement) Monodique (à une voix, à l'unisson) Il s'écrit en neumes Vu en classe: Guido D'Arezzo se base sur L'hymne de St Jean Baptiste que tout le monde connait à l'époque et où la première syllabe de chaque vers commence un ton plus haut et va donner le nom de chaque note.