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Friday, 2 August 2024

175 800 km cabriolet essence 1992 61 000 € Dernière mise à jour: 25/05/2022 - Réf. 114928 Prix: 61 000 € Kilométrage: 175 800 km Carrosserie: cabriolet Energie: essence Année: 1992 Localité: Var (83) Etat: irréprochable Boite: boite automatique Cylindrée: 3600 Couleur carrosserie: Bleu foncé Intérieur: Cuir Bleu Carte grise: Standard Alarme / Bluetooth / Capote électrique / Climatisation / Direction assistée / Jantes alliage / Phares antibrouillard / Radio CD / Sièges électriques / Vitres électriques AV / Volant cuir / Porsche 964 cabriolet triple bleu (carrosserie, intérieur et capote) Magnifique. Du 10 Janvier 1991, provenance Italie. PORSCHE 911 964 Carrera 2 Cabrio 3.6 250 ch cabriolet Bleu foncé occasion - 61 000 € - 175 800 km - vente de voiture d'occasion - Motorlegend. 175000 km, 61. 000 EUR Boite tiptronic, parfaite pour un cabriolet. Sièges électriques droit et gauche, Airbags frontaux, ordinateur de bord, climatisation, jantes cup Travaux effectués au Centre Porsche Le Mans en janvier 2018 à 168211 km Dépose repose bloc moteur: Remplacement culasses, doubles carter, guides soupapes, arbre à came et tendeur de chaine de distribution, segmentation, tous les joints, goujons moteurs, coussinets et rectification villebrequin.

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Remplacement double allumeur, courroies, bougies etc..... Carré bleu qui entoure mes icones. Total 35. 078 EUR Travaux effectués au Centre Porsche Le Mans en juillet 2018 à 168288 km Climatisation: modification en R134 Remplacement: Bouteille déshydratante, les 2 ventilateurs, soupape de détente etc... TOTAL 3427 EUR Travaux effectués au Centre Porsche Lyon Nord en juillet 2019 à 170062 km Remplacement des 4 pneus Pilot sport N3 géométrie Etc... Entretien effectué par concessionnaire Les factures d'entretien sont possédées Signaler un contenu abusif

Bonne chance a tous mic570 278 mardi 29 mai 2007 24 février 2018 28 11 févr.

Cliquez ici pour en savoir plus L'A. se définit comme: Un concept de compréhension du comportement humain, des sentiments et des relations entre les personnes. Une philosophie et un système de valeurs. Un outil capable d'apporter une aide pour changer et comprendre "comment" plutôt que "pourquoi". Une théorie de la dynamique et des structures des groupes et organisations. Découvrez les principaux concepts de l'Analyse Transactionnelle Nous vous proposons ici une série de concepts fondamentaux. Le 101 - IFAT - Institut français d'Analyse Transactionnelle. Un tel découpage permet un apprentissage plus aisé. Le Cours 101 reprend ce principe. Néanmoins ne perdez pas de vue que tous les concepts sont reliés entre eux et sont autant de portes d'entrées différentes. À qui sont destinés ces articles? Aux personnes qui ne connaissent pas l'Analyse Transactionnelle et qui veulent bénéficier de quelques notions, et, à celles et ceux qui débutent leur formation. Aux personnes qui ont quelques notions et qui souhaitent les approfondir, voire même envisager de poursuivre une formation approfondie.

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Qu'est-ce que l'analyse transactionnelle? L'A. T. est une théorie de la personnalité et de la communication, et un outil concret d'analyse qui prend en compte la totalité de la personne. Ses principaux concepts sont ceux d' »états du moi », de « transactions », de « position de vie », de « racket et émotions », de « scénario de vie », de « jeux psychologiques » et d' »autonomie ». Dans les années 50, Éric Berne (1910 – 1970), médecin psychiatre et psychanalyste, élabore un modèle du fonctionnement psychologique et interpersonnel pour réduire la durée de la psychothérapie et la rendre accessible à tous, y compris aux personnes économiquement défavorisées. Berne propose une relecture originale du moi freudien et une théorie organisée de la personnalité et de la communication. Analyse transactionnelle cours particuliers. L'Analyse Transactionnelle (A. ) offre ainsi un modèle de psychothérapie visant à faciliter le changement personnel, la guérison des symptômes et la croissance vers I 'autonomie. Elle s'intègre au courant humaniste en postulant la nature fondamentalement positive de l'homme.

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A quoi sert le Cours 101? Découvrir les concepts de base de l'Analyse Transactionnelle, son histoire, sa philosophie et ses différents champs d'application, selon le programme officiel de L'E. A., appelé "Cours 101". Objectifs du Cours 101? A la fin du Cours 101, les participants seront capables de: - Définir les concepts de base théoriques de l'Analyse Transactionnelle - Repérer les valeurs sous-jacentes, domaines d'application et contrat - Appliquer les concepts de base de l'Analyse Transactionnelle à la résolution de problème - Classer une gamme de comportements interpersonnels et de processus internes en utilisant les concepts de base de l'Analye Transactionnelle. Notre programme est adapté à vos besoins. Les 14 heures de formation sont comptabilisables pour la préparation à la Certification Internationale de L'E. A. PROGRAMME OFFICIEL DES 2 JOURS DÉFINITION DE L'A. Analyse transactionnelle cours et. T., SES VALEURS SOUS-JACENTES ET SES DOMAINES D'APPLICATION Définition de l'Analyse Transactionnelle Valeurs de base (principes philosophiques) Définition de l'autonomie Méthode contractuelle Domaines d'application BREF APERÇU DU DÉVELOPPEMENT DE L'ANALYSE TRANSACTIONNELLE Eric BERNE Le développement de l'Analyse Transactionnelle Les organisations d'A.

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Le cours officiel « 202 » d'approfondissement de l'analyse transactionnelle Le cours « 202 » est le cours officiel d' analyse transactionnelle agréé par les associations européennes et internationales E. A. T. A et I. A. C'est un parcours de 16 jours répartis sur une année en 8 modules de 2 journées consécutives pour un volume de 104 heures de formation. Cette formation a pour objectif d'approfondir les concepts vus lors du cours « 101 », en zoomant sur chacun d'eux et en abordant les liens entre eux. Accueil - ECOLE FORMATION ANALYSE TRANSACTIONNELLE | E-atif.fr. Elle vise aussi à présenter aux participants différents auteurs analystes transactionnels qui ont abondé la théorie sur chaque concept. Lors de cette formation, les participants apprennent à reconnaître dans leur vie professionnelle et personnelle l'application de ces concepts, et aussi à faire des liens avec la pratique que ce soit dans le travail de conseil, de pédagogie, ou d'analyse et d'accompagnement des organisations. Objectifs Spécifiques: Suivre une formation théorique solide sur les concepts d'Analyse Transactionnelle.

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Mieux appréhender les enjeux et dynamiques des relations interpersonnelles: mieux comprendre les réactions, repérer les blocages, ramener les interactions sur un mode Adulte-Adulte... Gérer un conflit efficacement: oser aborder les sujets délicats, désamorcer les tensions.... Négocier: contrats, rémunération, carrière, défendre ses opinions de manière constructive, etc. Transactions étudiées par l'AT Les différentes interactions entre deux individus peuvent ainsi être de différentes natures. Transactions complémentaires Il s'agit d'interactions au cours desquelles les protagonistes s'adressent à l'état du moi dans lequel se trouve leur interlocuteur: Adulte-Adulte: " Avez-vous tapé le compte-rendu? " - " Je suis en train d'en terminer la rédaction. Je vous le fais parvenir dès qu'il est finalisé ". Parent-Enfant: " J'attends toujours que vous me tapiez ce compte-rendu! Cours 101 Initiation à l'Analyse Transactionnelle - analyse transactionnelle. Qu'est-ce que vous attendez pour vous y mettre?! " - " Je m'excuse. Je m'y mets tout de suite ". Transactions croisées Elles ont lieu lorsqu'un protagoniste s'adresse à un autre état du Moi de celui dans lequel se trouve son interlocuteur.

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Autres formateurs: Véronique GUELFUCCI, TSTA-E. Formatrice et intervenante auprès des personnels et des cadres dirigeants du secteur médicosocial. Agnès PETIT, PTSTA-C, Formatrice, consultante en relations humaines auprès de parents et de structures éducatives et médicosociales. Analyse transactionnelle cours un. Stan MADORÉ, PTSTA-O, Formateur et consultant en organisation Les intervenants de cette formation sont habilités par l'E. à enseigner et/ou superviser l'A. dans leur(s) champs(s) spécifique(s). Leur expérience garantit la qualité de l'enseignement, de l'animation du processus de groupe. Tarifs et inscription Par personne et par jour Par personne pour l'ensemble de la formation Entreprises 300 € 4800 € Structures médico-sociales et éducatives, professions libérales 230 € 3680 € Financement personnel 150 € 2400 €

Développer et affiner sa position de professionnel dans l'accompagnement. Être en mesure de répondre de manière plus juste à des personnes en survalorisation ou dévalorisation. Contenu: Besoins psychologiques – Positions de vie: Soif de stimulation, de reconnaissance et de structure chez l'être humain. Les différents positionnements relationnels: égalité, infériorité, supériorité et leurs remédiations. Agnès PETIT Objectifs: Identifier la nature des émotions exprimées ou retenues lors d'une relation d'accompagnement. S'entraîner à mieux les accueillir et les accompagner tout en restant à sa place de professionnel. Contenu: Emotions authentiques – Parasites – Système Racket – Circuit du scénario: Nature et origine des différentes émotions, leur rôle dans notre bien-être, santé et nos comportements. Education émotionnelle. Véronique GUELFUCCI Objectifs: Donner du sens aux conflits et les comprendre dans leur contexte. Pouvoir les identifier et les traiter dans la relation d'accompagnement.